活动方案 学校庆祝中秋节主题活动方案范本.doc

学校庆祝中秋节主题活动方案范本 中秋节是一个民族的传统文化，传承着中华民族优秀的民族精神，是具有重大时代意义的的节日。下面是为您精心整理的学校庆祝中秋节主题活动方案范本。 篇一 一、指导思想 全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕培育和践行社会主义核心价值观这个根本，以中秋节为契机，坚持贴近生活、贴近中小学生，创新载体、创新形式，宣传普及传统节日习俗，丰富节日文化内涵，注重家国情怀和人文情怀，着力引导中小学生深化对中华优秀传统文化的认知认同，增强文化自觉和文化自信，通过节日活动增进中小学生爱党爱国爱社会主义情感，汇聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。 二、活动时间 9月12日至9月24日 三、活动内容 1.学习中秋节民俗民风活动。各中小学校组织学生通过阅读书籍、上网浏览等形式了解中秋节的民俗民风。有条件的学校可以围绕主题开展专题讲座、文化展览、知识竞赛等活动，引导学生深层次理解中秋节文化内涵，提高对民族文化的认同感和自豪感。 2.开展以中秋诵经典为主题的传统经典诵读活动。在中秋节期间，各校要倡导师生诵读、感悟经典，弘扬中华传统美德，增强民族自信心和自豪感。 3.开展以互助友爱、共度佳节为主题的志愿服务活动。围绕敬老爱幼、扶贫帮困、文明倡导等内容，集中开展走访道德模范、身边好人、慰问孤寡老人及留守儿童等活动。大力营造团圆、祥和、文明、和谐的氛围。 3.开展喜迎中秋，梦圆中华为主题的征文活动。突出团圆、和谐主题，鼓励师生积极参与，并择优在新闻网、校报、广播台等校园媒体上展示。 4.开展以感恩、团圆为主题的中秋网上寄语活动。中秋节期间，各校要组织引导广大学生运用网络媒体，上网寄语、留言，发送手机短信、微信，抒发感恩党、感恩祖国、感恩亲人、感恩老师、感恩朋友的肺腑之言。向异地生活的亲人、同学、朋友传达节日的问候，表达企盼团圆的思念之情，在人人思亲情、家家思团圆的氛围中，让同学们更有归属感，进而增进凝聚力。 四、活动要求 各单位要依据本单位实际，制定中秋节系列活动方案，积极创新活动形式和载体，充分利用校园媒体营造良好的活动氛围，积极引导学生参与活动。并将中秋节期间开展活动的图片、文字、宣传报道材料于9月26日前通过市教育局团委QQ群、邮箱上传。 篇二 活动目的:让xxx班另一个中秋节 主题客体特征:它是一个聚会,一个家,聚集,享受天伦,品尝美味佳肴 原因:中秋节提出主题来了, 三个任务:活动。 1。活动的道具。项目 2。准备一个诗歌朗诵,素描,独奏表演,表演 3。调动每个学生的参与 4。做好每个节目之间的联系,就在祥和的气氛中 5。主人把所有的东西都准备好了,准备工作线和脱稿 6。中秋佳节感恩节,记忆,最后客人老师的评论 背景:四个。学校中秋节活动方案 黑板上标记主位,这幅画的设计,教室分成三组在而成。 五。过程: 1)。开幕词 男:俗话说:人逢喜事精神爽,特别是中秋节。在节日上,所有的教师和学生可以学生花这一年一度的中秋佳节,这是一件好事。多么幸福的 女:迎中秋佳节马上就要到了,中秋节井川庆主题派对,现在就开始。 女:当我们都变成或黄金通道,当我们欣赏窗外当月亮共聚法,从心荡漾的波纹,因为我们心中都有语言,我让。 男:下一个,请大家以热烈的掌声欢迎xxx老师,老师,老师在xxx的xxx百忙之中抽空到我们班来庆祝中秋节,主题班会(掌声)带头 (二)文章的活动 游戏 第二场比赛学校中秋节活动方案 这两场比赛是由分组三战,他们每人都有一个成员参与,然后进球,得分高,连接到成为小礼品,客人老师也可以参与。 第三场比赛 3)。认为文章: 男:古人云:在一个异物异乡为异客,每逢佳节倍思亲。在这样的一个日子,我们做好了象征着圆满,团圆的月饼。 女:让我们吃月饼,认为,读到在家里,以19来品尝这幸福的日子。月饼口味不同,人的心情也可以不同。 男:让我们听一些就远离家乡,到家里参加学校里的朋友们,就在此时此刻内心的感受。 (男主人问女主人,什么是中秋节,杭州来自不同的体验学习,使其收获了什么,失去了什么,经历和感受什么) 下台,寻问这两县的学生在家里如何度过年节,风俗习惯是家里最难忘的,因为月饼,有什么独特的思想、爱、或品尝青年在月饼生产爱等等 帕特-西蒙兹:学生后,可以简单,邀请评论的客人们谈论生活在接下来的几十年里,他们的经验和理解,中秋节后的感觉这个美丽的、长寿命的视觉和向往。 请客人老师(xx)我的班主任参与中秋节在微微的点评,主题派对,班主任到最后总结道。 男:同学们演讲和性能,我们感触,相信在未来的日子里,我们将会彼此融洽相处,一起工作。 女:海的月亮,生在这个时间。请让我们珍惜难得的中秋月夜,不要错过了慷慨的捐赠的性质。 男:让我们相聚在全圆的,在倒酒银辉琥珀,享受幸福;相互,不要叹宝贵的一个圆。年复一年的愿望,常见的满月。学校中秋节活动方案 女:迎中秋,一个主题晚会结局!谢谢参与的学生,老师给客人!谢谢 篇三 活动宗旨： 在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。 一年级： 主题活动：唱经典，颂祖国歌咏比赛 一、初步方案： 1、以班为单位进行集体歌咏比赛; 2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲; 3、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色; 4、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出一、 二、三等奖并给予一定的奖励。 二、时间及场地： 1、地点设在学校文化小广场; 2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。 二年级、三年级： 活动主题：我的青春我做主风采展示 一、活动方案： 1、以唱红歌、迎国庆为主题开展学生的个性风采展示活动; 2、各班积极动员，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学校的节目选拔; 3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生，强化训练后参加最后的汇演; 二、活动时、地及要求： 1、节目以红歌为主，但可以有少量的语言类节目，歌曲必须要有伴奏，节目相关需要由节目所在班级负责准备; 2、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比，最后对优秀的节目时行奖励，也为元旦的汇演准备素材; 3、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。 四年级： 主题活动：中秋赛诗会 一、活动方案： 1、以学生为主体进行诗词创作，也可以有少量教师作品; 2、格式不限，但内容要积极向上适合于学校这个大环境; 3、对上报的诗作进行初评，初评通过的才可以参与我们的中秋赛诗会的比赛; 4、初评通过的诗作，在诗作的基础上找演员进行诵读，加入后期的包括背景音乐、参与人员、服装等包装与创新; 5