



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
求数列通项公式几种类型练习题(文数)一、公式法(已知数列是等差或等比数列)例1设是一个公差为的等差数列,它的前10项和,且成等比数列()证明:; ()求公差的值和数列的通项公式练习:1、已知数列,则通项公式_2、已知数列,则通项公式_二、利用求根据此公式进行求解。已知n 与Sn的关系或an与Sn 关系例题1:(1) 若的前n项和=+.求(2) :若的前n项和.求练习1:已知数列的前项和为且,则 三、累差法例题2:已知=1 =-n .求分析:此时题目的特征是已知数列连续两项的差,即-=f(n);故用累差法.练习1:已知数列中,则 练习2:四、累商法例题3:已知=1, =,求分析: 此时题目的特征是已知数列连续两项的商, 即/=f(n);故用累商法。练习1:五、形如,其中)构造辅助数列已知数列中,求通项.变式:(1)已知数列中,求通项.巩固练习1:已知的前项和为,求 (1) (2) (3),求2:已知, 则数列的通项公式 。3:已知数列满足:,求数列的通项公式。4、已知数列的前项和 ,求5:在数列中,若,则该数列的通项6: 在等差数列中,已知则等于( ):7: 已知等差数列an中,a2+a8=8,则该数列前9项和S9等于 ( )A.18 B.27 C.36 D.458.设是等差数列的前n项和,若,则( )A、8 B、7 C、6 D、5课后作业1 已知等差数列中,a2=7,a4=15,则前10项和S10= ( )(A)100 (B)210 (C)380 (D)4002. 已知某等差数列共有10项,其奇数项之和为15,偶数项之和为30,则其公差为( )A.5 B.4 C. 3 D. 23 :设等差数列an的首项a1及公差d都为整数,前n项和为Sn.,求数列的通项公式;4:设数列的前n项和为,点均在函数的图上。 求数列的通项公式;5:若数列满足:,2,3.则6:数列前n项和记为,求的的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 音调的原理与应用:初中音乐基础知识教案
- 合同文档管理归档存档手册
- 初中数学竞赛题目分析与解题技巧教案
- 阿甘正传经典台词欣赏:英语情感表达教案
- 经典诗词朗读与朗诵技巧提升教学方案
- 早期认知学习理论课件
- 会议室多媒体设备租赁合同
- 罗马法的起源与发展:高中历史教学教案
- 2025年汽车维修工(汽车维修学徒考核)职业技能鉴定试卷
- 养殖业务合作及责任划分协议
- 竣工财务决算审计工作底稿-实质性测试占用模板
- 《国际中文教育概论》课件全套 第1-12章 从对外汉语教学到国际中文教育- 国际中文教育前瞻
- 2024国际贸易重点总结
- 超声引导下神经阻滞
- 2024建筑施工高处作业安全技术规范
- 卫生院风险评估结果报告
- 单片机原理及应用课件
- 低压出线柜安装施工方案
- 4s店汽车维修配件管理制度
- 持续质量改进在中长导管护理中的应用及并发症的预防
- 新建砖砌台阶施工方案
评论
0/150
提交评论