学校安全稳定工作总结汇报（1800字）.doc

学校安全稳定工作总结汇报（1800字）走马驿中心小学汇报 根据涞源县教科局关于转发保定市教育局关于全市进行督导检查的通知的通知，我校成立了安全稳定工作排查小组（组长：周永利 副组长：聂宏志 李强 刘桂生 成员： 李彦利 井 虎 王少静 魏 威 李勇阳 张春雨及各教学点负责人）对全镇各教学点进行逐一排查，现将安全排查情况汇报如下：一、 排查时间：20xx年x月x日二、 排查具体部位：全镇各校门口管理、校园周边秩序、校园安全管理、基础设施建设、安全排查、安全教育、校车管理、食品安全、交通安全、传染病防控工作等方面。三、 排查情况及整改措施：（一）、学校基础设施建设及排查整改：1、 北城子中心幼儿园11间房由于年久失修，房屋的椽与椽的间距过大，造成屋顶塌陷。2、 西村小学：原四年级教室墙体裂缝有增大的迹象。3、 燕窝小学：教师办公室屋顶烟筒倒塌，致使屋顶漏雨。教师现已搬出。4、 松树柁小学：教室有漏雨情况。为保证全体师生安全，对上述所存在的安全隐患，我校果断采取措施，一是在第一时间将上述情况向教育局主管领导及安全股和规划股做了详细的汇报；二是危房全部停用师生撤离，并安置在安全的房屋里上课、办公。三是划出警戒线，出示警示标语，严禁师生靠近；四是利用各种形式对学生加强安全教育，确保师生生命安全。（二）、食品：食品安全中对食堂进行严格检查，健全了留样、索证、台账等相关制度，小卖部无“三无”食品。（三）、传染病防控工作：春季是传染病的高发期，各校在环境卫生方面进行了彻底清除，无卫生死角，积极落实师生的晨午检制度，并及时做好因病缺勤登记和病因追踪记录，确保师生身体健康。（四）、校园安全管理：学校利用国旗下讲话、板报和班队会等形式对全体师生进行了安全教育，提高了师生的安全意识，减少了突发事件的发生。并对管制刀具严格查缴，无一例把危险品带入校园的事例。（五）、在校车管理方面：我校开学伊始，对住宿生离返校乘坐车辆进行了细致的排查。我校没有租用任何车辆接送师生，为了使学生出入校园井然有序，各班班主任在上学、放学（尤其是周末学生离返校）高峰期在大门及公路旁维持交通秩序，确保学生安全到家。不过低年级个别家长在接送学生时，有用三轮车拉多人情况以及12岁以下学生有骑车上下学情况。学校及时与家长协商，使其了解交通中所存在的安全隐患，增强安全意识，使他们明白了一车载多人的危害性，并立即改正。12岁以下学生不准自己骑自行车上下学，离家远的可让家长接送，但不能使一车载多人现象再次发生。（六）、门口管理：校园内实行领导带班值班、来访人员、车辆询问登记等制度。加强了门卫管理，责任到人，把好入校第一关。严禁携带一切易燃品、易爆品、易碎品到校，学校还不定期开展管制刀具等危险品的收缴，确保在校无一例安全隐患存在。使学生“高高兴兴上学来，平平安安回家去”。（七）、校园周边秩序：我校聘请走马驿镇派出所大队辅导员郭航斌为我校法制副校长，并定期开展法制安全讲座。我校还邀请走马驿交通警察大队到我校开展“交通天使护卫”行动，使学生更进一步的认识到交通常识在我们身边时多么的重要。为了给学生创造一个良好有序的教学环境，我校结合当地村委会，每周都对校园周边的小商贩、网吧以及其它娱乐场所进行整治排查。发现问题马上解决，把安全隐患降到最低。通过排查，学生路途安全状况得到了进一步改善，非载客车辆接送学生的现象得到了有效遏制，广大师生和学生家长的安全意识进一步增强，杜绝了交通事故的发生，进一步增强了师生们的安全意识。我校将始终把摆在第一位，使学生“高高兴兴上学来，平平安安回家去”。（八）、安全教育方面：首先，学期伊始，我校就把安全教育摆在第一位。开学初对学生进行收心教育，以及安全教育，并结合节假日对学生下发“致家长一封信”，使家庭、学校、社会三者有机的结合在一起。各班都设有安全教育课，并有详实的教育计划及记录。通过每次老师的讲解，学生都有不同程度的提高。其次，学校还组织了地震逃生、火灾逃生以及汛期防汛等演练。几次演练井然有序，这又一次提高了我校对突发事件的应对。总之，开学以来，通过以上形式的安全教育和落实，我镇广大师生增强了安全意识，牢固树立了“安全第一”的观念，增强了安全的责任心和使命感。今后我镇将一如既往地狠抓安全工作，把各校不安全隐患消灭在萌芽状态，确保全县教育大局的稳定，更好的提高教育教学质量。综上所述，我镇对发现问题进行了及时的处理和上报，并对今后的安全工作一如既往的重视，以确保全体师生的安全。 走马驿中心小学 20xx年x月x日 第二篇：学校安全稳定工作总结 2800字 我校坚持“安全第一，防范为主，综合治理”的方针，从实际出发，以“杜绝责任事故，减少安全事件”为安全目标，落实教职工的安全稳定和教学工作的“一岗双责”制，不断探索的新思路，开创了安全稳定工作的崭新局面，走出了一条”特色的安全稳定工作之路。一、主要工作成效：上新台阶。学校领导高度重视，上下齐心协力，处危排患，切实保障了师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。学校没有发生一例安全责任事故和师生违法案件，学生 0违纪，师生0上访，安全稳定工作多次受到上级领导的表彰，促进学生健康成长。我校坚持安全稳定为先，采取多种有效形式，对师生加强安全教育、法纪教育、生命教育、禁毒宣传教育、心理健康教育等，使学生在强化安全意识和自我防护能力的同时，还净化了心灵，提升了境界，培养了学生积极的人生态度和健康的心理情感，充分发挥和拓展了安全稳定工作的影响作用。二、主要工作特色：（一）“两大制度”确保安全稳定工作制度化、规范化。1、学生考勤零报告、登记、处置制度。学校建立了健全学生考勤零报告、登记、处置制度以及相关的考评等制度，并坚持逗硬执行。2、封闭管理制度。不断强化常规管理，把安全稳定工作抓得更实在、更细致、更有效，使我校的安全稳定工作再上新台阶。“校园无小事，处处讲安全，人人抓安全”的意识已深入每位教职工的思想并逐渐转化为自觉的行动。（二）“四全管理”确保安全稳定工作全面化、精细化。我校开展“全员、全时、全程、全面”安全管理，充分利用并最佳优化各种资源，对学生进行全方位的安全教育、安全管理。每天由1名校级领导带班，1名主任作行政值班，1名安全办人员、3名教师，3名保安、5名宿舍管理员等共同组成值班小组，实行全天候安全轮流值班，各年级组均安排1名教师和1名学生值班。对每位值班人员提出具体的要求，明确各自的职责，把值班过程流程化、规范化，严格考核，逗硬奖惩。既要对学生在校内进行管理，还要对学生在校外进行监控，学校主动与家长、社区、辖区派出所等连手，对学生进行全程教育、全程管理，避免任何时候任何地方出现“空白”和“死角”，使我校的安全稳定工作取得了很好的实际效果。三、主要工作特点：（一）“四抓”：一抓安全值班队伍建设。二抓班主任队伍建设。学校全心全意依靠教职工特别是班主任抓好安全教育、安全检查和隐患报告，层层签定“安全工作目标责任书”，杜绝学生中的重大安全事故发生。三抓学生干部队伍建设，充分发挥学生的自治作用，在学生会设立安全部、班级设立安全委员，在学生中发展和培养安全稳定工作积极分子，安插治安耳目，确保信息畅通。四抓住校生和中午不回家走读生的统一管理。（二）“五勤”：勤听、勤看、勤讲、勤反馈、勤思考。一是勤听师生意见和建议，注重收集安全信息；二是勤看，发现异常情况及时报告；三是勤讲，利用朝会、班团队会、住校生大会等时间大力进行安全宣传和教育，利用校园广播、橱窗、展板、黑板报、法制报告、专题讲座、假期安全倡议书等多种有效形式进行安全知识宣传和教育，使师生的安全防范意识大大增强。四是勤反馈，发现安全隐患及时报告，并建立了“隐患报告制度”；五是勤思考，对发现的安全隐患及安全工作中存在的问题，及时进行分析、研究，探讨解决的最佳办法和行之有效的措施。（三）“六落实”：一是落实住校生全“封闭管理”。二是落实安全工作制度建设。三是落实安全隐患整改。四是落实安全宣传和教育。五是落实与公安、文化、卫生等职能部门的联系，狠抓校园周边治安秩序整治。六是落实安全预案。（四）“七投入”：1、加强安全教育管理人力的投入。2、加强安全教育管理经费的投入。3、加大安全防护设备设施的投入。4、加大对“封闭管理”的投入。5、增加安全治安“耳目”的投入。积极发挥学生干部和积极分子的“耳目”作用，学生会成立了安全部，每天有学生巡查，每班有安全委员开展安全管理自治工作。6、加强校园周边环境建设的投入。学校坚持与公安、消防、卫生、交通、禁毒等职能部门联系，建立健全安全联席例会制度，借助相关部门的力量为我校安全稳定工作保驾护航，进一步净化了校园周边秩序，创造良好的育人环境。7、加强对安全应急演练的投入。注重把安全教育与多形式的演练活动相结合，有效地增强了师生的安全意识、自救自护能力和冷静妥善处置突发事件的能力。（五）“八坚持”：1、坚持每天校领导带班、相关人员24小时轮流值班制。2、坚持建立健全重大活动安全预案制。3、坚持每天例行晨检和对异常情况的报告处置制。4、坚持每周一次的安全稳定工作例会制。5、坚持每周一次的隐患排查和整改制。6、坚持每月一次的安全、治安“零点”突查行动制。7、坚持每月一次安全工作考核评比和通报制。8、坚持重大节假日前、中、后的安全教育、安全检查、信息反馈和领导值班制。四、主要工作经验：（一）领导重视，机构健全，奖惩分明。学校党政高度重视安全稳定工作，把安全稳定工作与学校教育教学工作同谋划、同部署、同考核、同奖惩。学校建立健全了安全工作领导小组、安全工作小组、学生会安全部、教职工矛盾纠纷调解小组等12个安全工作组织机构。学校把安全工作的考核结果与教职工每月每年的安全奖挂钩，与教职工的评职、评优、评先挂钩，并实行“一票否决”制。（二）活动多采，形式多样，宣传到位。学校以“构建平安和谐校园”为主题，通过朝会、旗下讲话、主题班团队会、专题讲座、电视录象、校园广播、宣传橱窗、悬挂标语、散发宣传单、征文比赛、演讲比赛等多种形式对学生进行安全教育，从而使安全教育在师生中入眼、入耳、入心，并逐渐转化为一种自觉的安全行为。（三）细致排查，落实整改，安全防范。学校建立健全并严格执行安全隐患排查制度，落实专人负责每天的例行安全检查制，落实各个班级、各个部门的安全隐患报告。对掌握的安全隐患、困难和问题进行及时通报，并及时召开专门的校长会议和安全稳定工作领导小组会议，对查出的安全隐患和工作中存在的困难及问题进行专题研究分析，并落实专人负责跟踪督促整治和信息反馈。五、存在的主要问题：（一）年级上对安全值班的安排、督促、检查有待进一步加强。（二）年级组和班级的安全工作记录不够详实不够规范。（三）家庭安全教育质量有待于进一步提高。我校多数学生家长的自身综合素质较低，对孩子造成极坏的影响；部分特殊家庭结构残缺，父母双方或一方长期外出打工，极易导致孩子不健康的心理品质和道德品质的形成。（四）在安全教育上存在知-行分离的现象。我校极大多数学生对基本的安全规范都很认同，对安全的认知水平也较高，但自律性不强，行为习惯较差，往往做事情时不想后果，在一定程度上还存在知行分离、重知轻行的现象。六、今后的努力方向：（一）强化“四结合”。1、坚持把安全常规管理与“封闭管理”相结合；2、把课堂教育与活动载体相结合；3、把学校教育与社区教育相结合；4、把安全教育与安全检查、隐患整改相结合。（二）以活动为载体。结合实际，广泛开展群众性的安全教育活动，吸引师生普遍参与，是增强师生安全意识和自我防护能力的重要途径，也是加强稳定工作队伍建设，提高全员安全管理水平的主要途径。（三）建立长效机制。不断优化安全工作模式，规范工作流程，整合教育资源，使安全教育管理不留“死角”，不留“空白”，建立安全工作长效机制。（四）打造安全品牌。进一步创新安全教育管理，把安全教育活动做“活”；进一步彰显安全特色，把安全管理工作做“亮”。袁占舵 安全工作总结胡锦涛总书记在十六大报告中着重指出“稳定是改革和发展的基础”，稳定对学校来讲主要体现为安全，如果安全没有保障，什么教育改革，提高教学质量都将成为空谈。因此，我校成立了安全领导小组，校长任组长，负责全 个人工作总结汇报20xx年是“十二五”重要的一年，同时也是深入贯彻落实十八大精神的重要一年。一年来我始终把“尽职尽责、尽心尽力”作为自己的基本要求，勇于创新，扎