大学生西部计划志愿者个人总结.doc_第1页
大学生西部计划志愿者个人总结.doc_第2页
大学生西部计划志愿者个人总结.doc_第3页
大学生西部计划志愿者个人总结.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

个人总结(隘洞志愿者 游 燕)我有一个梦,梦了很久,我想到一个山青水秀的美丽地方,踏踏实实的做份事,平平谈谈的活着。我不想自己的人生与他人一样千篇一律。于是,我决定选择参加西部计划。2011年7月26日,我踏上了旅程,心情是相当激动的,和同是志愿者的朋友一起想象着、描绘着即将来临的生活。在南宁三天的培训后,8月1日,在东兰县团委张书记的带领下,我们朝服务地东兰出发了。第一次,我体会到了公路九曲十八弯的辛苦,但这并没有消减我们志愿者的热情,大家基本上是一路唱着歌,欢笑的到达服务地。8月2日,我们经过调整,确定了最后的服务单位,我被分到了隘洞镇人民政府,当时心里很好奇,隘洞是个什么样的地方呢?很快,来接我的隘洞镇人民政府的组织委员韦大哥解答了我的疑问。隘洞镇位于东兰县东部,东与金城江区三旺乡接壤,西和长江乡、东兰镇相连,南接东兰镇、长乐镇,北邻长江、切学乡。距东兰县城10公里,坐车只需半个小时,非常方便。隘洞镇素有“板栗之乡”、“三乌鸡之乡”、“将军之乡”、“铜鼓之乡”。板栗之乡源于隘洞镇盛产板栗,从这里生产的板栗销往全国各地,是全国最大的板栗生产之地。韦组委打趣地说:“十月份板栗成熟,小游可以吃个够哦。”我真的好期待十月份呢。三乌鸡之乡是因为本地养殖一种鸡,从毛到血,甚至到骨头都是黑的,它的肉特别的鲜嫩。我有幸在隘洞的第一餐便尝到了,真真正正的好吃啊。将军之乡是由于隘洞镇是一块红色的土地,这里留下了邓小平、张云逸、韦拔群等老一辈无产阶级革命家和红七军的足迹。铜鼓之乡是因为仅隘洞镇就有189面铜鼓,占全县铜鼓储藏总量的33%以上。每逢重大节日,这里的村民都以打铜鼓来庆贺。尤其是“蚂拐节”这天,这边歌声正酣甜,那边鼓点又聚起。人们还要进行铜鼓对打比赛,敲打者不时变换着花点,轮番齐上,令人目不暇接;变化莫测的花点不时敲出“团结战斗,五谷丰登、六畜兴旺、国泰民安”等成语的谐声来,让人叹为观止。听着韦组委的解说,我感到由衷的高兴,自己能来隘洞真是太好了。8月2日,我便开始了志愿者的第一天工作,我怀着忐忑的心情将自己的简历和服务合同书交给镇长,镇长仔细阅读了我的简历后,考虑到我的专业,便安排我担任司法助理,做韦纪委书记的手下,我也充满干劲,能发挥自己的特长真是太好了。来到这里,我很快发现一个问题,语言不通。隘洞镇是壮族集中居住区,他们讲的是桂柳话或是壮语,对于初来的我来说,真的是很陌生。幸而,韦组委和我的领导韦纪委,都相当的有耐心,他们会特意用普通话给我安排工作,甚至有时会给我翻译。我来的时候,正赶上村“两委”换届选举。2011年9月8日,是忙碌的一天,早上5点20时起,晚上10点30回,中途没有休息时间。这天,我跟着韦纪委到隘洞的纳盘村开展村民委员会选举工作。这是一项艰苦的工作,我们必须挨家挨户登记选票,由于村民住的分散,而且很多户都是住在半山腰,这里的山不同于江西的丘陵,它们是真正的山地,高而耸的山随处所见。这天的天气也是格外的热。但是,在这里,我真切的感受到了大自然的美。隘洞真的是个山清水秀的地方,山水环绕,山依着水,水傍着山,空气很清新,时而有徐风吹来,吹干额头的汗水,让心也雀跃不已。当我们忙到下午6点左右时,突然停电了,可是选票的统计工作还未完成,于是韦纪委带着大家点上蜡烛,在微弱的烛光下继续工作,我被触动了,被韦纪委认真工作的态度,被大家的毅然决然的行动。电在一个小时后来了,统计工作也完成了,成功地选出新一届的村委会人员。今天虽是很累,但我心里很高兴。今天学到了很多,我也暗下决心,要在以后的工作中脚踏实地,认真做好自己的本份事情。忙完村委换届选举的工作,林改也进入了最后紧张关键时期,很自然的,我也加入到这个行列中。林改工作时期没日没夜的加班,我虽常把累挂在嘴边,但心里确很踏实,终于能帮上大家的忙了。这近半年的时间,我在韦纪委和韦组委的指导下,顺利地完成领导分配的工作,也从中学习到了许多待人处事的方法。我想这将会使我受益终生。此外,我也积极参加了县团委开展的“亲情1+1”志愿者关爱留守儿童主题实践活动。由于地理等条件的限制,我们在乡镇的志愿者需要自行联系帮扶的对象。我在镇政府团委陈书记的帮助下,确定了两名帮扶对象。她们都是孤儿,目前都是在亲戚的帮助下上了隘洞中学,而且现在面临着人生的转折点-中考。分析县团委下发的亲情“1+1”实施方案,我明确了自己的工作方法。首先,为了将亲情结对工作长期化、常态化,需要加强我们之间的沟通,增强彼此的了解,建立良好的感情基础。可以从“三多”、“三沟通”入手,即多与她们谈心交心、多开展一些充满人文关怀的集体活动、多到她们的家里家访并了解她们的校外表现和帮助解决生活中的实际问题,要定期与她们的监护人沟通、定期与她们所在的学校沟通。在确定了她们俩人后,我立即就去了孩子家进行家访,她们的监护人都相当的热情,都尊称我为老师。她们的家境很贫穷,但还是拿出最好的招待我。而在后面的日子里,我也经常邀请她们来我的住处一起吃饭,一起包饺子,加强大家的感情。然后,在建立了良好感情的基础上,我抽出时间地找她们聊天,聊学习中遇到的难题,聊日常朋友的相处,聊每天发生的有趣的事情,我希望可以借此启示她们,生活中不乏美好的事物,而是缺乏发现美的眼睛。同时,我也鼓励她们,如果有不愿开口的事情,可以写信给我,或是记日记,或是和监护人坦诚的交流。我真诚地希望,自己能成为她们的朋友,希望可以帮助她们树立正确的世界观、人生观和

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论