少先队德育工作总结（1300字）.doc

少先队德育工作总结（1300字）这个学期的少先队工作，在中心校和学校领导的关怀支持下，围绕学校的目标，积极有效地开展了一系列有针对性和辅助性的活动，利用各种途径，培养学生的学习能力、思维方式和做人做事的本领，使少先队工作在学校工作中发挥着积极的作用。现做如下总结：一、 构建分层次的新德育课程体系1、根据儿童的生理、心理和年龄特征，积极推进思想品德课的教学改革。认真上好品德与生活课，开展新课标的培训工作。2、坚持各中队每周一次自主晨会，每月一次自主班会，各中队辅导员根据开展情况认真记载在“每周一训”和“班队活动记载”中，以便全体辅导员交流、讨论和学习。5(1)班队员们自主开展“每日一言”活动，每天利用晨读时间向同学们发表自己的见闻、心得和看法，涉及范围广泛，拓宽了队员们的知识，效果很好。3、进一步加强家校联系，根据队员们在学校的表现情况，各中队可以通过“家校教育通知书”这一桥梁进行沟通和联系，及时对学生的学习、行为习惯、心理问题等进行教育和分析，促进队员更健康成长。二、 进一步加强师德建设，培养高素质的师德队伍1、每周一晚上召开政治学习会，进行师德大讨论，每位教师都认真做好笔记，写出自己的心得体会，交流看法。2、加强班主任的培训工作，安排班主作经验交流会，可以在每周四的教研会上进行，继续开展新老班主任结对帮教活动，提高班主任工作的趣味性和积极性。3、各班主任根据期中和期末班级的情况进行分析，做好，为班级的建设提供宝贵经验。三、 切实加强队员的思想德育建设，广泛开展实践活动1、做好每周一的国旗下讲话。主要是：遵纪守法、严己宽人，勤奋好学、谦虚礼貌，孝敬长辈、诚实守信，爱国勤学、团结合作等美德的教育；心理健康、愉快生活、锻炼身体等自身教育。2、培养学生良好的环镜保护意识，发动学生学雷锋做好事，开展“手拉手环保地球村”系列活动，争做环保小卫士。开展环保征文比赛，各中队开展美化、净化、绿化家园活动。3、开展安全知识讲座，老师讲如何防震，队员们从中受教育非浅，还组织学生观看防震动画。4、开展社会实践活动，使全体中队受到祖国美、家乡美的教育。5、分发并学习学生安全责任书，让学生和家长了解安全相关知识与自救等安全知识。6、加强学生心理健康教育，做好问题学生的转化工作。各中队辅导员撰写班级管理心得体会，讲述问题学生的教育心得与经验。围绕“问题学生的发现和纠治”这个课题开展研究，重视学生心理健康的教育，注重学生健康的心理、完善的人格、和谐个性的培养，特别是良好行为习惯的培养。7、培训新队员，吸收新队员。8、开展“情系灾区人民，奉献你我爱心”活动。四、加强常规管理，夯实基础建设 。1、以小学生日常行为规范为抓手，加强学生礼貌习惯的养成教育。各班继续组织学生学习小学生礼仪常规小学生日常行为规范，加强礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，在社会讲公德，在家讲孝顺。强调学生在进出学校或课间见了老师、同学必须主动打招呼，必须学会并经常使用：“请、您、谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语。2、继续抓好升旗仪式、黑板报、红领巾广播站等常规工作，使基础建设规范化。、本学期中队黑板报要求每月一次，每次都检查评比，要求内容丰富新颖、形式多样灵活、版面美观大方。3、进一步完善一日常规评比制度。严格卫生检查，重新划分班级卫生包干区，加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用，引导全校学生养成良好的行为习惯。 第二篇：少先队暨德育工作总结 1600字 本学期我校以胡锦涛同志提出“八荣八耻”为指南，以评选“十星级学生”为主题。落实公民道德建设实施纲要，把实现学生素质的可持续发展作为学校的重要目标。把与学校其他工作紧密结合、加强渗透，密切联系社会、家庭，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效，在各方面取得了一点成绩，现总结如下：一、学习宣传党的方针政策。开学初，我们组织全体教师学习新课程，认清新的形势，进一步认真贯彻大纲，加强对德育工作目标的管理，按大纲要求认真实施分年级德育目标，促进目标的达成，从而提高了德育工作质量。二、加强德育基础工作的管理。1、国旗下讲话工作在开学就进行了妥善的安排，由校领导担任主讲，每周一对学生进行思想教育，安排本周的主要活动，并对上周学生在校的情况作简要总结，这样做对违反纪律的现象及时进行教育，取得良好效果。2、加强对学生的良好行为习惯的养成教育，我们推行了班级卫生“人人岗位责任制”，学校继续开展“红领巾文明岗”活动，每天对全校的卫生进行检查、评分。加强与值日老师的联系，共同做好值日工作，每天对学生的遵守校规情况、中午放学的排队情况、红领巾的佩戴情况和在校就餐情况进行检查、评分，并且在班级常规管理及文明卫生评比栏公布。每两周进行一次评选，颁发“六好班级”奖牌。通过这样的检查、评比和总结等过程，学生的道德认知水平得到了提高，言行规范了，从而就养成了讲文明、讲卫生、守纪律的良好的行为习惯。3、抓好班集体的建设。班级是学生进行学习、活动的校内主要场所，提高班级管理能力、增强班集体的凝聚力，对加强班集体的建设至关重要。本学期我们召开了班主任经验交流会组织班主任进行了学习。通过学习和创建，各班在班级工作上都上了一个新的台阶。4、抓好校园文化建设。一所学校的环境就是学校形象的标志，它所起的教育作用也是非常重要的。为了让学生生活在美的环境中，为了让学生受到美的教育，我们注意处处体现育人化。通过黑板报、宣传橱窗定期更换，经常保持新鲜的内容。少先队广播站每天进行按时播放。班级的黑板报每月按规定的主题定期出，按时评比，并和班主任工作考核挂钩。本学期，我们经常在宣传橱窗中展示学生的作文、书法、绘画、摄影等作品。三、开展丰富多彩的活动。活动是德育的载体，我们努力把单调、枯燥的德育工作寓于丰富多彩的活动中。二月份，我校首先开展对寒假“两个心六个一”作品进行展评，从中选出优秀作品进行表彰，此项活动的开展既丰富了学生的课外生活又提高了学生的办报能力，写作能力。同进，加强校园及班级文化建设，及时更换室内外张贴物，使学生很快进入崭新的环境中学习。三、四月份，我校积极召开规范养成月教育动员大会并学习背诵落实小学生一日常 规十二字歌的内容同时依据小学生一日常规对学生的日常行为进行评比收到了一定的效果，同时以孝心教育为主题先后开展了规范“队列广播操”大赛及利用清明节进行革命优统教育，同时积极配合镇教委、镇环保召开“保护环境、爱我家园”，既丰富了校园生活，又促进了素质教育活动的开展，学生的身体素质、道德水平显著提高，为培养创新型优秀人才打下良好的基础。五月份，为了加强班级管理与建设，根据镇教委的要求召开班主任即德育工作经验交流会，组织班主任进行了学习。通过学习和创建，班主任在管理方面有了新的意识，在班级工作管理都上了一个新台阶。六月份，为了庆祝“六、一”儿童节，用歌声和舞姿“颂党恩、尽孝心”，这是孝心教育的又一重要体现，同时，学生们个个精神振奋，昂扬向上，比出了风格，赛出了水平，对评出的“优秀小演员”进行表彰，并纳入班级量化管理。四、加强课题的研究。本学期我们利用德育课题的实施推动学校及教师德育科研水平的提高。加强德育队伍建设，重视对班主任和学科教师德育工作的培训指导，在贯彻新课程计划时注重学科德育渗透。加强师德建设，在教师中建立育人为本的理念，全面贯彻教育方针，用正确的理论和观点教育学生，积极推进素质教育，爱护和启发学生的探索精神和创新思维。本学期我们充分动员广大教师撰写德育工作论文、班级活动设计方案等，参加市级的论文评比，积极投稿。总之本学期的德育工作内容比较丰富，活动也比较频繁，取得了一定的成效，但还存在着不少薄弱环节，有待于以后不断加强。 20xx20xx少先队 张汪镇中心小学20xx、6 大源镇二小20xx年度第一学期德育少先队工作总结本学期，我校以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和第六次全国少代会精神，坚持“育人为本，德育为先”的理念， 金坛市城西小学德育暨少先队工作总结20xx年春学期本学期，我校德育工作深入贯彻落实胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年的贺