三上06单元知识汇总.doc

三上Unit 6 Colours 单元总备【单元教材分析】本课的场景是上一单元的延续，YangLing在学校的舞台上为同学们变魔术，每一次她的短裙都会变成不同的颜色通过她的询问和同学们的回答展开本课的教学内容。【单元教学目标】1日常用语：Look at my Its . What colour is my ? Its 2字母：Rr, Rs,Tt 3能熟练运用本单元所学的词句 谈论关于颜色。 4能诵读歌谣“Colour song”。 5能正确认读和书写字母Rr, Rs,Tt。 6能熟练表演文中的小故事。 7能读懂动画中的幽默之处。 词，并利用已学句型加以运用。 【单元重、难点】 1.能正确地理解并朗读对话内容，并进行对话表演。 2熟练掌握本课词句并自然、熟练地运用。 3.正确理解、朗读Cartoon time中的故事。 4.能听懂、会读、会说、会写字母Rr, Rs,Tt。【课时安排】4课时 三上Unit 6 Colours单元知识汇总单元目标导航（一）重点词汇【字母】会读、会写本单元里的3个大小写字母 Rr Ss Tt 笔顺： 【单词】colour 颜色 orange橙色的 now 现在、目前 green绿色的 black 黑色的 blue 蓝色的 yellow黄色的 egg 鸡蛋 brown 棕色的 white 白色的 an 一个 or 或，还是 and和；又；与【短语】 my skirt我的短裙 an egg 一个鸡蛋 what colour 什么颜色 look at 看 this T-shirt这件T恤衫 red or yellow红色还是黄色 red and yellow红色和黄色（二）重要句型1Look at my skirt. 看我的短裙。Its orange. 它是橙色的。2What colour is my skirt now? 现在，我的短裙是什么颜色的？It s green . 它是绿色的。3What colour is it now? 现在，它是什么颜色的？Its green and yellow. 它是绿色和黄色的。 4What colour is this T-shirt? 这件T恤是什么颜色的？ Its red. 它是红色的。5Would you like an egg？ 你想要一个鸡蛋吗？ Yes, please. 好的，太感谢了。6What colour? 什么颜色的？ Red, blue , green , brown , orange or yellow ?红色、蓝色、绿色、棕色、橙色 还是黄色7Who is wearing yellow today ? 今天，谁穿了黄色的衣服？（三）重点掌握1询问物品的颜色：What colour is ? / What colour is my ? /What colour is this now ？ 回答： It s 注意：“now”用在句子的末尾。例如：What colour is it now ? 2“and”与“or”的用法区别，“and”用于陈述句中，例如：It s red and yellow .而“or”用于问句和否定句中，例如：Red,blue,green,brown,orange or yellow ? 3在英语中的句号不能用小圆圈，而是用实心点。在英语中没有顿号。3左邻右舍 Pp Qq Rr Qq Rr Ss Rr Ss Tt Q R S N O P R S T l m n