学困生的转化辅导总结.doc_第1页
学困生的转化辅导总结.doc_第2页
学困生的转化辅导总结.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

学困生的转化辅导总结忙忙碌碌，眨眼之间，一个学期马上就要结束了。这学期我注重了学困生辅导工作，学困生的成因无论是在网上还是在会议上我们都看得对多，听得多。不可否认，学困生是由社会、学校、老师及学生自身造成的。根据学期初制定的学困生转化计划，分析学困生形成的原因，有的放矢地做好他们的思想教育工作，采取措施提高他们的学习成绩。为了总结经验，结合实际，更好地做好差生的转化工作，现对本学期工作总结如下:1、从心灵上关心他们，从心理上指导、帮助和鼓励他们，使他们感到老师在关心和爱护他们，也使他们认识到学习的重要性。2、通过家访、打电话等多种方式与家长沟通交流，争取家长的支持与配合，在家督促孩子学习。3、分层次教学，分层次作业，分层次考试。对学困生平时取得的点滴进步，要大力表扬，必要时给予物质奖励，使他们保持学习的热情。4、组成学习小组。每组人数不同，三人四人不等，成员有优有差，可以互相帮助，并把成绩进步的小组树立为成功的典型。以此带动全体学生的进步。5、每次在检查作业时发现学困生出现的问题，并加以整理、分析，采取对应措施，解决问题，从而取得良好效果。6、注意反弹，学困生的转化往往不是一帆风顺的，时常会出现反复，这是正常的事情，不能认为是教育的失败。作为教育者绝不能丧失信心，更不能放任自流，一定要持之以恒。要正确对待学生的反复，打好反复的持久战。通过一学期的努力四年级两个班级成绩都均有提高，学期初四年级有2名学困生，期末都有不同层次的提高，其中四年二班张俊涛在期末检测中达到了64分，刘明赫的成绩也有所提高，一班的成绩，平均分达到97，优秀率达到100%，二班的成绩平均分达到71，优秀率也达到50%。总之，学困生的转化并非一朝一夕就能完成的事，这需要教师付出大量的时间和心血，同时需要
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论