四川省全省各地高2015届“一诊”生物试题集锦.doc

四川省全省各地高2015届“一诊”生物试题集锦（绵阳、资阳、南充、达州、成都）绵阳市第一次诊断性考试理科综合生物1下列变化过程中，细胞的遗传物质没有发生改变的是ar型细菌转化为s型细菌的过程b人体成熟红细胞的形成过程c肝脏细胞癌变形成癌细胞的过程d受精卵分化成神经细胞的过程2下列有关人类疾病的说法中错误的是a维生素d缺乏症的患者容易出现肌肉抽搐等症状b低血糖患者可通过静脉注射蔗糖来缓解头晕症状c苯丙酮尿症是隐性致病基因引起的单基因遗传病d镰刀型细胞贫血症患者可能会出现肌肉酸痛症状3埃博拉病毒（ebv）是一种单链rna病毒，其引起人类发生的埃博拉出血热（ebhf）是当今世界上最致命的病毒性出血热，目前该病毒已经造成超过4000人死亡。ebv与宿主细胞结合后，将核酸-蛋白复合体释放至细胞质，通过下图途径进行增殖。下列推断正确的是-rnamrna蛋白质-rna结构蛋白依赖rna的rna聚合酶 依赖rna的 rna聚合酶子代ebv 依赖rna的 rna聚合酶 翻译 组装a过程所需嘌呤比例与过程所需嘧啶比例相同b过程需要的氨基酸和trna的种类、数量相同cebv增殖过程需细胞提供四种脱氧核苷酸和atpd直接将ebv的-rna注入人体细胞将引起ebhf4下列有关酶的叙述中正确的是a所有酶分子的合成场所是核糖体，模板是mrnab酶分子在高温环境中失活的主要原因是肽键断裂c酶分子通过提高化学反应的活化能来起催化作用d与无机催化剂相比，一种酶能催化的反应种类更少5将若干生理状况基本相同，长度为3cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于三种浓度相同的溶液（实验组）和清水（对照组）中，测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。据图分析，下列叙述错误的是甘油溶液葡萄糖溶液o51015202530354045时间(min)清水蔗糖溶液萝卜条长度(cm)3124a对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小b蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖c实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比葡萄糖载体数量多d实验结束后，实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大6下列有关生物实验的说法中正确的是adna和rna分布甲基绿吡罗红染液处理大肠杆菌后，细胞出现红色集中区域b色素的提取和分离提取色素时加入无水酒精越多，纸层析时色素带的颜色越浅c观察细胞有丝分裂所选材料中，分裂期时间越长的，观察到染色体机会一定越大d观察细胞减数分裂显微镜下观察不到着丝点排列在赤道板上的减数分裂时期细胞7果蝇的体色中灰身对黑身为显性，由位于常染色体上的b/b基因控制，控制该性状的基因都缺失的个体无法发育。下图为果蝇培育和杂交实验的示意图。下列叙述错误的是f2bbxybbxybbxxf1含异常染色体个体甲的细胞筛选雌雄个体随机交配筛选60co照射杂交甲乙乙的细胞a乙属于诱变育种得到的染色体变异个体b筛选可用光学显微镜，筛选可不用cf1中有1/2果蝇的细胞含有异常染色体df2中灰身果蝇黑身果蝇的比例为21第卷（非选择题 共48分）注意事项：必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答。答在试题卷上、草稿纸上无效。第卷共4题。8（10分）如图所示为人体细胞中胰岛素合成和分泌过程示意图。回答下列问题：1细胞核信号分子23456调控（1）胰岛素的合成场所是（填编号），该结构的形成与细胞核中的有关。合成胰岛素时氨基酸结合方式是。（2）信号分子与细胞膜上的结合，还需要由细胞中各种膜构成的参与，才能完成对细胞代谢的调控功能。（3）在胰岛素分泌过程中起重要枢纽功能的细胞器是（填编号），其膜面积变化情况是。结构5和6的融合依赖于生物膜的特点。（4）现有两种成分相同且适宜的细胞培养液，用放射性同位素14c分别标记甲组的尿嘧啶和乙组的胸腺嘧啶，且两组放射性强度相同。现用两组培养液培养相同数量图示细胞，一段时间后去除细胞，两组培养液中放射性强度关系是甲组（填“小于”、“等于”、“大于”）乙组，主要原因是。9（14分）研究人员利用密闭玻璃容器探究环境因素对光合作用的影响，下面两个图是在温度适宜、co2浓度恒定为0.03%的条件下测得的相关曲线。回答下列问题：时间(h)6o2产生速率(mmol/h)0-224246810121614acdefghbs2s3s1光照强度(klx)o2产生速率(mmol/h)0-2246024680bcad图甲图乙（1）叶绿体中吸收光能的色素中含量最多的是，这些色素吸收光能的两个用途是。（2）图甲a点时叶肉细胞中产生atp的场所是，若在co2浓度为1%条件下进行实验，则图甲中曲线与横坐标的交点（b）位置移动情况是。（3）得到图乙曲线的实验中，给植株光照时间共有h，其中有光照且光照强度一定保持不变的时间段有（用字母回答），ef段限制因素为。当图中s1、s2和s3的面积关系为时，说明实验结束后植株的干重增加了。（4）在图甲实验的环境条件下，若每天光照8小时，则平均光照强度至少要大于klx时，植株才能够正常生长。10（9分）图甲为xy型性别决定的家鼠细胞分裂某时期的示意图（部分染色体），图乙为某个细胞发生三个连续生理过程时细胞中染色体条数的变化曲线。回答下列问题：12图甲图乙染色体条数40o80时期20abcdefghijklmtt（1）完成家鼠基因组计划时需要测定条染色体上的dna序列，图甲细胞所在家鼠的性别是，判断依据是。（2）图甲细胞在图乙中所处的时期是（填字母），染色体1和2的相同位置上分别为t和t基因的原因可能是。（3）图乙中出现de、jk的原因是，过程为，该过程体现了细胞膜具有的功能。11（15分）某种二倍体野生植物的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种，由位于非同源染色体上的两对等位基因（a/a和b/b）控制（如图所示）。研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株，得到的f1全部表现为红花，然后让f1进行自交得到f2。回答下列问题：白色物质紫色色素红色粉红色酶基因a淡化不明显bbbb淡化明显（1）基因a指导合成的酶发挥作用的场所最可能是。该植物花瓣颜色遗传说明基因与性状的数量关系是。（2）亲本中白花植株的基因型为，授粉前需要去掉紫花植株的雄蕊，原因是，去掉雄蕊的时间应该是。（3）f1红花植株的基因型为，f2中白色紫色红色粉红色的比例为。f2中自交后代不会发生性状分离的植株占。（4）研究人员用两种不同花色的植株杂交，得到的子代植株有四种花色。则亲代植株的两种花色为，子代中新出现的两种花色及比例为。绵阳市高2012级第一次诊断性考试理科综合能力测试 生物部分参考答案及评分标准第卷（选择题，共42分）在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。共7题，每题6分。1.d2.b3.a4.d5.c6.b7.c第卷（选择题，共48分）8.（10分）（1）1（1分） 核仁（1分） 脱水缩合（1分）（2）（特异性）受体（1分） 生物膜系统（1分）（3）4（1分） 先增加，后减少,总面积基本不变（1分） 流动性（1分）（4）小于（1分） 该细胞不能增殖，dna不复制，但要进行基因表达（1分）9.（14分）（1）叶绿素a（1分） 水的分解和atp的合成（1分）（2）线粒体和细胞质基质（1分） 向左移动（1分）（3）14（2分） ab和cd（2分） co2浓度（2分） s2s1+s3（2分）（4）6（2分）10.（9分）（1）21（1分） 雌性（1分） 细胞质不均等分裂（1分）（2）ef（1分） 基因突变或者交叉互换（2分，答对一个得1分）（3）着丝点分裂（1分） 受精作用（1分） 进行细胞间信息交流（1分）11.（15分）（1）液泡（1分） 两（多）对基因控制一种性状（1分）（2）aabb（1分） 避免自花传粉（1分） 雄蕊成熟之前（1分）（3）aabb（2分） 4363（2分） 3/8（2分）（4）白色和红色（2分） 紫色粉色=11（2分）四川省资阳市2015届高三一诊生物试题本试卷分为第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，第卷1至2页，第卷3至4页。全卷共90分。注意事项：1答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、报名号填写在答题卡上，并将条形码贴在答题卡上对应的虚线框内。2第卷每小题选出答案后，用2b铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。第卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。3考试结束，监考人只将答题卡收回。 第卷（选择题，共42分）一、选择题（本题包括7小题。每小题只有一个选项符合题意。）1下列关于生物体和细胞结构及功能的叙述中，错误的是a线粒体是唾液腺细胞中唯一产生二氧化碳的场所，抑制其功能会影响胞吐作用b呈球状结构的核仁，与核糖体的形成有关c真核生物以dna为遗传物质，部分原核生物以rna为遗传物质d构成生物膜的主要成分是脂质和蛋白质2下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是a将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内立即呈现砖红色沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖b用甲基绿、吡罗红混合染色剂对小麦叶肉细胞染色观察dna和rna在细胞中的分布c用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图像，从而判断出每个细胞中的染色体数目d若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜3. 下列关于生物体中化合物的叙述，不正确的是a可以用右图来形象地表示动、植物细胞内糖类之间的关系b蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变cdna、rna和atp的组分中均含有糖类d蔗糖和乳糖水解的产物中都有葡萄糖，脂质中的性激素具有调节功能4将大小、长势相同的某种植物幼苗均分为甲、乙两组，在两种不同浓度的kno3溶液中培养（其它条件相同且不变）。两组植物培养时鲜重的变化情况如下图所示。下列有关叙述错误的是a6h时，两组幼苗都已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用失水和根细胞失水b6h后，甲组幼苗因根系开始吸收k+、no3-，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高c12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡d一般情况下，植物从土壤中吸收k+、no3-是主动运输，需要根细胞呼吸作用提供atp5下列选项中的比例不符合13的是 a酵母菌在无氧呼吸和有氧呼吸时消耗等量葡萄糖所释放出的co2体积比b在两对基因独立遗传的情况下，aabb与aabb杂交后代中具有隐性性状的个体与不具隐性性状的个体之比c一个初级卵母细胞减数分裂后形成的卵细胞与极体数目之比d白化病患者的正常双亲，再生下的正常孩子中纯合体与杂合体概率之比6有关细胞生命历程中各种现象的叙述，正确的是a. 某人体内其胰岛细胞和垂体细胞中的dna和mrna均不存在明显差异b在不断增长的癌组织中，癌细胞dna量始终保持不变c随着细胞的生长，细胞表面积和体积的比值会有所减小，物质运输效率有所降低d细胞的衰老受基因的控制，细胞凋亡则不受基因的控制7. 下列关于变异和育种的叙述中，正确的是a四倍体马铃薯的花粉离体培养后形成的植株具有两个染色体组，称为二倍体 b减数分裂四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间发生的交叉互换和人的5号染色体部分缺失引起的猫叫综合征都属于染色体结构变异c子女与父母的性状总有一些差异，这些变异的主要来源是基因重组d一条染色体上缺失了8个碱基对，不属于基因突变，应属于染色体变异第卷（非选择题，共48分）二、识图与解答题8（8分）下列图a为细胞结构示意图，图b表示图a细胞核中某结构及其成分。据图回答问题。（1）从图a中可看出，通过囊泡形式进行转化的生物膜有 。若将图a所示活细胞放在含3h标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的细胞培养液中培养，则 (填“能”或“不能”）在细胞核中检测到放射性。 （2）若图a表示人体内的浆细胞，所代表的物质可能是 ，该物质分泌到细胞外的方式是 ，该物质分泌到细胞外的过程体现了细胞膜在结构上具有 的特点。（3）鉴定图b中成分的试剂为 ，图b中基因1和基因2的差异实质表现在 。（4）核孔是细胞核与细胞质进行物质交换的通道。下列物质经核孔向细胞核方向运输的有 （填番号）。atrnabrna聚合酶cdna聚合酶 dmrna 9（18分）如右图一所示，白光透过三棱镜后会按波长不同分散成为七色条带。现有多个图二所示的装置，a是活塞，b是玻璃罩，c是某植物，d是清水，e是红色水滴，f是带刻度尺的水平玻璃管，各个装置中植物的大小、生理状态都相同。将7套上述装置分别放在图一的1、2、3、4、5、6、7处，除光照外其他条件都完全相同且处于严格的最适状态，24小时后读取数据。每个装置红色液滴对应的初始刻度为0，零刻度右侧记为正值，零刻度左侧记为负值。（1）该实验目的是探究 对光合作用速率的影响。（2）图二装置实际上无法准确得到想要的数据。请在此基础上进行改进，使其能用于该实验测量植物的净光合速率和真光合速率。需要改动或添加的地方有：将7个装置中d里的清水改为 。为排出无关变量的影响，增加将装置中的c换成已经死亡的同样大小的植物的对照组。添加一个相同装置用于测量呼吸速率，d里的溶液应为 且将其置于 中。（3）如果改动中的某装置在某条件光照下所读数据是3，添加的装置中所读数据是-2，则该植物在该光照条件下的真光合速率是 ；如果改进中的某装置在某条件光照下所读数据是0，说明在此光照条件下，该植物的光合作用速率 （填“大于”、“等于”、“小于”）呼吸作用速率。（4）右图中表示该植物细胞某些代谢过程，ae表示相关物质。请据图回答下列问题：图中过程，能产生atp的是 (用图中数字表示)，能在破伤风芽孢杆菌细胞中进行的过程是 (用图中数字表示)。请写出、过程的总反应式： 。10.（10分）下图甲表示遗传信息的流动过程，图乙表示某细胞分裂过程中每条染色体上dna含量变化的过程。请据图回答下列问题。（1）图甲中d所示生理过程的进行需要 酶。 （2）需要trna和核糖体同时参与的过程是图甲中的 （用图中的字母回答）。（3）减数分裂过程中同源染色体的分离发生在图乙的 段，图甲中a所示生理过程发生在图乙的 段。（4）能特异性识别信使rna上密码子的分子是 。11（12分）有两个肉鸭品种连城白鸭和白改鸭。研究人员以下表所示外貌特征的连城白鸭和白改鸭作为亲本进行杂交实验，过程及结果如右下图所示。请分析回答： 外貌特征亲本 羽毛肤色 喙色连城白鸭 白色白色黑色白改鸭白色白色橙黄色（1）表格所示亲本的外貌特征中有 对相对性状。右图f2中非白羽（黑羽、灰羽）：白羽约为 ，因此控制鸭羽毛颜色基因的遗传符合 定律。（2）假设控制黑色素合成的基因用b、b表示，（b基因控制黑色素的合成），但另一对等位基因r、r要影响b基因的表达（r基因促进b基因的表达，r基因抑制b基因的表达），它们与鸭羽毛颜色的关系如右图所示。根据图示和上述杂交实验中f1和f2的表现型及其比例，推测两亲本鸭羽毛颜色的基因型为 。（3）研究发现f2中黑羽：灰羽1:2，假设r基因存在剂量效应，一个r基因表现为灰色，两个r基因表现为黑色。为了验证该假设，将f1灰羽鸭与亲本中基因型为 的白羽鸭进行杂交，观察统计杂交结果，计算比例。若杂交子代表现型及其比例为 ，则假设成立。8第页资阳市高中2012级第一次诊断性考试理科综合生物参考答案及评分意见一、选择题（每小题6分，共42分。每小题只有一个正确选项，多选、错选、漏选均不给分。）1c；2d；3b；4b；5d；6c：7c二、识图与解答题（共48分。8题每空1分，911题每空2分。生物术语写错别字不给分。） 8（共8分，每空1分。）（1）不能；内质网膜、高尔基体膜和细胞膜（答全才给分）；（2）抗体；胞吐；流动性；（3）双缩脲试剂；脱氧核苷酸的数目与排列顺序（答到“脱氧核苷酸的排列顺序”就可给分）；（4）b c （答全才给分）9（共18分，每空2分。）（1）不同波长的光（或光的波长）； （2）co2缓冲液（或碳酸氢钠溶液）； 氢氧化钠溶液；黑暗环境（无光环境）；（3）5；等于； （4）、； （完全答对才给分）10（共10分，每空2分。）（1）逆转录；（2）c；（3）bc；ab；（4）trna（转运rna）11（共12分，每空2分。）（1）1；9：7；基因的自由组合；（2）bbrr、bbrr；（3）bbrr；黑羽：灰羽：白羽=1：1：2生物试题参考答案及评分意见一、选择题（共7题，每题6分，共42分）1b 2d 3a 4c 5d 6c 7b二、非选择题（共4题，48分）8（10分，每空1分）（1）碳源和氮源（写全才能得分） 选择 固体 溶化 分装 高压蒸汽灭菌法 强 （2）平板划线法 低 （3）酚红 9.（9分，每空1分）(1)(叶绿体)类囊体的薄膜 线粒体内膜(2)液泡丙酮酸和h（写全才能得分）bcdef（写全才能得分）(3)m 大于 c5 光强（光照强度）10.（15分，除标注外，每空1分）（1）3 2 1、2、3（写全才能得分） (2) dna 染色单体 10 (3)基因突变 （4）解离漂洗染色制片 极高浓度的cu离子溶液抑制了绿豆根尖分生组织细胞的分裂（2分） （5）高(或强)乙组细胞分裂旺盛，产生的细胞多（1分），含有由3htdr参与合成的dna总量多（1分）（6）碱性染料（或醋酸洋红或龙胆紫、改良苯酚品红） 衰老11. （14分，除标注外，每空1分）（1）甲和丁 （2）aaxbxb 1/3 （3）eegg 或 eegg eegg （4）1/4 （5）0.4 0.48 60% （6）ee 灰体黑檀体=79（2分） 灰体黑檀体=78（2分）达州2015届一诊理科综合 生物（6）理科综合考试时间共150分钟，满分300分，其中物理110分，化学100分，生物90分。生物试卷分为第卷（选择题）和第卷（非选择题），第卷9至10页，第卷11至12页，共4页。考生作答时，需将答案答在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效，考试结束后，将本试题卷与答题卡一并交回。第卷（选择题 共42分）注意事项：必须使用2b铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。第卷共7题，每题6分。在每题所给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。班次 姓名 学号 达州市普通高中2015届第一次诊断性测试生物试题（扫描高清含答案）1a 2c 3d 4d 5b 6c 7d8.(8分)(每空1分)(1)糖蛋白(或受体) 氨基酸 高尔基体(2)主动运输 细胞质基质的ph高于溶酶体(3)自噬(4)存在 选择性9.(12分)(除标记外，每空1分) (1)光 降低(2)合成苹果酸 不能(3)10:00-15:00 吸收的co2有部分用于光合作用(2分)(4)线粒体内膜 类囊体的薄膜 蛋白质的种类不同 h+的浓度差(2分)10.(12分) (除标记外，每空1分)(1)有丝 初级精母细胞(2)xy(或性) 染色体结构变异(2分)(3)1 dna复制(4)2 初级卵母细胞细胞质不均等分裂来源:学*科*网z*x*x*k(5)1 不一定能(2分)11.(16分)(每空2分)(1)4/9(2)2 hhmm m 1/18 11(或12)(3)基因重组 交叉互换成都市2015届高中毕业班第一次诊断性检测理科综合 生物部分理科综合共300分，考试用时l50分钟。生物试卷分为第1卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，第1卷l至2页，第卷3至4页，共90分。第卷本卷共7题，每题6分，共42分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1下列关于rna的叙述，不正确的是a其组成元素与磷脂分子相同 b在真核细胞内只分布在细胞质中c某些rna有氢键连接形成的碱基对 d某些rna能降低化学反应的活化能2下列关于酒精在相关生物实验中作用的叙述，不正确的是a检测生物组织中的脂肪时，可用50%的酒精洗去浮色b植物组织培养接种前，可用70%的酒精对工作台消毒c观察植物细胞有丝分裂时，可用95%的酒精配制解离液d萃取法提取-胡萝卜素时，可用100%的酒精作萃取剂3浆细胞产生抗体是免疫调节中的重要环节，下列叙述正确的是a浆细胞与记忆b细胞膜上的糖蛋白种类有差异b浆细胞与效应t细胞中的遗传信息有明显差异c浆细胞内对抗体进行加工的细胞器中含有dnad抗体与抗原的特异性结合发在浆细胞的表面4“na+k+泵”是细胞膜上的一种重要载体，也是能催化atp水解的酶。该泵每消耗1分子的atp就逆浓度梯度将3分子的na+泵出细胞外，同时将2分子的k+泵入细胞内。下列叙述正确的是a“na+k+泵”水解atp时释放的能量大部分以热能形式散失b“na+k+泵”转运k+的方式与葡萄糖进入红细胞的方式相同c“na+k+泵”被破坏后的细胞膜允许k+自由通过磷脂分子层d“na+k+泵”正常工作有利于维持神经细胞的体积和静息电位5甲、乙两图表示真核细胞内某个基因表达的部分过程，下列叙述正确的是a甲图所示的过程中，该基因的两条单链都可以作为模板链b甲图所示的过程完成以后，产物中g的个数等于c的个数c乙图中，与的结合部位会形成两个trna的结合位点d乙图中的可以结合多个核糖体，它们沿从左向右移动6为了探究生长素和乙烯对某植物生长的影响，科学家在该植物某一生长周期内，发现茎中两种激素的含量和茎段生长情况如下图所示。下列相关推测正确的是a茎的伸长与生长素的促进作用有关，与乙烯无关b生长索浓度增高到一定值时，会促进乙烯的合成c茎段中乙烯含量增高，会增强生长素的促进作用d图中a、b两个时刻，该植物茎段的生长速度相同7将洋葱根尖细胞在含3h标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续完成一个细胞周期。下列叙述正确的是a第一个细胞周期中，细胞内放射性迅速升高的时期是分裂前期b第一个细胞周期结束后，每个子细胞中都有一半的染色体被标记c第二个细胞周期的分裂中期，每条染色体中仅有一条单体被标记d完成两个细胞周期后，每个子细胞中含3h标记的染色体数目相同第卷8(12分)褐色脂肪组织(bat)是小型哺乳动物适应性产热的主要部位。研究人员以常爪沙鼠为实验材料，研究动物在寒冷条件下bat含量及相关激素的变化，结果如下表(trh为促甲状腺激素释放激素)，回答下列问题：组别环境温度（）实验结果bat含量（g/100g体重）下丘脑trh含量（pg/mg）血浆中甲状腺激素含量（ng/ml）240.3386.730.5540.2763.940.76（1）脂肪是常爪沙鼠细胞内良好的物质，1g脂肪氧化分解释放的能量比1g糖原释放的能量要，这些能量的一部分转移到中，供生命活动直接利用，其余能量以形式散失，利于维持体温。（2）常爪沙鼠的温度感受器受到寒冷刺激产生兴奋时，该部位细胞膜外侧的电位变化是，当相应的神经冲动传到下丘脑后通过发送信息，从而使皮肤毛细血管、肌肉和肝脏等产热。（3）实验表明，常爪沙鼠在寒冷条件下能通过增加脂肪消耗量来维持体温，该过程中，能直接提高褐色脂肪细胞代谢速率增加产热的激素是。根据实验结果推测，组常爪沙鼠血浆中促甲状腺激素的含量比组。实验结果显示，组常爪沙鼠下丘脑中trh含量比组低，分析可能的原因是。9(11分)彩叶玉簪是具有较高观赏价值的同林植物。某研究小组将两种初始生长状态相同的彩叶玉簪在不同光照强度下培养30天后测得部分生长指标如下表，另一小组将金鹰玉簪培养在50%全光照的自然条件下，测得一天中光合作用的相关指标如下图中曲线所示（注：气孔导度越大，气孔开放程度越高）。回答下列问题：（1）绿色植物吸收光能的色素分布在叶绿体的，co2进入植物细胞后被利用的部位是。如果将黄金叶玉簪从全光照下移至30%全光照环境，短时间内叶绿体中h的含量将。（2）根据表中数据分析，条件下更有利于金鹰玉簪的生长，玉簪更适合栽种在光照很弱的荫蔽环境中，它们是通过来增强其适应能力的，彩叶玉簪的这种特性是长期的结果。（3）据图分析，金鹰玉簪在10:0014:00时段蒸腾作用的变化是，在10:0012:00时段的净光合速率下降的主要原因是不是气孔关闭引起的？，判断的依据是。10(11分)醋酸菌是食品工业中常用的微生物，不仅可用于生产醋酸，某些类型还可用于生产细菌纤维素。回答下列问题：（1）醋酸菌在缺少糖源的情况下，可将乙醇氧化为，进而生成醋酸。进行醋酸发酵时，为了维持醋酸发酵培养液ph的相对稳定，可向培养液中加入。（2）筛选接种时，为了避免环境中微生物的污染，实验操作应在附近进行；某同学采用平板划线法进行接种，在适宜条件下培养一段时间后发现一个培养皿中某部位的菌落分布呈沟槽状，与其他部位的菌落分布有明显差异，其原因最可能是划线时该部位。（3）鉴定菌种的依据通常包括菌落的形状、大小等菌落特征。将鉴定的菌种进行临时保存时，可在低温下使用试管斜面保存，但该方法除保存时间短外，菌种还易；若需较长时间保存菌种，可用的方法是。（4）利用筛选出的优质菌种进行生产时研究人员测得培养过程中的细菌纤维素产量、培养液中的