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文档简介

工作计划 20xx中学实验教学工作计划模板 一、指导思想继续坚持全面发展的质量观,更新教育理念,深化课程改革,创新教育方法,完善教育手段,以队伍建设和高效课堂建设为重点,以三个年级组为具体落实单位,面向全体学生,发挥教务处计划、服务、协调、督查、评估的功能,全面提升办学水平,努力实现办人民满意学校的目标。二、工作思路及目标1、抓常规。加强教学过程管理,使教学工作更上一个新台阶,在全县常规教学检查和评价中起到龙头示范作用。2、促学习。更新教育理念,不断自我充电。3、重研究。研究课程改革、课堂效率及学法、教法指导。4、树典型。培养骨干教师,起引领辐射作用。5、提质量。树立质量意识,各年级的检测,合格率要达到100%,各项指标要全县第一。九年级中考重点高中上线人数要突破150人,普通高中上线率要进入全县前五名,人平分进入全县前列。6、强培优。抓好特色训练班的引路、带头工作,培优转差。做到备考科学化、课外活动常态化、培优活动精细化、常规管理细化。7、凸特色。突出课外活动特色,以及艺术教育特色。三、工作要点及措施1、坚持按部颁计划开全开足课程,确保全面发展的质量观的落实。严禁随意增减课时,加强体、音、美、劳、计等技能课的教学管理。继续开设写字课、心理健康教育课。2、坚持计划的制定,落实和检查。要制定好学科教学工作计划、复习计划、培养转差计划及教研组、备课组计划,确保教学工作科学有序。制定方案要变一年备考为三年备考,目标、任务到班到人。3、狠抓九年级复习备考,办人民满意学校。学校定期召开备考会、科任老师联系会和总结会,扎实形成一套完整备考方案和措施。力拼一中,稳定实高,扩大普高,完成中职招生是整体目标。完善复习计划,把握考试信息,科学使用资料,加强集体备课,提高课堂效率,统筹综合训练,定期模拟考试,对比分析成绩,坚持心理辅导,严格行为管理,关注边缘生、学困生,是初三备考工作着力点。高+昂的士气、稳定的状态、认真的教学、严格的管理是中考成绩取得突破的根本保证。4、狠抓艺术体育工作,凸现学校特色。落实全面发展质量观。坚持抓好上午大课间、下午每周二至五第四节课的活动课开展,成立篮球队、乒乓球队、器乐、书法、绘画、合唱兴趣小组,有具体实施方案和活动安排,确保体育艺术工作常态化。5、狠抓培优工作,开展学科竞赛活动,做到责、权、利三位一体,年级组与教务处考核结合,加大学校管理力度。七、八年级开展语、数、外能力测试的培训工作及作文、英语口语、征文比赛等工作以及其它技能类竞赛工作,探索一套结合我校实际且行之有效的培优模式。6、强化集体备课,整合教学资源,突出教法、学法研究,集体备课应个人集体个人。深入开展听课、评课活动。备课组要切实做到“四个统一”,即统一进度、统一重点和难点、统一课内外作业、统一检测。各类练习要认真精选,严格控制学生作业量,提倡老师有计划性,进行培优补差工作。7、强化常规教学的管理,确保教育教学质量。教学管理狠抓进程管理,切实抓好教学“五认真”,落实浠水县实验中学教学常规管理制度和浠水县实验中学常规教学检查细则,加强随堂督查,在教学日志上做好记载,做到每月一次常规教学检查,期中期末教学大检查,并制度化。抓好期中、期末考试的组织工作。做到随堂调研,现场指导。8、强化教学管理量化考核,抓好周查月结工作。要求每周落实教师的工作量,教学任务完成情况,每月对教师的工作情况进行总结,并对超出工作量标准的教师给予一定经济补贴。9、加强开展有效的“四课一评”活动,继续抓好课内比教学工作。要求教师继续听课、评课、讲课工作。教师听课不少于15节,行政人员不少于20节。各备课组要开展汇报课、示范课、观摩课、探讨课、公开课等活动,学科带头人讲示范课,课题负责人讲研究课,中年教师讲演示课,年轻教师讲达标课。评课突出特点,关注“参与状态,互动状态和达成状态”。10、加强备课组长、教研组长队伍建设,为课堂建设培养好基层组织者,同时也要抓好青年教师培养工作。搞好校本培训,开展教师自学、集中学习和外出学习等形式学习,转变教师理念,注重青年教师培训工作,开展师徒结对活动,严格落实结对协议内容。11、加强教科研工作力度,总结校本教研成果。搞好课题研究工作。实实在在地组织好“教学反思与教师专业成长”、“语文教学两改六落实”、“如何上好班会课”等市级课题研究,顺利通过课题结题验收。改革教科研学习的方式,变单纯的学理论为问题讨论,实践展示、反思交流。12、加强高效课堂模式研究力度。根据我校实际,探索高效课堂模式。主要在七、八年级开展实施研究并逐步推行。课前抓预习,课堂抓设计,课后抓团队。13、加强贯彻落实体育、卫生工作条例,上好健康教育课,开展健康讲座,及“三防教育”,如

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