



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2014-2015学年四年级英语上册期末复习计划嘉园小学 崔丽一、学情分析本学期的四年级英语教学工作已经进入了尾声阶段,老师、同学们都投入了紧张的复习工作,对于每个年级的老师和学生来说,这是最繁忙的季节。复习能让学生巩固所学知识,还能进行查漏补缺,使学生顺利完成本学期的学习任务,能在期末考试中取得好成绩,同时也为今后的学习打下良好的基础。因此对于老师和学生来说,最后总复习显得尤为重要, 在复习过程中要避免把复习课变成背诵课堂,使复习失去真正的意义而变得枯燥乏味,复习应从学生实际出发,因材施教,有的放矢。学生基础差,见过的英语习题比较少,因此,在复习时还是重点抓学生的基础知识,在复习过程中,要紧紧抓住教材中的对话,在较短时间内起到良好的教学效果。把单词、句子作为一个有机整体,将它们紧密联系起来,合理安排复习内容,提高学生整体运用知识的能力。二、复习目标:1、按照要求背诵和认读一些单词,能完成单词默写,分类的练习。2、认读教材中出现的一些词组的用法,能完成英汉互译的习题。3、掌握教材中出现的句型,和一些简单的与教材内容有关的语法知识;能够区分教材中出现的句型,运用翻译补充所学句子。4、能够认读教材中的短文,能独立完成一些较容易阅读题。三、复习重难点重点:1、本册书中1-6单元黑体单词的听说认读。2、教材中出现的对话。难点:句子是学习英语的重点,也是本册教材的重点和难点。1) 指导学生在语境中复习句子。2) 根据句子类型指导学生在比较中复习句子,教给学生适当的语法知识。四、复习措施1、加强单词的朗读与书写,给学生明确的任务,使他们也能尽自己最大能力过好单词关。在复习过程中,要紧紧抓住教材中的对话,在较短时间内起到良好的教学效果。把单词、句子作为一个有机整体,在复习过程中将它们紧密联系起来,合理安排复习内容,提高学生整体运用知识的能力。2、以听说读写为主要途径,让学生多读,在复习中培养学生朗读英语的习惯,在学生多读多说的基础上不断提高听和写的能力。听说读要有机结合,才能相辅相成。学生基础差,见过的英语习题比较少,教师要从习题入手,让学生尽可能的做出比较多的习题,这样在考试中不至于束手无策。3、注意因材施教,采用分层分类教育,帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。学生两极分化想象严重,那么对不同层次的学生就要提出不同的要求。对于成绩较差的学生复习重点放在单词,句型等基础知识上。4、指导学生收集、整理不会和背错的单词,在阅读课文的同时查找生的含义,并独立完成课文的翻译。增加学生的词汇量。五、培优辅差措施1、从单词、重点句型等基础知识点抓起,大多数学生都应该从基础的单词和句子进行整理、复习。2、可适当安排优秀生做些有难度的测试题,老师单独进行辅导。3、采用精神鼓励和物质奖励相结合,调动学生的学习积极性,完成好期末冲刺复习工作。六、复习时间安排1月4日 Unit 1 My classroom(一课时)1月5日 Unit 2 My schoolbag(一课时)1月6日 Unit 3 My friends(一课时)1月7日 Recycle 1(一课时)1月8日 Unit 4 My home(一课时)1月9日 Unit 5 Dinners ready(一课时)1月12日 Unit 6 Meet my family(一课时)1月13日 Recycle 2(一课时)七、复习内容及要点:1、单词。单词是英语的基础和复习的重点。1)按词性归类复习单词。2)按词汇表复习单词。2、词组。词组是学习英语的关键,它是学习句子的基础,把词组归类,分类掌握。3、句子。八、应注意的问题1、复习过程中要特别注意留一定的时间让学生记忆单词。2、课文中的句子,学生要知道其汉语意思。总之,紧张的复习工作已经全面展开,这期间
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024火电电力职业鉴定试题【夺分金卷】附答案详解
- 2024-2025学年度助听器验配师考前冲刺练习试题附答案详解【夺分金卷】
- 2025年北京市疾病预防控制中心面向应届生招聘26人笔试高频难、易错点备考题库及参考答案详解
- 2025自考专业(汉语言文学)考前冲刺练习试题【培优B卷】附答案详解
- 2025年电工考试综合练习附答案详解(研优卷)
- 2025年电商行业供应链协作合同
- 2023年度职称计算机能力检测试卷带答案详解(精练)
- 2025二手火锅店铺转让合同
- 2025年药店相关技能鉴定考前冲刺练习带答案详解(黄金题型)
- 2024-2025学年法律职业资格考试自我提分评估及参考答案详解一套
- 核桃肽粉生产技术规程(征求意见稿)编制说明
- (2025)企业首席质量官培训考核试题(附含答案)
- 农业现代化种植技术培训课件
- 中城汽车(山东)有限公司审计报告
- 锂电池pack工厂安全培训课件
- 大学博士竞赛试题及答案
- 钢结构彩钢瓦施工工艺与技术交底
- 2025版煤矿安全规程宣贯培训课件
- DB31∕T 1545-2025 卫生健康数据分类分级要求
- 大学生创新创业基础(创新创业课程)完整全套教学课件
- 解剖学 双语5课件
评论
0/150
提交评论