社会心理学溯源、对象与方法PPT课件.ppt

第一章社会心理学溯源 对象与方法 1 参考书籍 时蓉华 社会心理学 浙江教育出版社巴伦 社会心理学 第十版 华东师范大学出版社迈尔斯 社会心理学 第八版 人民邮电出版社乐国安 中国社会心理学研究进展 天津人民出版社乐国安 西方社会心理学新进展 暨南大学出版社TaylorSocialpsychology北京大学出版社罗莎尔 社会心理学新进展 北京师范大学出版社 2 社会心理学家们感兴趣的 紧握他 她 的手是否可以给他 她 更好的第一印象 当我们想象在不同情况中 可能发生什么 时 会发生什么 我们的态度有可能被那些我们没有注意的信息所改变吗 假如我们相信自己可以做成某件事情 就可能增加实际成功机会吗 近年来性别刻板印象是否已经改变 他们还在变化吗 是否存在 反肥胖 的偏见 这种偏见是否存在于所有国家 我们更愿意与那些喜欢我们 或者与我们自我认识一致的人恋爱吗 3 什么是嫉妒 主要原因是什么 如何使别人接受我们的请求 是否存在 纯粹的利他 帮助别人而不求任何回报 天气热会增加攻击性吗 这种关系有极限吗 当天气非常热时 攻击性有可能减少吗 当人们一起工作时 他们的工作效率是否比他们单独工作时更高一些 公正其实是 盲目 的吗 在审判中 陪审员受审判当事人的外貌 种族及性别的影响吗 社会心理学家们感兴趣的 4 第一节社会心理学的产生与发展 一 思辨期社会心理思想早期积累阶段 一 中国古代丰富的社会心理学思想 宏观理论层面 人贵论 性习论 微观理论层面 社会交往 群体心理 社会认知 5 二 西方社会心理学起源 1 柏拉图 Plato 苏格拉底 Socrates 人性深受社会环境的影响 教育和社会制度可以改变人性康德 Kaut 卢梭 Rousseau 人有潜在的善性 只因为有缺陷的社会才使人趋向邪恶 故首先应该改变社会而后才能改变人2 亚里士多德 Aristotle 人性主要由生物的或本能的力量决定马基雅维里 Machiavelli 霍布斯 Hobbes 人生来是邪恶的 故必须施以法律的强制 引导人们以文明的方式行为 才能使社会得以存在 6 二 经验描绘期社会心理学孕育或成型阶段 一 社会心理学独立的历史背景 资本主义处于上升时期 三大发现推动着思维科学 社会科学的发展 资本主义发展随之而来的许多新的社会问题 7 二 社会心理学经验描绘期的前奏 1859年德国的拉扎鲁斯 Lazarus 施坦塔尔 Steinthal 在 民族心理学和语言学 刊登了社会群体中人们的语言 风俗 习惯等体现民众精神的论述尽管促进社会心理学形成的因素是多方面的 但起直接推动作用的还是它的两个母体学科 社会学 心理学 8 三 从社会学角度进行的研究 主要研究人们面对面的相互作用对其行为的调节过程 这一传统研究中注重模仿 暗示 同情等概念塔尔德 Tarde 以 模仿律 解释人们的社会行为 认为模仿是产生一切社会现象的原因勒邦 LeBon 强调暗示 认为在社会情境中 若人们的无意识冲动占了上风 就会发生暗示作用 容易导致 群众的盲动 罗斯 Ross 强调各种社会控制形式的作用 认为这是巩固社会和团体生活所必需的 9 四 从心理学角度进行的研究 麦独孤 McDougall 以本能为中心建立社会心理学体系个体行为和群体行为都来源于本能 这是一切思想和行为的基本源泉与动力个人人格靠社会加以培养和发展 10 五 社会心理学的诞生与标志 时间1908年事件罗斯侧重社会学的 社会心理学 麦独孤侧重心理学的 社会心理学引论 同时出版 11 三 实验期社会心理学成熟与独立发展阶段 一 主要特点 开始运用实验的方法研究个体和群体现象用数量分析来补充社会心理现象的质量分析从对社会心理现象的描述转向为分析其原因以揭示其产生与发展的特点与规律 并根据这些特点与规律试图在社会生活中加以应用 12 二 几个重要研究 特里普利特 Triplett 定速与竞赛中的动力因素 实验第一次用实验方法来研究社会现象默德 Moede 的群体效应实验奥尔波特的团体效应实验社会促进论 socialfacilitation 13 三 发展 20世纪30年代研究社会规范及群体 20世纪40年代研究信仰 偏见 宣传等 20世纪50年代研究社会交往形式及人格特征 14 四 社会心理学在中国 形成于20世纪20年代 1981年重建大陆社会心理学 15 第二节社会心理学研究什么 一 社会心理学的定义纷争 社会心理学的定义之多 几乎如同社会心理学家的人数之多一样 Aronson 16 一 西方社会心理学界的定义 1 强调研究人的行为社会心理学是研究人的行为或相互影响所产生的行为的科学行为主义观的体现 把人的心理和行为等同起来反对这一观点的人认为仅仅研究人的行为缩小了社会心理学的研究范围 17 社会学基本观点的产物反对这一观点的人认为 研究人际关系及人际互动是互动的 但仅仅研究这些 则有可能使之与社会学研究对象相混淆 社会心理学研究人际关系 人际互动应是探明这种关系和互动如何作用于人的主观世界 引起人的什么样的社会心理活动 2 强调应研究人与人之间的关系或人与人之间相互影响 18 二 前苏联社会心理学界的定义 安德列耶娃 Andeleawa 认为 可以把社会心理学的特点相对表达为 研究受所参加的社会团体制约的人们的行为活动的规律及这些团体本身的心理特征 强调团体对人的行为的影响 是前苏联区别于西方心理学界的特点 19 1 强调对个体层面与维度的关注吴江霖 1982 社会心理学研究个体或若干个体在特定生活条件下心理活动的发展和变化的规律的科学 潘菽 1983 社会心理学是心理学的主要分支 所研究的是和社会有关的心理学问题 主要是人在社会化过程中的心理学问题 时蓉华 1986 社会心理学是从社会与个人相互作用的观点出发 研究特定社会生活条件下个体心理活动发生及其变化的规律的学科 这是因为社会是由单个的个体所组成的 社会中的每一个个体一方面受该社会的影响 另一方面又对社会发生着作用 三 我国有关社会心理学界的定义 20 2 强调对个体和群体层面与维度的关注汪青 1985 社会心理学的定义包括4个要点 1 社会心理学应以社会心理活动为研究对象 而不仅仅是社会行为 2 这种社会心理活动既包括个体心理活动也包括群体的心理现象 3 应在人与人之间关系 人的相互作用之中来进行社会心理活动 社会心理现象的研究 4 作为一门科学 社会心理学应该研究社会心理活动 社会心理现象的发生 发展以变化规律 把它运用到实际生活中去解决问题 不能停留于现象的描述 根据这种分析 他提出了社会心理学是研究人们在社会相互作用中个体和群体社会心理活动产生和发展 变化规律的科学 21 龚浩然 1985 社会心理学既要研究个体社会心理 也要研究群体的社会心理现象 它的研究范围包括四个方面 1 研究大群体社会心理现象的特征及其发生 发展与变化规律 2 研究小群体的社会心理特征及其发生 发展与变化规律 3 研究集体的社会心理特征及集体形成的心理规律 4 研究个体的社会化过程 基于此 社会心理学是一门研究各种群体的共同心理现象与心理特征及其对群体成员个体社会化过程产生影响的规律的科学 22 3 强调对个体 互动和群体甚至更多层面与维度的关注孙非 1987 社会心理学是一门研究个体 群体 制度之间以各种方式相互影响的规律 以及在相互影响时个体的内在心理过程的学科 社会心理学的研究大致可以为分三个层次 一是研究个体在社会情境中的心理过程 二是研究人与人相互作用的机制 三是研究群体心理 23 四 我们的理解 社会心理学本质上是一门科学 社会心理学着重研究个体的行为 社会心理学试图理解社会行为和思想的原因 24 他人的行动和特征 认知过程 环境变量 物质世界的影响 文化背景 生物因素 25 社会心理学是一门研究我们周围情境的力量的科学 尤其关注我们是如何看待他人 如何影响他人的 更确切地说 社会心理学是一门就人们如何看待他人 如何影响他人 又如何互相关联的种种问题进行科学研究的学科 社会思维社会影响社会关系 26 二 社会心理学的研究对象与内容 一 三种取向的社会心理学 社会学取向的社会心理学 sociologicalsocialpsychology SSP心理学取向的社会心理学 psychologicalsocialpsychology PSP比较文化取向的社会心理学 cross culturalsocialpsychology CCSP 27 出现的原因 从历史传统上看 SSP和PSP同时产生从心理学 社会学 文化人类学任务上看 都涉及社会心理现象社会心理学研究现象复杂 难以单从心理学角度研究 28 1 PSP心理学取向的社会心理学 奥尔波特 Allport 社会心理学是了解和解释个人思想 情感 行为怎样受他人存在的影响 包括实际存在 想象中存在或隐含存在 个人由于在社会组织中的地位和文化团体中的成员身份而进行的许多活动 的影响 乌特曼 Wutman 艾伦 Aron 里帕 Lippa 采用心理学方法 分析个体心理的变化过程 揭示个体行为的社会活动 并探讨制约个体行为的动机 自我意识等心理机制对个体发生的影响 29 贺兰德 Holland 社会心理学原理与方法 1981弗里德曼 Freedman 社会心理学 1981社会学习理论sociallearningtheory社会认知理论theoryofsocialcognition场地论fieldtheory精神分析论theoryofpsychoanalysis 30 库兹明 Kotsmia 社会心理学是研究不同水平的交往 即个人与个人之间 组织结构与个人之间 正式组织与非正式组织间的交往采用社会学方法 研究个体行为 主要阐明社会政治 经济 文化等因素对人们行为的影响 揭示个体社会心理活动与外部条件的联系 2 SSP社会学取向的社会心理学 31 贝克 Back 社会心理学 1977安德列耶娃 Andeleawa 社会心理学 1980符号交互作用理论symbolicinteractionism社会交换理论socialexchangetheory参照群体理论referencegrouptheory社会角色理论socialroletheory 32 SSP与PSP的区别SSP更注重定性分析PSP着重在定量分析基础上进行定性分析SSP面向社会结构 从宏观方面研究社会心理与社会行为PSP面向个体 从微观方面研究社会心理与行为 二者的合流 勒温 Lewin 33 3 CCSP比较文化取向的社会心理学 1980年正式建立各种文化的比较由于研究者对文化 种族及性别差异重要性的认识逐步增加 社会心理学已经形成了逐渐增强的多元文化观 研究文化和种族因素对社会行为的影响 34 二 社会心理学的研究对象 西方社会心理学 心理学取向的社会心理学家偏重以个体的心理和行为作为社会心理学的研究对象 社会学取向的社会学家则注重以群体和社会互动作为社会心理学的研究对象 苏联社会心理学 一种观点认为 其基本研究客体是个性心理学 另一种观点认为 应该研究社会群体中的心理特征 最终较能为大家所接受的是第三种综合性观点 即认为既应研究群体的社会心理现象 也应研究个性问题 35 社会心理学的研究对象人 包括个体和群体 在与社会交往作用中的社会心理现象及其从属的社会行为 社会心理与社会行为个体心理与群体心理社会交互作用与交往 36 三 社会心理学的基本内容 1 不同层次的社会心理现象 个体社会心理 群体社会心理 大众社会心理 三者关系 37 研究特定社会情境中的个体行为 即研究个体的社会动机 社会认知 社会态度 社会学习等问题 主要研究课题 探讨影响个体心理特征形成的社会因素探讨社会结构与社会过程对个体社会化的意义 揭示人际互动模式 以及领导方式对个体社会化的作用探讨个体动机 认知 态度等形成与发展的过程与特点 38 分析社会群体 揭示群体静态结构与群体的动力学原理 社会心理学最主要的研究领域 研究对象为群体各成员间 群体与个体间 群体与群体之间的相互作用 主要研究课题 人际互动 探讨人际交往与人际关系的结构与方式群体内聚力 探讨合作群体的结构 因素 心理机制以及各成员之间相互关系群体的社会心理气氛 探讨群体内各成员之间在认识 情感 行为和道德规范之间相互影响所成的一种社会气氛对成员心理的影响 39 研究对象为人群 众多人的集合 的心理 行为反应特征及其形成过程 在某些问题上 由于人们相互作用而发生所谓大众心理现象 如流行 模仿 暗示 流言 舆论 经济恐慌 大众骚扰等 社会心理学主要研究这些现象产生的原因 心理机制和社会控制与引导等 40 2 应用社会心理学 边缘性的应用社会心理学 与其它学科互相渗透交融 运用其专业性的原理方法解决社会特定领域 生活方式或某一特定人群问题 衍生成新的体系 专业性的应用社会心理学 分类 以社会生活客观领域或部门的问题作为研究对象 以狭义的生活方式所包容的各方面问题为研究对象 以社会某一特定人群的某些问题作为研究对象 41 三 社会心理学的学科性质与任务 介于心理学 社会学 文化人类学等学科之间的一门边缘学科由社会心理学的研究对象本身特点所决定 一 社会心理学的学科性质 42 二 社会心理学的任务 1 理论任务 个体心理 社会环境 反作用 影响 43 2 社会心理学的实践任务 社会生活各领域需要社会心理学 社会心理学与科际整合研究 社会心理学的应用研究要注重社会效益 44 四 社会心理学与邻近学科的关系 社会学是研究社会的结构及其内在关系与社会发展规律的学科共同点研究的都是社会现象都注重从社会环境与个人相互作用关系上分析人们社会心理活动都注重对社会关系和社会行为的研究都采用实验法 测验 问卷 谈话法 一 社会心理学与社会学的关系 45 两者差异性社会学研究的是社会生活中全部客观事实 而社会心理学研究的仅是社会生活中部分事实和主观表现研究的视角与方法各有侧重 46 二 社会心理学与心理学的关系 1 传统观点 社会心理学是心理学的一个分支 是局部与整体的关系奥尔波特 Allport 社会心理学与心理学其它分支是并列的2 洛莫夫 Lomov 的观点 社会心理学是心理学的主干之一心理系统观把人的心理看成一个由各种不同成分所构成的多水平 多层次的结构 47 3 吴江霖的观点 社会心理学是心理学的一大支柱心理学有两大支柱 一是社会心理学 研究人在特定社会环境中受的影响 一是生理心理学 研究心理活动的神经生理基础 4 瑞特纳 Riterner