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文档简介

好老师张冬梅人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容教师，可是教师到底是如何工作和生活的，现在才真正能感觉到自己身边的许多老师，正如我们所歌颂的那样，在自己的一亩三分地上默默耕耘，无私奉献着。所以借着今天的这个机会，我想夸夸我身边的张冬梅老师。所谓儒雅，是学识深湛，气度温文尔雅。当然，只有学识深湛，才能真正做到气度温文尔雅；而气度温文尔雅，则是学识深湛的外在表现。儒雅不是装腔作势，故作高深；不是掉书袋，炫耀渊博。它是骨子里散发的气质，一举手一投足，淡然微笑间让人如沐春风。张老师是我们学校一位有着多年丰富教学经验的语文老师，为人和蔼可亲，对待工作脚踏实地，是一个能严格要求自己和学生的好老师，平时也特别关心照顾我们这些青年老师，我很幸运能遇到张老师，和她在一个年级组时，从她那里我学到了很多东西。每节课，张老师都会在课前做好上课准备。张老师这种认真执着的精神一直感染着我，让我明白一定要做好充足的课前准备，不打没有准备的战役，注意每一个小细节，从而真正提高课堂效。张老师的业务能力特别强，就连很普通的生字课都能讲得激情四射。一个个生字、一段段课文在她的讲解下，变得很容易理解，难怪张老师带的班语文都特别棒。课间，张老师都会抓紧时间进班，将改好的语文作业发下去订正，如果有学生有不明白的，张老师可以面对面，一对一的讲解给学生听，直到学生掌握为止。张老师对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱沟通。在学生眼里，张老师既是教学经验丰富的教师，令人尊敬的长者，又是值得信赖的挚友。课堂上，她鼓励学生大胆质疑，平等讨论，课堂气愤活跃，真正落实了学生的主体地位。在张老师的带动下，学生的参与性也很高，总能围绕问题，积极思考，踊跃发言。在教育教学方面，张老师也时常地引导我，要努力提高业务水平，多听听别的老师上课，学习别人的长处，张老师还主动邀请我们去听她的随堂课，传授她多年的教学经验给我们。作为一名普通的人民教师，张老师就是这样用自己的一言一行诠释着“蜡烛”和“园丁”的深刻内涵。师生关系是一个心灵与心灵相接触的微妙过程，教师爱的流动，不是单向的，它必然要激起学生爱的反馈，形成尊师的爱的回流。爱是教育的工具，是鉴别教育的尺度。记不清有多少次早来晚走；记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲劳赶着批改作业我却记得清孩子在她生病时悄悄放在她桌子上的那一包润喉糖；记得清在她疲惫时学生那一声深情的问候我想，正是爱，才让张老师的人生那么的丰富，她热爱学生，热爱生活。更热爱教育。有一首诗最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是老师；有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台。作为教师，张老师就是这样默默无闻地为祖
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