【计划总结3篇】学校20 xx年春季学期工作计划.doc

【计划总结3篇】学校20xx年春季学期工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.学校20xx年春季学期工作计划2.20xx年春季幼儿园工作计划3.20xx年幼儿园大班班主任个人工作计划范文学校20xx年春季学期工作计划学校_春季学期工作计划 一、指导思想根据xx区教育局关于印发xx区教育系统年度教育工作目标考核方案的通知，进一步完善管理体制，强化德育安全工作，扎实推进素质教育，切实抓好课堂常规和学生行为习惯，全面提高教育教学质量，探索特色学校的建设，不断提升学校内涵发展。 二、工作目标（一）教学目标1.严格按照新课程改革的要求，结合学校实际，以教促改，以改促教，不断探索，勇于创新，力争把我校创建成新课程改革示范校一。 2.严格按照课程设置标准设置，严格各科教学进度，按时、保质保量完成教学目标任务，确保各年级各班学生成绩在原有基础上有明显提升，确保各班级学生优分人数明显提升，确保各班在同年级（或联考）中的排名位次明显提升。 3.严格规范教学常规管理工作，严格执行教学常规管理，使教学常规常态化，优质化。 4.加强毕业班工作管理，力求在中考中提升学校排名位次。 5.加强师资队伍建设，严格组织教师培训，积极推进十三五教师继续教育工程，力求把我校教师打造成教学技艺精湛，师德师风高尚的创新型教师队伍。 6.加强学校学科教研工作，充分发挥骨干教师辐射带头作用；积极组织校际交流活动，逐步形成以研促教的教研氛围。 7.完成每项课题开题、课题实施、课题结题等工作。 8.做好控辍保学工作，完成9+3年度目标任务。 （二）德育目标坚持以“六个校园和四在学校”作为德育工作目标。 “六个校园”即洁净校园、有序校园、安静校园、活力校园、文明校园、幸福校园，“四在学校”即让学生吃在xx解食忧，住在xx受关爱，学在xx长知识，乐在xx感幸福。 （三）管理目标修订教师岗位职责、教职专业技术人员职务评聘量化考核细则、教职工出勤及工作纪律暂行办法、学校奖励绩效分配方案、学校教学常规管理制度、学校教学常规评价细则、学校工勤人员工作职责与考核办法。 （四）法制安全目标师生加强法律法规和安全知识学习，学校加大安全隐患的排查力度，确保安全零事故。 （五）队伍建设目标1.建设管理团队学校有序持续发展，必须坚持校长负责制，实行党支部监督下民主集中制。 2.培育“四有”师资通过努力，逐步建成一支有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心的“四有”教师队伍。 3.打造班主任队伍加大班主任的管理力度，多渠道、多形式开展班主任培训和校内外交流活动，强化执行力，培育责任意识和关爱意识，提高班级管理水平，让班主任能干、干好。 （六）后勤工会服务目标开源节流，巩固学校经济基础；主动服务，保证教育教学所需。 适当开展活动，为师生送温暖。 （七）学校特色目标结合“同一蓝天，共享阳光”的教育理念，在招生方面面向全区，以“阳光少年”及优秀困境儿童为主，逐年增加，最终办成一所以“感恩、励志”为主题的特色学校。 （八）体艺卫及社团活动目标1.体育提高足球大课间活动质量，规范体育课室内外教学，提升体育教学水平，规范完成学年学生体质健康测试上报工作，把已经组建起来的体育兴趣小组活动实实在在开展起来。 2.艺术重组交响乐队并定期训练和展示表演，音乐室、美术室、舞蹈室要定期开放和开展活动，音乐、美术器材要建立财产台账和使用台账，音乐美术课要严格按照教学常规管理要求进行教学，除交响乐外两个学科至少要组建3个课外兴趣小组，传承好民族舞蹈乌蒙欢歌。 3.卫生积极响应多彩贵州文明行动开展文明习惯养成教育活动；合理划分卫生区域；政教处和团委制定严格科学的卫生评比方案将其纳入班级考核和教师量化考核；坚持晨检制度，避免流行性疾病和传染病的发生；把医务室建起来并发挥作用。 4.社团活动每个教师本着对自身成长和职称追求的基本需求考量，至少要组织、承担或参与一项社团活动或兴趣小组。 三、工作措施（一）提高安全意识，打造平安校园。 1.健全、完善安全管理制度和各类应急预案，形成长效管理机制。 2.强化安全责任制，落实一岗双责，层层签订安全责任书，做到不漏一层、不漏一人（学校和各分管领导、各组织负责人、各班主任签订，分管领导和分管人员签订，班主任和家长、学生或者监护人签订，租住民房的要求家长和房东签订）。 3.安全排查整治、学生管制刀具收缴、未成年人防性侵工作常态化，对待安全问题即査即改，不能解决的第一时间上报上级相关部门。 4.做好防“六灾一渗透一暴恐”的日常安全教育工作。 把严防校园内食品安全、消防安全、暴力伤害事故的发生必须作为重中之重的工作来抓。 要分学段、分时段上好法制课，继续实施好学科渗透法制教育和安全教育工作。 5.加强保安人员职责和礼仪培训细化和落实保安人员工作职责，重新成立护校队，让保安队和护校队真正发挥安全保卫作用。 6.做好禁毒、防网络危害、防诈骗等综合治理工作。 （二）加强学习交流，塑造教师形象。 1.学校将充分安排好教师教研学习和交流活动，提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，规范教师的教育行为和工作方式；通过市、区教育局组织的教研活动，提高教师的学习意识和理论素养，在教学中能积极运用新课程的理念指导自己的教学行为，促进教师专业发展。 2.我们将积极鼓励教师投身教育科研，参加学校组织的各项教学活动、教研活动、课题研究。 要学会发现问题，学会合作，学会反思，学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师。 努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。 （三）深化素质教育，全面提升教学质量。 1.按照毕节市中小学教学常规管理要求和省市区规范办学的相关规定开展教学常规管理，切实做好全课程管理。 2.以全面提升教育教学质量为主线，以课堂教学改革为抓手，关注课堂，重视课堂，改革课堂，决胜课堂。 严格按照毕节市xx区深入推进中小学课堂教学改革实施方案规定的目标任务、基本原则、具体措施、实施步骤开展课改工作。 用好北校资源，摸索打造具有xx学校特色的生命课堂教学基本模式。 3.在毕节市xx区中小学教育教学质量检测实施方案、毕节市xx区基础教育阶段教育教学质量评价实施方案的引领下，各个学段全覆盖实施月考。 4.争取承担区级以上课题两个以上；普通教师内外听评课每学期不得少于12节；所有承担教学工作任务的教师必须上一次运用现代多媒体技术的公开课、示范课、观摩课、研究课或面对全校教师进行的教育教学专业讲座，无论是上课还是做讲座，都要体现有效课堂的理念；所有教师一学期至少撰写一篇高质量的教育教学论文（可以是优质的导学案、教学设计、主题班会活动方案、教育教学随笔感悟小故事等），由学校利用假期收集成教师教育教学作品集；以教研组为单位，启动并实施好全学段各学科带头人和年级学科带头人队伍建设工作，摸索出具有xx学校特有的青蓝工程实施路径；以七年级为试点，尝试集体备课。 5.做好毕业班工作，确保九年级中考取得优异成绩是当下xx学校发展的重头工作之一，要想方设法集全校之力、全校之智引导和管理好这两个学段的学生，有计划有组织安排好有效的诊考、模考（月考），每一次都要进行有效的检测分析，让每个学生最大化的呈阶梯状的提高学业成绩。 （四）注重效率，加强队伍建设。 1.建设管理团队学校有序持续发展，必须坚持校长负责制，实行党支部监督下民主集中制。 好的管理团队必须是思想统一，懂得顾大局识大体，有原则懂规矩，能吃苦能带头，有能力能执行，有强烈的责任意识和奉献意识。 打造这样一支团队，是学校工作的当务之急。 2.培育“四有”师资学校的成长，教师队伍的职业道德素养和专业素养打造尤为重要。 根据毕节市xx区中小学及幼儿园教师专业能力考核实施方案，明确目标任务为通过本年度的努力，在全区形成利于教师职业道德水平、专业能力提升的考核管理机制，逐步建成一支有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心的“四有”教师队伍。 以此为契机，学校需要对应制定相应的教师专业能力考核机制，创造条件，营造氛围，使所有教师积极投入到师德师风建设和自身专业成长上来，从而助推学校教育教学质量快速高效提升。 3.打造班主任队伍在职称评聘、岗位晋级、福利待遇、绩效考核、评先选优等方面对班主任进行倾斜，让老师们想干班主任，安心干班主任。 加大班主任的管理力度，多渠道、多形式开展班主任培训和校内外交流活动，强化执行力，培育责任意识和关爱意识，提高班级管理水平，让班主任能干、干好。 4.培养学生自治队伍一是政教处、教务处、团委要指导班主任选好学生干部，把那些品行好、组织能力强、有责任感的人选为学生干部。 二是用好学生干部。 对学生干部要分工明确，职责明确，多给指导，让每一个学生干部都动起来，真正实现师生共管。 三是定期培训，提升学生干部的管理能力；定期总结评比表彰，确保学生干部工作的极积性和持久性。 （五）加强校园文化硬软实力建设根据学校的现实及未来发展的方向，进一步规划设计学校校园文化建设实施方案并分步实施，最终实现师生一体，形神合一的校园文化建设目标。 （六）充分发挥后勤服务职能1.积极主动地加强校舍校产的保管、使用和维护、维修。 校产登记造册、承包到人、期末收还、有损必赔。 校舍校产定期检查，及时维修，确保安全。 2.牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。 3.严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到化小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。 4规范收费行为，做到坚持标准，严格纪律，规范收费，坚持收费公示制，严禁任何个人私自向学生乱收费。 （七）充分发挥党、团、工、青、妇的作用1.党支部要注重思想阵地建设。 认真落实“三会一课”制度。 着实开展“两学一做”相关活动。 号召党员“亮身份，树形象”，深入开展“师职业道德教育”，落实师德师风“一票否决”制度。 切实加强党风廉政建设，加强党内监督工作，推进依法治校。 杜绝工程建设、招生、学生管理、教辅征订、学生辅导、评先选优、评职晋级、学生住宿、物资采购、助学金和寄宿生生活补助发放、各类工作检查、巧立名目滥办酒席等方面的违规违纪行为。 2.严格按照党章要求培养和吸纳积极分子加入党组织。 3.指导工青妇开展各项活动维护教职工的民主权利，保障全校师生的成长关切和利益关切，培育广大教职工的主人翁意识；4.团结为数不多的民主党派教师，利用特有优势，帮助学校发展。 5.指导关工委和团支部开展相关活动。 加强对学校工会和的工作指导，强化学生养成教育，规范学生行为习惯。 调动各方面积极因素，促进学校快速、全面、可持续发展。 （八）强化“阳光少年”和困境儿童精准化管理和关爱1.完善硬件，健全组织，建章立制严格按照省、市、区的要求，高标准建设“阳光少年”之家，非上课时间段，确保孩子们可以到这里和父母视频聊天、亲情通话，集体过生日、师生同乐同唱、同伴之间互助学习，收录电视，接受老师辅导等。 为使这些孩子的关爱落到实处，进一步强化组织建设。 一是成立了以校长为组长，一名副校长任副组长，其余行政人员和班主任为成员的工作小组。 二是建立关工委年组织。 三是建立全方络，把“阳光少年”和困境儿童的管理和关爱分解到每一位教职工，指定代理家长，实行一对一结对帮扶，根据学校“阳光少年”和困境儿童特点，进一步完善“阳光少年”管理制度，学校严格按照这些制度认真开展工作。 2.细化管理流程第一步每个学期开学前进行摸底排查，由行政挂任班级副班主任，督导班主任带领班级教师团队采取走村入寨查访、电话核查等方式摸清“阳光少年”和困境儿童底数；第二步对“阳光少年”和困境儿童相关信息建卡立档，做到一人一卡、一生一档；第三步结对代理；第四步分解任务，精准关爱和帮扶。 3.实施帮扶和关爱主要从四个方面进行第一方面，学习上的关爱。 第二方面，生活上关爱。 第三方面，活动上的关爱。 第四方面情感上的关怀。 （九）宿舍管理上年度，宿舍管理是一个弱项，今年必须在投入人力，加强管理，使宿舍管理发生质的变化。 （十）其他工作1.档案资料建设、学校成长史记载与编撰各组织负责人、各相关人员要加强学习，根据工作实际拟写完善资料，学会收集，科学建立档案，学会使用和应对检查。 办公室要设计学校成长大事记载表并作好相应记载，今年年底要将_年6月至_年8月这一周期的学校成长史编撰完成2.值日值周、考勤管理值日值周人员须按照职责要求到岗到位，所有人员严格遵守考勤制度，办公室要加大监督力度，不得因人而异，必须从严从实记载。 3.考务工作教务处要依规组织好上级安排的各级各类考试和学校实施的各种考试，确保有序和安全，所有教师须服从调度，对安排监考的教师假借理由回避监考一次，记不良记录一次并视为旷工（根据监考场次计算旷工次数，一场为一次），无特殊理由拒绝监考者从重处理。 4.各项教育教学目标任务的完成和各类示范校创建工作严格按照区教育局分配的目标任务奋力完成，争取1至2类区级以上示范校创建任务，并全力实施。 5.校本教材编撰和校刊创建拟成立专门的工作小组完善两项工作，参与人员纳入业绩考核范畴。 6校园广播活动开展要在总结经验的基础上，学习其他学校好的做法，整站资源，创新播报模式，发挥应有的窗口宣传功能和育人功能。 春季幼儿园工作计划 一、班级情况分析本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。 经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手能力有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了很多，但是不可否认，一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题比如上课做小动作，坐姿随便，不肯动脑筋；孩子之间缺乏互相关心，互相理解的良好风尚因此本学期将在这几个方面加以重点培养。 二、具体目标（一）体能（基本动作、运动器械的操作，各类操节） （1）能立定跳远，跳距不少于40厘米。 （2）能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳跃多个高40厘米，宽15厘米的障碍。 （3）能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。 （4）能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。 （5）能用力蹬地连续纵跳触物（物体离幼儿举手指25厘米左右）。 （6）能两人相距2?D4抛接大球。 （7）能精神的做操，做到动作到位。 （8）懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则，爱护公物、有较强的集体观念。 （二）生活卫生习惯 （1）能主动饮水，少吃冷饮。 （2）能保持良好的作息习惯，能安静的入睡。 （3）养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。 （4）坚持饭前便后洗手，并知道要节约用水，洗完后及时关水笼头。 （5）有自我控制饮食的初步意识和能力。 （三）学习习惯及自我保护 （1）能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿势。 （2）爱护学习用具，能自己学习用具。 （3）知道陌生人不可轻信的道理。 （4）不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。 （四）认知 1、语言 （1）在游戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完整的合成句。 （2）不断提高幼儿倾听的习惯，迅速把握和理解游戏中比较复杂的多的指令。 （3）能在愉快的环境中学习一些结构简单的汉字，并对其产生浓厚的兴趣。 （4）知道图画书画面和文字的对应关系，开始有兴趣阅读图画书中的简单的文字。 2、感知与操作 （1）能在老师的帮助下归纳，概括有关的数学经验；学习从不同的角度、不同的方面观察与思考问题；能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。 （2）能积极主动的参加数学问题的讨论；学习有条理的拜摆放、活动材料。 （3）能较长时间的参与科学活动能主动探索周围自然界并能发现问题、提出问题、寻求答案、能关心、爱护自然环境。 （五）艺术活动 （1）能进一步学习更多种类的打击乐器的基本奏法，在教师的指导下学习制作简单的乐器，在集体演奏活动中，能按指挥的手势迅速、准确的作出反映。 （2）引导幼儿根据画面的需要，恰当的运用各种颜色，学习色彩的搭配，培养幼儿对色彩的敏感性，引导幼儿学习均衡，对称的安排画面。 （3）引导幼儿学习使用多种绘画材料，运用自己的技法表现自己独特的思想，能根据自己的需要，恰当的运用各种颜色，引导幼儿合理的安排画面。 （六）德育 （1）培养幼儿互助、互爱的良好品行。 能互相谦让，主动帮助弱小的孩子。 （2）引导幼儿初步学会控制自己的情感和行为。 （3）引导幼儿了解自己所在的幼儿园，初步懂得要热爱幼儿园，培养幼儿的集体荣誉感和责任感。 （七）情感个性 （1）引导幼儿初步了解我国的民族，主要物产，激发幼儿爱祖国的情感。 （2）引导幼儿使用正确的礼貌用语，以恰当的方式与他人进行交往。 （3）引导幼儿初步辨别是非，初步懂得应该向好的榜样学习，激发幼儿初步的爱憎感。 （4）引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观，初步了解我国的主要资源和人文景观，印发幼儿对民族文化的兴趣以及保护自然、社会环境的初步意识。 （5）引导幼儿初步感知世界的人文景观以及优秀的艺术精品，培养幼儿对世界文化的兴趣。 （八）家长工作 （1）认真作好家长工作，办好家长园地，与家长密切联系。 （2）召开家长会，听取家长意见，即时改正工作中的不足。 （3）热情接待每一位家长，对家长询问耐心解释。 （4）在期中召开家长开放日，请家长参加幼儿的一日活动。 幼儿园大班班主任个人工作计划范文新的学期新的希望，新的学期新的挑战。 在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们的大班生活，我们在纲要的精神和园务计划的引领下，根据本班实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了这学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。 一、班级情况分析幼儿情况我班幼儿整体思维较活跃，大多数幼儿具有较强的表现欲。 动作发展整体上有了很大的提高，动手能力比较均衡;知德行为比较好，交往能力良好，具备解决小问题的能力;语言表达能力快速发展，敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想，但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完整性还不强，大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。 在艺术方面，幼儿唱歌的声音基本统一，舞蹈动作基本上协调，能按歌曲的情节表演简单的动作，具有一定的表现能力，并掌握了一定的节奏感，能根据音乐的节奏配上打击乐，但在活动中常规方面还要继续培养，在感受力上还要加强。 在绘画时能按自己的意愿画出自己的所思所想，在涂色方面也进步了不少。 同伴之间能友好相处，讲礼貌。 能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。 幼儿的生活自理能力有了较大的提高，基本上能做到自己的事情自己做，但个别幼儿由于家庭教育的原因，在这方面还欠缺了些，所以这学期我们将针对这个问题，与家长进行沟通，使孩子能有所发展，养成良好的行为习惯。 在互助、关心上有了明显的改善，但在自理能力和活动材料上还要多下工夫，培养幼儿做事的主动性。 二、主要工作 1、认真研读新纲要、生活化、游戏化幼儿园课程，领会其精神，并结合园本课程、本年级幼儿的实际情况，落实到日常生活中去，从幼儿兴趣出发，积极准备各种材料开展各种幼儿喜欢的活动，既适合幼儿的水平，又有一定的挑战性，既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展， 2、既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野，使幼儿快乐的生活游戏。 3、根据本年龄组幼儿的实际情况和出现的问题，老师要积极做好班级管理工作，使幼儿在常规、自理能力等方面都再上一个台阶，并有创造性地组织开展好班级活动。 三、本学期主要工作安排九月份 1、加强常规管理，习惯培养(培养幼儿饭后漱口、擦嘴的习惯)，做好开学工作。 2、加强幼儿的语言培养。 3、各班幼儿测体重。 4、发放幼儿兴趣组活动意向表，统计兴趣组活动人数 5、结合教师节开展“做张贺卡，送老师”活动，对幼儿进行爱教师活动。 6、培养幼儿主动养成照顾自然角的良好习惯，丰富自然角。 7、讨论迎“国庆”的活动方案 8、结合主题进行环境创设，鼓励幼儿主动参与班级环境创设。 9、加强早操的编排和训练。 十月份 1、幼儿活动中大班幼儿绘画比赛 2、大班组好课活动。 3、结合国庆节、中秋节进行爱祖国、爱家乡教育，与幼儿共同布置节日环境。 4、结合主题进行环境创设。 5、组织幼儿进行社区活动，观察秋天的树木。 6、根据季节变化丰富自然角，让幼儿感受秋天的气息。 7、组织幼儿收集“我们的家园”的图片，对幼儿进行爱祖国、爱家乡教育。 十一月份 1、大班幼儿活动“小萤星”小合唱比赛。 2、根据主题组织幼儿收集各种职业的服装图片，培养幼儿对劳动者的尊敬之情。 3、结合秋收秋种活动，对幼儿进行爱惜粮食、爱大自然的教育。 4、加强冬季体育活动的锻炼，发动幼儿每人带一根绳子来园。 5、加强保暖工作，教育幼儿怎样注意预防呼吸道疾病。 6、体育节准备十二月份幼儿活动快乐体育节。 幼儿活动小中大班幼儿插塑比赛。 讨论庆元旦、迎新年活动方案。 幼儿活动庆元旦，家园同乐。 幼儿活动无敌小宝贝 1、进行科研展示活动。 2、根据季节变化增设环境。 3、了解各种小动物是怎样过冬的。 4、加强冬季锻炼，增强体质;开展跳绳比赛。 5、结合节日幼儿参与班级环境创设，体验参与的乐趣。 一月份 1、幼儿期末测试。 2、书写幼儿评语。 做好幼儿素质发展期终评估，做好学籍卡。 3、归放物品。 4、假期安全教育。 三、幼儿能