初三物理海淀模拟近三年(含2012一摸)实验题汇编含答案20120508.doc

我敢做，我不错近三年（含2012年一模）海淀模拟实验题2012-4-192012（一）24请根据光的反射定律，在图14中画出入射光线AO的反射光线OB。3020图1625如图15所示，物体A的长度的测量值为 cm。图14OAN26如图16所示，温度计的示数是 。0123cmA图1527下表是小明在标准大气压下探究某种物质的凝固特点时记录的实验数据。放热时间/min00.511.522.533.544.555.562020.521温度/70645923524948484848474543212121分析表中数据可知：从开始计时起，到第 1.5min时的数据有明显错误；当该物质温度为64时，其状态是 态（选填“固”、“液”或“固液混合”）；这种物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）。图17白纸C蜡烛A蜡烛B透明玻璃E支架28小红在水平桌面上利用如图17所示的实验器材，探究平面镜成像的特点。其中A、B是两段完全相同的蜡烛，C是平整的白纸，E是薄透明平板玻璃。小红将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，观察到玻璃板后有蜡烛A的像A，小红在像A所在的位置用光屏 承接这个像（选填“能”或“不能”）。小红在玻璃板后移动蜡烛B想使其与像A完全重合，但小红沿水平桌面无论怎样移动蜡烛B，蜡烛B始终不能与蜡烛A的像A完全重合，造成这种情况的原因可能是 。图18RPS图190.6329小明用电压表、电流表测定额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。（1）请在图18的“”内合适位置填入灯泡、电压表和电流表的符号，使其符合测量2.5V小灯泡的额定功率的实验电路。（2）实验过程中，当电压表示数为2.5V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图19所示。由此可知小灯泡正常发光时，通过它的电流的测量值为 A，实验测得小灯泡的额定功率为 W。30小华想探究凸透镜成像规律。实验桌上有A、B、C三个凸透镜，其中凸透镜A的焦距为10cm，凸透镜B的焦距为50cm，凸透镜C的焦距未知。光具座上标尺的刻度范围如图20所示。（1）实验过程中，他将凸透镜固定在光具座上50cm刻线处，点燃的蜡烛固定在20cm刻线处，移动光屏，当光屏移至65cm刻线处时，在光屏上呈现出烛焰清晰的倒立、缩小的像，则他此次实验选择的凸透镜是 。（选填“A”或“B”）（2）小华将凸透镜C固定在光具座上50cm刻线处，点燃的蜡烛固定在20cm刻线处，移动光屏，当光屏移至90cm刻线处时，在光屏上呈现出烛焰清晰的像。若将点燃的蜡烛固定在25cm刻线处，光屏固定在90 cm刻线位置不动，在点燃的蜡烛与凸透镜之间适当位置放一个 （选填“凸”或“凹”）透镜，在光屏上仍可能得到清晰的像。0cm501009080706040302010图2031在探究影响滑轮组机械效率高低的因素时，一位同学设计了如图21所示的四个滑轮组，并将所测数据填入如下实验数据记录表。序号动滑轮重G动/N钩码总重G/N钩码上升高度h/m测力计拉力F/N测力计移动距离s/m机械效率1120.110.366.7%2140.11.670.379.8%3240.12.00.366.7%4140.12.50.280%（1）由第1次和第2次实验数据可知，用滑轮组提升物体，当滑轮组一定时，滑轮组的机械效率可能与 提起的物重有关。（2）由第2次和第 次实验数据可知，用滑轮组提升物体，当被提升的物体一定时，滑轮组的机械效率可能与动滑轮重提起的物重有关。I1/A0图22I/A0.60.21.21.80.40.60.8FFFF图21图23木板木块测力计定滑轮32小明在探究并联电路中电流关系时，根据实验数据绘制了干路电流I随支路电流I1变化的图像，如图22所示，请你根据该图像写出干路电流I和支路电流I1的关系式：I 。33在猜想影响滑动摩擦力大小因素的过程中，小红猜想物体的速度越大，滑动摩擦力越大。请你利用图23所示装置设计一个实验证明小红的猜想是错误的。简述实验过程及实验现象。图24VARS34小红想探究导体电阻的大小与导体长度的关系。她选择了粗细均匀、横截面积为1 mm2的某种合金丝，利用如图24所示的电路分别测量了该合金丝不同长度的电阻值，实验数据如下表所示。请根据表中数据归纳出该种合金丝的电阻R与电阻丝长度L的关系：常温时，在 的条件下，R = 。L/m0.20.40.60.81.01.2R/0.240.480.720.961.21.4435小红想测出一个质量约为200g的实心金属圆环的密度。实验室提供的器材有：一个大水槽和足量的水、细线、刻度尺和一个体积大约为600cm3长方体木块。（1）以下是她设计的实验步骤，请你补充完整。将长方体木块放入水槽中，使其漂浮在水面上，保持上表面与水面平行，用刻度尺测出木块上表面到水面的距离h1； ，用刻度尺测出木块上表面到水面的距离h2； ，用刻度尺测出木块上表面到水面的距离h3；（2）已知水的密度为水，利用上述测量出的物理量和已知量计算金属圆环密度的表达式：金属= 。36实验桌上有如下实验器材：一个满足实验要求的电源（两端电压值符合实验要求且保持不变）、阻值已知的定值电阻一个，电阻箱（电路图符号 ）一个，滑动变阻器一个，已调零的电流表一块、电压表两块，开关一个，导线若干。请选用上述实验器材，设计一个实验证明“在R1与R2串联的电路中，如果R1的电阻值和通过它的电流保持不变，则电阻R1与R2消耗的总功率P与电阻R2消耗的功率P2的关系为P= P2+ b（b为一个不变量）”。请画出实验电路图；写出实验步骤；画出实验数据记录表。2011（一）24请在图11中画出小球A所受重力的示意图。25如图12所示，AO为入射光线，ON为法线。请在图12中画出入射光线AO的反射光线。图1526根据图13给出的电流方向，标出通电螺线管的N、S极。1220V 10(20)A 50Hz2500r/kWh15081图1427图14所示电能表的示数为 kWh。I图 13图12OAN平镜面A图1128在科学晚会上，小亮用一根软胶管表演了一个有趣的节目。如图15所示，他一只手握住管的中部，保持下半部分不动，另一只手抓住上半部，使其在空中快速转动，这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中，并从上管口“天女散花”般地飞了出来。由上述实验现象可以确定软胶管上管口处的压强p1和下管口处的压强p2的大小关系为p1 p2。（选填“大于”、“等于”或“小于”）mL100708090102030405060乙A0 1 2 3 4 5 g5g20g甲图1629莹莹在实验室测量金属块A的密度。莹莹先用调节好的天平测量金属块A的质量。天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图16甲所示，则金属块A的质量为 g。然后，莹莹将金属块A放入盛有50ml水的量筒中，量筒中的水面升高到如图16乙所示的位置，则金属块A的体积为 cm3。由此可计算出金属块A的密度为 kg/m3。30 下表是小刚同学在观察“水的沸腾现象”时记录的实验数据，请根据要求解答下列问题：（1）由下表中的实验数据可知：水的沸点为_，而在1标准大气压下水的沸点是100，由此可知实验时水面上方的气压 1标准大气压。（选填“低于”、“等于”或“高于”） 时间t/min012345678910温度t/5057647178859196989898物质凝固点/沸点/水银39357酒精11778（2）温度计玻璃泡中的测温物质有的是水银，有的是酒精。在标准大气压下，水银和酒精的凝固点和沸点如表中所示。在做“观察水的沸腾现象”的实验时，应选用 温度计。（选填“水银”或“酒精”）31小红用焦距为15cm的凸透镜探究凸透镜成像的规律。她在长为100cm的光具座上按图17所示完成仪器装配后进行等高共轴调节，即调整蜡烛的火焰中心、凸透镜中心和光屏中心到同一高度。然后将蜡烛置于A位置，在光屏上可得到清晰的烛焰的像（图中未画出）；当她把蜡烛移到B位置时，光屏上的像变得很模糊，为得到清晰的像，她需要调整光屏的位置以再次在光屏上获得清晰的像。请解答以下问题： （1）进行共轴调节的目的是 ；图17Bcm0102030405060708090100A左右（2）小红把蜡烛移到B位置时，她应把光屏向 （选填“左”或“右”）移动才能获得清晰的 （选填“放大”或“缩小”） 的实像。32下表是某同学研究“通过导体中的电流与该导体两端电压的关系”时记录的实验数据，请你对表格中的数据进行分析，归纳出通过导体的电流与该导体两端电压的关系： 。I/A0.20.40.6123R/555555U/V12351015图18VS2LPRPaS3RS1b33小明用电源、电压表、电阻箱和滑动变阻器等实验器材，测量标有“2.5V” 字样的小灯泡的额定电功率。请将他的实验方案补充完整。（1）将各开关均断开，按图18连接好电路，将滑动变阻器滑片P调到阻值最大位置；（2）闭合开关S1和S2，调节滑动变阻器滑片P的位置， ，将数据记录在表格中；（3）断开开关S2，闭合开关S3，保持滑动变阻器滑片P的位置不变， ，并将相应数据记在表格中； （4）根据所测数据，写出小灯泡额定电功率的表达式： 。图19SAba34小明在学习电学知识时用图19所示电路进行探究学习。他首先在图中a、b两点间接入一个电阻，然后又在a、b两点间串联接入两个电阻，并依此方式串联接入不同数目的电阻分别进行实验。他观察发现，每多接入一个电阻，电流表的示数就减小一些，于是他得出结论，在任何情况下，电路中接入的电阻数目越多，电流越小。请你利用图19所示的实验器材及一些定值电阻，设计一个实验说明小明的结论是错误的。（1）在图19中a、b两点间补充完成你所设计的实验电路图。（2）根据实验现象简要说明小明的结论是错误的。35 实验台上有如下实验器材：一个带支架的杠杆、一个量程为05N的弹簧测力计、七个质量均为100g的钩码和两段细绳。请利用上述实验器材设计一个实验，证明“在杠杆平衡时，如果动力臂和阻力臂保持不变，则动力的变化量跟阻力的变化量成正比”。A图20O（1）在图20所示的杠杆中，点A表示钩码悬挂在杠杆上的位置，请在合适的位置标出弹簧测力计施加拉力的作用点，用B表示。（2）写出主要实验步骤，画出记录实验数据的表格。1100100010图1401234cmmA图132011（二）24图13所示物体A的长度的测量值是_cm。25图14所示电阻箱的示数是_。26图15所示体温计的示数是 。F第题图图16O第题图27在图16中画出力F对支点O的力臂L。图15 35 36 37 38 39 40 1 2图1712345678-8-4-202468温度/加热时间/min-628图17是某物体的温度随加热时间变化的图像，由图像可知构成该物体的物质的熔点是_，该物体的熔化过程经历的时间为_min。 图18木块01N230123甲乙丙丁戊29某同学为验证漂浮在水面上的木块受到的浮力大小是否符合阿基米德原理，他进行了如图18所示的实验。（1）分析图18中提供的信息，可知图丁中木块所受浮力大小为 N。（2）根据图乙和图戊两次测量的的目的是间接测量 的大小。30小明要探究平面镜成像的特点：（1）实验中，小明应该在桌面上竖立一块 （选填“生活中使用的镜子”或“薄玻璃板”）作为反射面。（2）为了比较像与物的关系，该实验应该选择两个_（选填“相同”或“不相同”）的蜡烛A和B。图19（3）在实验中，用蜡烛B确定蜡烛A成像的位置后，移走蜡烛B。用白纸做光屏放在原来蜡烛B所在的位置，直接观察白纸，在白纸上没有看到蜡烛A的像，这个现象说明平面镜所成的像是_像。（选填“实”或“虚”）R1R20.63乙31为了探究电流产生的热量与哪些因素有关，小丽采用了图19所示的实验装置，将两段阻值分别为R1和R2的电阻丝（R1R乙）给烧瓶中的煤油（煤油质量相同）加热，然后观察插入密封烧瓶里的温度计温度上升的高低，比较电阻丝放热的多少。请你仔细观察小明设计的实验电路，并应用所学知识分析回答问题：探究产生电热的多少与电阻的关系时，应闭合开关 ，断开开关 。32在研究分子引力实验时，小华同学做了如下实验，如图16所示，图甲中杯子的水未盛满，“舌形”塑料片中间有一透气小孔。把“舌形”塑料片盖在杯口，在伸出杯口的塑料片末端放一枚一角硬币，“舌形”塑料片就被压翻；当杯内水盛满，塑料片与水充分接触时，在伸出杯口的塑料片末端放6枚一角硬币，“舌形”塑料片仍没有被压翻。这个现象说明了水和塑料片分子之间有 。图17 33. 在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到89时，小刚开始计时，每隔1min记录一次水的温度。然后，小刚根据实验数据绘制了如图17所示的温度随时间变化的图像。（1）由图像可以看出，把水从89加热到刚开始沸腾所需时间为 min。（2）由图像可以看出，水的沸点是 。（3）根据图像可以推断，如果在其它条件不变的情况下继续对水加热1min，则水的温度将保持_。34某汽车公司组织了一次新车型节油大赛，比赛分两组：第一组使用A型车（排量1.6L），第二组使用B型车（排量2.0L）。A、B型车外观和体积相同，属于同一产品系列。（1）你认为下列哪些评价方式不能作为比赛评价标准？ 。（填序号）消耗相同体积的汽油，比较行驶的路程远近；行驶相同的路程，比较消耗的汽油体积大小；行驶相同的路程，比较所用时间长短；用“”的比值大小比较。（2）下表是三位车手的比赛成绩，第一组比赛中最节油的选手是 。组别选手驾驶车型消耗汽油（L）行驶时间（min）行驶路程（km）第一组马健A型123.220.23董杰A型128.622.59陈超A型127.522.80第二组马健B型115.317.68董杰B型118.219.10陈超B型117.318.25（3）从表中的比赛数据看， 车型比较节油。（4）近年来，政府鼓励小排量、限制大排量汽车有什么意义？ 35. 小华照镜子时发现，当他离镜子较近时看到镜子里的像大些，离镜子较远时看到镜子里的像小些。小华得出结论：物体在平面镜里成像的大小跟物体到平面镜的距离有关。请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，说明小华的结论是不正确的。（1）写出你选用的物品或实验器材：（2）简述实验过程及实验现象：CODBA图18图2036小李想测量食用油的密度油，他手边的测量工具只有刻度尺。小李利用身边的器材设计出一个实验方案。找来一根均匀轻质直硬棒，用细线系在O点吊起，硬棒在水平位置平衡，将一密度未知的金属块B挂在硬棒左端C处，另外找一个重物A挂在硬棒右端，调节重物A的位置，使硬棒在水平位置平衡，此时重物挂在硬棒上的位置为D，如图18所示。下面是小李测出油 的部分实验步骤，请你按照小李的实验思路，将实验步骤补充完整。（1）用刻度尺测出OD的长度Lo；（2）将适量水倒入烧杯（水的密度为水 为已知），金属块B没入水中且不碰烧杯，把重物A从D处移动到E处时(E点未标出)，硬棒再次在水平位置平衡， ，将金属块B取出；（3）将适量油倒入另一烧杯，金属块B没入油中且不碰烧杯，将重物A从E处移动到F处时，硬棒再次在水平位置平衡， ，将金属块B取出，用抹布擦干； （4）利用上述测量出的物理量和题中的已知量计算的表达式为：_ 。A V1V237实验桌上有如下器材：电源一个；调好的电流表一块（ ）、电压表两块( 、 )、开关一个、电阻箱（ ）R一个、已知阻值的定值电阻R0和导线若干。请你利用上述器材设计一个实验，证明串联电路消耗的总功率等于各个电阻消耗功率之和。（1）在虚框中画出实验电路图；（2）写出主要实验操作步骤；（3）画出收集记录实验数据的表格。ARPSVL图2ANOB图12012（一）24如图1所示（2分）253.20（3.183.22，3.2均可得分） （2分）2626（2分）271.5（1分） 液（1分） 晶体（1分）28不能（1分） 透明玻璃与水平桌面不垂直（1分） （其他答案合理均可得分）29（1）如图2所示（1分） （2）0.3（1分） 0.75（1分）30（1）A（1分） （2）凸（1分）31（1）被提升物体的重（或钩码总重）（1分） （2）3 （1分）32I=I1+0.6A （2分）33实验过程及现象：（两步操作共1分，说明1分）将木块置于水平长木板上，用弹簧测力计拉动木块，使木块以v1的速度在木板上做匀速直线运动，记下弹簧测力计示数F1；再次用弹簧测力拉动木块，使木块以v2（v2v1）的速度在木板上做匀速直线运动，记下弹簧测力计示数F2； 说明：实验中F1= F2，这一现象说明小红的观点是错误的。（其他答案正确均可得分）34保持合金材料和截面积1mm2不变（或“合金材料和截面积一定”） （1分） 1.2L （1分）35（1）将金属圆环轻轻放在木块上，使木块仍然漂浮在水面上，并保持木块上表面与水面相平（1分）；ARPSV2R1R2V1图3将金属圆环用细线拴在木块下方，使木块仍然漂浮在水面上，并保持木块上表面与水面相平，且金属圆环不与大水槽接触（1分）（2）金属= （1分） 36.（1）实验电路图如图3所示。（1分）（2）实验步骤：按电路图连接电路。（1分）将滑动变阻器阻值调到最大值，闭合开关S，调节电阻箱R2的阻值为适当值。用电流表A测量电路的电流I0，用电压表V1测量R1和R2两端的电压U1，用电压表V2测量电阻R2 两端的电压U2，将 I0、U1、U2的数据记录在实验记录表中。（1分）断开开关S，改变电阻箱R2的阻值后，闭合开关S，再调节滑动变阻器使电流表的示数仍为I0，用电压表V1测量R1和R2 两端的电压U1，用电压表V2测量电阻R2两端的电压U2，将U1、U2的数据记录在实验记录表中。（1分）仿照步骤，再进行4次实验。（1分）利用公式P=U1I0和P2=U2I0，分别计算出6次电阻R1与R2消耗的总功率P和电阻R2消耗的功率P2的数值，并分别记录在实验记录表中。（1分）（3）实验数据记录表：（1分）I0/AU1/VU2/VP2/WP/W2011（一）题号答案分值题号答案24GA225OAN平镜面B26INS2271150.8 28小于2927 ，10，2.710330（1）98，低于；（2）水银31（1）使蜡烛火焰的像成在光屏中央；（2）右，放大32当电阻为5不变时，通过导体的电流与该导体两端的电压成正比，即I=。33（2）使电压表示数为2 .5V（3）调节电阻箱R，使电压表示数仍为2 .5V，读出此时电阻箱示数R0（4）34SAba（1）电路图如图所示 （2）首先在图中a、b两点间接入一个电阻，观察电流表的示数；然后再以并联方式接入两个电阻，观察电流表的示数；再依此方式并联接入不同数目的电阻，观察电流表的示数；发现示数是变大的。这种现象说明小明的结论是错误的。说明：如果在a、b两点间接入一个电阻，在步骤中说明两个电阻以并联方式接入也得分。如果在a、b两点间接入一个电阻，且在步骤中没有表述清楚将电阻以并联方式接入电路，不得分。35ABO（1）如图所示 （其他方法正确均可得分） （2）实验步骤：用细绳做一个绳套，拴牢在杠杆的B位置处，调节杠杆使其水平平衡，把动力臂L动、阻力臂L阻记录在表格中。将弹簧测力计的指针调节到零刻度线位置。 在A位置处挂1个钩码，在B位置处竖直向上拉弹簧测力计，使杠杆水平平衡，将所挂钩码的质量m0、弹簧测力计示数F动0记录在表格中。在A点处加挂1个钩码，在B点处竖直向上拉弹簧测力计，使杠杆水平平衡，将所挂钩码的总质量m1、弹簧测力计示数F动1记录在表格中。仿照步骤，重复5次，每次在A点处加挂1个钩码，在B位置处竖直向上拉弹簧测力计，使杠杆水平平衡；将各次所挂钩码的总质量m2m6、弹簧测力计示数F动2F动6记录在表格中。根据F阻=G砝码=m砝码g，分别算出每次施加在A位置的阻力大小F阻0F阻6；分别算出实验中动力变化量F动1（F动1F动0）F动6（F动6F动0）；分别算出与动力变化量对应的阻力变化量F阻1（F阻1F阻0）F动6（F阻6F阻0）；将以上数据记录在表格中。实验数据记录表格： 实验次数1234567动力臂L动/cm阻力臂L阻/cm钩码质量m/g动力F动/N阻力F阻/N动力变化量F动/N阻力变化量F阻/N（其他答案正确均可得分）（关于实验的次数，只要通过实验测量能得出6组不同的变化量即可）2011（二）题号答案分值题号答案分值243.10或3.1225201122638.3227LF第题图O第题图 2280，3229（1）1.2；（2）木块排开水所受重力（或木块排开液体所受重力）说明：第（2）问用字母回答同样得分。230（1）薄玻璃板；（2）相同；（3）虚331乙；电流，电阻332（1）见图1（2）电阻丝Rx断路 （3）7.2图1333在液体密度为1.2103kg/m3保持不变时，液体内部压强p与液体深度h成正比，且234（4）再将拴好的石块浸没在未知液体中（液体不溢出），且石块不接触容器。 （5）1135组装好器材，调节杠杆两端螺母使杠杆在水平位置平衡后，在杠杆左端第四格处挂了两个钩码，左端第二个格处用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆水平平衡，记录弹簧测力计的示数为F1；再保持弹簧测力计悬挂点不变，将弹簧测力计斜向上拉，杠杆水平平衡时，记录弹簧测力计的示数为F2，F1F2，弹簧测力计斜向上拉，杠杆水平平衡时，动力支点到动力作用点的距离阻力支点到阻力作用点的距离。所以小芳的说法是不正确的。11136电路图：见图2实验步骤： 调节电流表、电压表使指针在零刻线位置；断开开关S，按照电路图连接实验电路；图2R闭合开关S，调节电阻箱R为适当电阻值R1。读出电流表、电压表的示数I1和U，并把数据R0、R1、I1和U记录在表格中；仿照步骤，分别改变5次电阻箱R的阻值，用电流表测量相应电流的数据，用电压表测量相应电压的数据，读出电阻值R2、R3、R4、R5、R6及所对应的电流值I2、I3、I4、I5、I6和U并把数据记录在表格中；利用R和U的数据计算出的数据，并记录在数据记录表格中。实验记录表实验次数123456R0 /U /VR/I /A/A1111112010（一）四、实验、探究题（共34分，24至32题、35题各2分，33、34、36题各3分，37题6分）35题答案图F24题答案图OABFL25题答案图24. 25. 35.(2) 26. 2.50(不写0也算对) 27. 36.9 28. N 29. 3.8 30. 0.48, 1.44 31. 光屏，缩小32. I=3V/R（I=（A）也算对） 33. 27，10，2.7103 34. (1) 0 (2) 晶体 (3) 固35. (1) 80%（2）如图所示 36. (1)P=U2/Rx (2)同时闭合S1、S2， I1R0/(I2-I1) 37. （1）把天平放在水平桌面上，调节天平平衡；（有此项给1分，没有扣1分）。（2）用刻度尺测出试管的长度L并记录；（3）用药匙取适量的细沙装入试管，用天平测出细沙和试管的总质量m1；再将试管放入盛有水的水槽中，使试管竖直漂浮在水面上静止，用刻度尺测出试管露出水面的高度h1；将m1、h1记录在表格内。 （4）用抹布擦干试管，用药匙再取适量的细沙装入试管，用天平测出细沙和试管的总质量m2；再将试管放入盛有水的水槽中，使试管竖直漂浮在水面上静止，用刻度尺测出试管露出水面的高度h2；将m2、h2记录在表格内。（5）仿照步骤（4）再做4次实验，测出细沙和试管的总质量m3、m4、m5、m6；测出每次试管露出水面的高度h3、h4、h5、h6，并将数值记录在表格内。（6）计算出每次试管浸入水中的深度（L-h）和排开水的体积V排；将数据记录在表管内。（7）根据物体漂浮时F浮G物，可知试管每次漂浮时所受的浮力F浮。（8）分析F浮和试管排开水的体积V排确定两者的关系。说明：此题实验步骤4分。写“用调好的天平测量试管和细砂的质量”，没有操作（1）也可以给1分。（2）-（8）操作要有三个要点，才给