重庆师范大学传媒学院新媒体学院辩论赛策划书(2300字).doc_第1页
重庆师范大学传媒学院新媒体学院辩论赛策划书(2300字).doc_第2页
重庆师范大学传媒学院新媒体学院辩论赛策划书(2300字).doc_第3页
重庆师范大学传媒学院新媒体学院辩论赛策划书(2300字).doc_第4页
重庆师范大学传媒学院新媒体学院辩论赛策划书(2300字).doc_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

重庆师范大学传媒学院新媒体学院辩论赛策划书(2300字)重庆师范大学传媒学院新媒体学院一、活动主旨:20xx年是不平凡的一年,这一年我们迎来了崭新的活,这一年我们将迎来党的十八大胜利召开。时代的步伐在20xx年格外矫健踏实,明快清晰。作为一名大学生,我们必然要提高自己的思想高度,紧跟时代步伐,与社会与时代接轨,关注当下。我们希望通过活动来是大学生的精神面貌,学习气氛得到充分展示,所以此次辩论赛的主旨意在提高大学生的思维能力,团队精神,创新能力,为刚刚开始的大学生活打响嘹亮的号角。二、活动举办时间:初赛:20xx年x月x日决赛:20xx年x月x日三、活动举办地点:重庆师范大学沙坪坝校区 (具体地点另行通知)四、活动举办单位:主办方:团总支学生会承办方:团总支组织部协办方:团总支宣传部 学习部 外联部 通讯社 办公室五、活动形式:此次活动以辩论赛的形式开展,比赛以广播电视编导、广播电视编导出镜记者、新闻、摄影、影视制作、数字媒体、六个专业七个小组进行,两两对决的淘汰制,分初赛,半决赛,决赛进行。每场有主持人一名,老师评委3名,学学生评委5名,决赛时加入大众评审30名。六、活动要求:1.工作人员:辩论题目以与大学生生活息息相关的学习生活与社会热点问题为主,能够正确引导同学的大学生活,并引起广大同学对社会的关注。熟悉了解活动具体安排流程,能够及时应对具体问题。对现场的秩序做好监督。比赛前提前半个小时到场,做好赛前的各项工作准备,确保比赛的准时顺利进行。2.参赛人员:比赛前20分钟到场,以利于工作人员的统筹安排。所有发言都使用普通话,并注意用语的礼貌,不得进行人身攻击,不得对评委进行顶撞打断评委发言。遵守比赛纪律,服从安排,尊重评委评判,如有不同意见及歧义在赛后与组委会进行联系。自觉保持好现场秩序,与观众做好有序的现场互动。七、活动具体安排:1.宣传部:在活动之前做好海报 字幅准备,与各部门联系做好动员参与准备。与新闻中心 广播站做好配合准确发布相关通知安排。 赛前做好板报 文稿的布置安排,也可用微博等网络形式进行宣传。2.组织部:提前做好题目的抽取工作及参赛人员的名单确认。提前与摄像部 通讯社等各部门做好联系对赛前的音响等硬件设施做好安排,赛时的现场纪实工作以及赛后的工作总结。 对比赛现场做好桌椅 就位的工作安排,及赛后的退场秩序做好安排。3.外联部协同组织部一起最好财务预算,奖品,证书及现场的评委用水,纸巾等开支做好评定。在比赛之前做好赞助商的联系,做好物资服务工作。八、辩论流程设置:1、双方辩手进行自我介绍2、立论阶段(正、反方各2分钟,共4分钟)(1)正方一辩开篇立论(2)反方一辩开篇立论3、攻辩阶段(正、反方二、三辩提问时间各为1分30秒,共6分钟)(1)正方二辩向反方二辩或三辩进行提问(2)正方三辩向反方二辩或三辩进行提问(3)反方二辩向正方二辩或三辩进行提问(4)反方三辩向正方二辩或三辩进行提问注:在此阶段问题不得超过5个问题4、攻辩小结(正、反方各1分钟,共2分钟)(1)正方一辩做攻辩小结(2)反方一辩做攻辩小结注:在此阶段,只能回答相关问题,被问者不可向对方发问。1、 比赛暂停,台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜,时间三分钟。5.自由辩论阶段(正、反方时间各5分钟,共10分钟)自由辩论,时间各4分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队员即刻发言,双方依次轮流发言,直至时间用完为止。在此时间内,每位辩手的发言顺序、次数、和时间不受限制。6、总结陈词(正、反方各2分钟,共4分钟)由正方四辩、反方四辩做本次比赛的总结陈词。7、 观众提问,参与互动。8 由评委,嘉宾代表进行评述。 九、比赛评分标准(专业评委依据评分标准每人最高10分,决赛时,除专业评审打分外,大众评委每人1分投给自己喜欢的代表队及最佳辩手,总分为两方评委所给总分和。)1、语言表达:要求普通话标准,语速适中、语调平仄合理、口头、肢体语言和谐、修辞得当、表达合理、表达流畅、说理透彻。语速正常,清晰。2、逻辑推理:要求逻辑推理过程清晰、论述观点条理明确,论证结果合理有力、善于处理逻辑难点。3、辩驳能力:善于查找对方的漏洞,提问简明扼要、要求设问针对性强、回答问题精准、处理问题有技巧、反驳有理有据、引用实例恰当。4、临场发挥:要求反应敏捷、用于得体、技巧多元得当。不紧张,不慌乱。5、整体意识:要求分工合理,协调一致、衔接有序,互为攻守、自娱辩论错落有致,气氛调节有度。6、综合印象:要求仪态、着装合理,台风与辩风有风度。富有幽默感,尊重对方辩友,评委,嘉宾,观众。7、团队配合:与其他队友之间的合作和协调配合能力,是否能够把自己放在集体里,而不是自说自话。默契的重要性也许得到体现。十、比赛,晋级规则1、参加比赛的小组有7个,第一轮抽签决定六组的比赛对手,剩下的一组先不参加比赛,在其他六组完成比赛后与淘汰的三组中分数最高的那组进行比赛,第二轮决出第四组进入半决赛的小组,第三轮进入半决赛的小组再进行两两对决决出两组优胜的小组,最终进入决赛。第四轮两个小组进行比赛。十一、比赛奖项设置:1、 最佳辩手6名(各专业1名)2、 优胜团队一个3、 优秀奖一个4、 鼓励奖一个 传媒学院 新媒体学院团总支学生会组织部10 20xx 第二篇:辽宁师范大学首届“师大杯”辩论赛策划书 3100字 辽宁师范大学首届“师大杯” 活动目的:为丰富同学们的活,发扬辽师大的传统文化,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘口才及辩论人才;为加强学生团结协作的意识,激发学生学习及参与活动的积极性和主动性;同时为了增进学院间的交流,构建辽师和谐校园。 活动宗旨:关注社会热点,追求全面进步,锻炼口才,发展人才。 主办单位:共青团辽宁师范大学委员会承办单位:辽宁师范大学学生会比赛要求:参赛队伍;全校19个学院各派一支代表队,队伍由四名辩手和一名指导老师构成。 辩手:要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充足准备。主席:仪表端正,口齿清晰,主持大方,赛前清楚赛程安排和比赛规则。 赛程安排:4月中旬向各学院团委下发通知,要求自主选出四名辩手和指导老师进行组队并准备。 4月x日各学院代表队集体参加赛前会议,了解赛事安排、具体流程、比赛规则,并抽签分组抽出辩题。一支队伍轮空直接晋级,共分九组5月x日、11日(五一假期后周一、周二)进行初赛,分为两个赛场,10日5场比赛,11日4场比赛。地点在文科楼两个大教室。12日下午比赛完毕10支晋级队伍进行抽签分组并抽取辩题5月x日(周五)进行复赛,分为两个赛场,一个三场比赛,一个两场比赛,五个胜者再进行分数比较,最高的三支队伍直接晋级,后两支队伍进行附加赛,并当场抽取辩题。复赛地点在文科楼两个大教室5月x日(周一)进行附加赛,地点在文科楼,胜者晋级四强。赛后4强抽签分组并抽取辩题5月x日(周四)进行半决赛,地点在学术报告厅,胜者进军决赛,负者进行季军争夺战。赛后抽取决赛辩题5月x日(周一)进行决赛,地点在学术报告厅,首先进行季军争夺战,再进行冠军战。 比赛环节:(一)开篇陈词正方一辩发言 (立论) ( 3 分钟)反方一辩发言 (立论) ( 3 分钟)(注:每方队员在用时剩余 30 秒时,会有铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。)(二)一对一攻辩1 、正方二辩选择反方二辩或三辩进行提问;反方二辩选择正方二辩或三辩进行提问。 (每一轮攻辩阶段为 1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。)2 、正方三辩选择反方二辩或三辩进行提问;反方三辩选择正方二辩或三辩进行提问。 (每一轮攻辩阶段为 1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。)(注:提问、回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分,每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。)3 、攻辩小结:正方一辩进行攻辩小结; ( 1 分 30 秒)反方一辩进行攻辩小结。 ( 1 分 30 秒)(注:要针对此前所有阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际情况的背稿,否则将被适当扣分。攻辩小结阶段,在每方用时剩余 10秒时,短促的铃声进行提醒,时间用完时,以钟声终止发言。)(三)自由辩论正反方辩手自动轮流发言。每方限时 4 分钟,双方总计 8 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做扣分处理。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。(注:自由辩论阶段,每方使用时间剩余 30秒时,短促的铃声进行提醒;时间用完时,以钟声终止发言。)(四)观众提问观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经评委团判定有效后,被提问方才能回答。正反方各回答一个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。(五)总结陈词反方四辩总结陈词; ( 3 分钟)正方四辩总结陈词。 ( 3 分钟)(注:应有针对性的对辩论会整体态势进行总结,否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30秒时,短促铃声进行提醒,时间用完时,以钟声终止发言。) 比赛评判:预赛、复赛、附加赛由五位评委组成评委团,半决赛和决赛由七位评委组成评委团。评委可有团委老师、学生会主席、部长及特邀老师和特邀辩论人才担任。评委现场对在场的各代表队做出评判,具体以分数为准。评委的打分去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分,得分高者胜,若得分相同,由评委团投票决定胜负。该场最佳辩手也采用评分制,规则同上,每场最佳辩手与当场比赛胜负无关。评分标准:辩手个人评分标准:共计100分语言表达20分1、普通话标准、语速适中;2、语调平仄合理;3、口头、肢体语言和谐;4、修辞得当、表达合理;5、表达流畅、说理透彻;逻辑推理 20分1、逻辑推理过程清晰;2、论证结果合理、有力;3、善于处理逻辑难点;辩驳能力 15分1、提问简明捏要;2、设问针对性强、火力强劲;3、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)4、反驳有理有据、论证有力;5、引用实例恰当;临场反应 15分1、反应敏捷;2、用语得体;3、技巧多元得当;整体意识15分1、分工合理、协调一致;2、衔接有序、互为攻守3、自由辩论错落有致;气氛调节有度; 综合印象15分1、仪态、着装合理;2、台风与辩风;3、有风度及幽默感;4、尊重对方辩友、评委和观众; 团对评分标准 共计300分立论陈词 30分1、开篇立论逻辑清晰,言简意赅;2、论点明晰,论据充足,分析透彻,引证有力;3、论据内容丰富,引用资料充分恰当、准确;4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性;5、语言表达流畅、有文采;一对一攻辩 40分1、表达清晰、论证合理而有力;2、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)3、推理过程合乎逻辑,事实引用得当;4、针对性强 ,有理有据;攻辩小结 20分1、全面归纳对方的矛盾与差错,并作系统的反驳和攻击; 2、提问简明,击中要害;3、辩护有理有据及有力,说服力强自由辩论 60分1、攻防转换有序,把握论辩主动权;2、针对对方的论点、论据进行有力反驳; 3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地;回答提问 20分根据辩论队的整体形象,从整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;总结陈词 30分全面总结本方的立场、论证,系统反驳对方的进攻,为本方辩护;语言表达具有说服力和逻辑性语言风度 50分1、用词得当、流畅;2、语调抑扬顿错、语速适中;3、表达清晰、层次清楚,逻辑严密 团队配合及临场反应 50分根据辩论队的整体形象,从辩风、整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;有团队精神,相互支持;论辩衔接流畅;反应敏捷,应对能力强;问答形成一个有机整体,有效的打击对方;奖项设置:个人奖项初赛、复赛、附加赛每场比赛评选出优秀辩手一名,共计15名,授予荣誉证书 半决赛、季军争夺赛每场比赛选出最佳辩手一名,共计3名,授予荣誉证书和奖品 决赛选出口才之星辩手一名,授予荣誉证书和奖品团体奖项第6至10名代表队获优秀参与奖,授予荣誉证书第4和第5名代表队获优秀团体奖,授予荣誉证书第3名授予季军奖杯,各辩手授予荣誉证书,并获得奖品第2名授予亚军奖杯,各辩手授予荣誉证书,并获得奖品第1名授予冠军奖杯,各辩手授予荣誉证书,并获得奖品 财务预算宣传喷绘、海报;布置场地条幅,评委的水、笔、纸;选手的奖品、证书、奖杯。共计大概20xx元,对此建议拉赞助解决大部分开支。 魏孝文20xx年x月x日 安徽财经大学ANHUIUNIVERSITYOFFINANCEampECONOMICS第二届辩论之星新生辩论赛策划书主办共青团安徽财经大

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论