红光希望小学“放飞理想”纸折飞机奥运五环赛活动方案.doc

红光希望小学“放飞理想”纸折飞机奥运五环赛活动方案为体现全民健身与奥运同行，弘扬航空模型运动对青少年科技普及教育的作用，发挥纸折模型飞机容易普及开展的优势，促进本校青少年航空模型活动的普及和提高，我校将举行纸折模型飞机比赛活动。现将本次活动安排如下：一、活动目的1、以人为本，培养学生自主探究与合作学习的能力。2、小题大做，扩展和利用课程资源，还从回收自己试飞的纸飞机做起进行环保教育。3、通过本次活动，使学生初步掌握原地投掷的方法，培养正确的投掷姿势。可以发展上下肢力量和爆发力以及腰腹、肩带力量和上肢关节的灵活性，全身的协调性。4、体现了学科的整合性，对于学生的自主探究和合作学习的能力的培养。制作纸飞机时，在纸张颜色、图案的选择上体现指导下的自主，在飞机折叠样式的手工设计操作中提高审美及鉴赏能力，培养学生健康高雅的审美情趣。另外绘画能力强的学生亦可自己描绘体现童真、童趣的图案。试飞练习过程中，巧妙点拨、引导发现，因学生年龄小、知识面较窄，对力学、空气磨擦、折叠样式（如尖头、圆头）等影响飞行速度的因素无法理解，只能在尝试、合作、探究、引导中发现、改进，再发现、再改进，以达到自己制作的目的。二、活动前准备工作1、活动组织领导小组：组长：黄永发副组长：蒋梅成员：全体教师2、成员分工教务处：负责活动的设计，活动场地设置，活动表册，活动奖品，活动过程的具体安排。少先队：负责活动的宣传和竞赛活动过程的组织。体育、科学、美术教师：负责纸质飞机的折法、设计、美化、试飞等对学生进行指导。并让学生知道竞赛活动比赛的项目、比赛的方法及规则，做到活动方法及内容、步骤让学生早知道。班主任：负责活动的宣传和选拔参加学校比赛的学生名单。三、比赛的方法及规则（一）纸折飞机奥运五环赛1、参赛选手须在8分钟内，使用统一提供的2张标准A4纸现场制作一至两架纸飞机。指定纸张只能折叠，不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。参赛选手完成制作，在作品上写上参赛人的姓名即可按编排顺序进入飞行比赛。2、参赛选手向距两米处远直径约80cm的五圆环投掷纸飞机，投中者晋级下一轮的比赛。晋级者后退一米即离圆环三米处继续向圆环投掷纸飞机，投中者继续后退一米即离圆环四米处向圆环投掷纸飞机，投中者进入积分赛。进入积分赛的选手，距圆环5米处将有5次投掷机会，每次投中圆环积三分，未投中积零分。由活动的裁判老师进行评分。（二）五彩梦幻飞机赛参赛选手自己寻找材料（材料类型不限），自行设计，自行美化，并写一份作品简介，将制作好的作品和作品简介提交评委，由评委根据作品所表现出的整体感觉、使用的材料、设计的式样，所表现出的想象力等综合情况进行现场评分。四、比赛时间安排1、10月18日25日，各班进行活动的宣传动员、赛前训练、筛选参赛人员。2、10月29日，各班上报参赛人员名单。纸折飞机奥运五环赛每班男女生各10名。五彩梦幻飞机赛作品每班5件以上。3、11月2日下午开展比赛。五、活动奖励1、纸折飞机奥运五环赛每个年级分别取男女各前三名。2、五彩梦幻飞机赛分低中高段分别评前三名。六、学生注意事项1、学生可利用课余及假日时间进行试飞练习。老师要让学生自己体会发现问题，让学生在试飞中体会到纸飞机比高、比远、比空中停留时间与纸张的大小、厚薄、折叠的方法是否有关系，并针对不同的问题同学间相互合作进行解决，各班可利用体育课先进行预赛。2、学生在进行纸飞机试飞训练及竞赛中，飞机上必须如实写上自己的班级和姓名。3、场所：在操场上的安全地带活动，不要在非活动场地上，特别是严