中学校におけるいじめによる不登校问题封面.doc

学学 士士 学学 位位 论论 文文 论文题目 论文题目 在中学因为受欺负而逃学的问题在中学因为受欺负而逃学的问题 姓姓 名名 張張 学学 院院 外国语学院外国语学院 专专 业业 日日 语语 年年 级级 20 20 级级 学学 号号 20 20 指导教师指导教师 李李 20 年 5 月 25 日 中学校 不登校問題中学校 不登校問題 学生氏名 学生氏名 張張 指導教官 指導教官 李李 魯東大学外国語学院学士学位申請論文魯東大学外国語学院学士学位申請論文 20 20 年年 5 5 月月 2525 日日 毕业论文选题报告毕业论文选题报告 姓名張 性别女学院外国语学院年级20 级学号20 论文题目 中学中因为受欺负而逃学的问题 中学校 不登校問題 课题来源教学课题类别基础研究 选做本课题的原因及条件分析 日本新闻媒体经常会报道一些受欺负而逃学的现象 皇太子德仁夫妇的独生女爱子公主因为在学校受欺 负而逃学更是引起了社会的广泛关注 事实上日本校园特别是中学校园中存在很多这种现象 所以 我 想通过这种现象来找出问题的根源所在 并想在此基础上探讨一下对策 在最初的准备阶段 李老师给了很多鼓励和支持 并提出了很多宝贵的意见 而且从吉成老师那里 得到了很多有用的资料 这些都为论文的完成打下了基础 指导教师意见 签名 20 年 12 月 25 日 学院毕业论文领导小组意见 签章 20 年 1 月 5 日 毕业论文开题报告毕业论文开题报告 姓名 張 性别女学院 外国语 学院 年级20 级 学号 20 预计完 成时间 20 年 5 月 30 日 论文题目 中学中因为受欺负而逃学的问题 中学校 不登校問題 课题来源教学课题类别基础研究指导教师蔡晶纯 毕业论文实施方案 1 选择论文题目 规划完成论文的日程安排 2 充分利用图书馆 资料室 网络等手段 搜集相关 资料 3 对搜集的资料进行筛选和整理 并认真分析与论文关系密切的资料 4 在对资料进行认真分析 的基础上发现问题 得出自己结论 5 构筑论文大体框架 做好写作纲要 6 着手论文的详细写作 7 修改并最终完成论文 论文主要内容 提纲 1 0 2 0 先行研究 3 0 不登校問題 実態 3 1 学校 状況 3 2 不登校 状況 3 3 小学校 中学校 不登校 変化 4 0 中学校 不登校問題 発生 原因 4 1 生徒 問題点 4 2 家庭 問題点 4 3 学校 問題点 5 0 対策 5 1 生徒 5 2 家庭教育 強化 5 3 学校 遂 6 0 終 指导教师意见 签名 2012 年 3 月 15 日 学院毕业论文领导小组意见 公章 20 年 3 月 17 日 毕业论文结题报告毕业论文结题报告 姓名張 性别女学院外国语学院年级20 级学号20 论文题目 中学中因为受欺负而逃学的问题 中学校 不登校問題 课题来源教学课题类别基础研究指导教师李明姬 本课题完成情况介绍 包括研究过程 实验过程 结果分析 存在的问题及应用情况等 通过阅读先行研究 大体上提出了论文的提纲 但是在具体写作过程中却举步维艰 在探究在中学 中受欺负而逃学的问题到底是什么 受欺负的问题出现的原因究竟是什么等时都遇到了很大的问题 通 过老师的不厌指导和自己的再阅读 稍微改善了一下 但还是内容略显肤浅 需进一步更深的研究分析 指导教师意见 签名 20 年 6 月 1 日 学院毕业论文领导小组意见 公章 20 年 6 月 2 日 论文成绩 摘要 摘要 日本新闻媒体经常会报道一些受欺负而逃学的现象 皇太子德仁夫妇的独生女爱 子公主因为在学校受欺负而逃学更是引起了社会的广泛关注 事实上日本校园特别是中学校 园中存在很多这种现象 所以 我想通过这种现象来找出问题的根源所在 并想在此基础上 探讨一下对策 介绍日本的学生因受欺负逃学的现状 找出出现这种现象的原因 提出对策 关键词关键词 中学校 欺负 逃学 施暴方 被欺负方 家庭 旁观者 要旨 要旨 中学校 不登校問題 事件 数 切 徳仁皇太子 夫婦 長女愛子様 不登校 事件 日本 社会 大騒 起 社会 関心 盛 上 本稿 中学校 不登校問題 現状 紹介 原因 探 対策 提出 他 研究 一助 中学校 不登校 側 側 家庭 傍観者 謝辞謝辞 本論文 作成 李 先生 多忙中 貴重 指導 承 心 感謝 意 表 致 論文 最初 段階 進行中 熱心 励 方 礼 申 上 目次目次 1 01 0 1 2 02 0 先行研究先行研究 1 3 03 0 不登校問題 実態 不登校問題 実態 1 3 1 学校 状況 1 3 2 不登校 状況 4 3 3 小学校 中学校 不登校 変化 6 4 04 0 中学校 不登校問題 発生 原因中学校 不登校問題 発生 原因 6 4 1 生徒 問題点 7 4 1 1 側 問題点 7 4 1 2 側 問題点 7 4 1 3 傍観者 問題点 8 4 2 家庭