一(7)班家长会讲话稿新.doc

一(7)班家长会讲话稿新 家长会发言稿尊敬的各位家长晚上好！今晚终于有机会在本学期对大家由衷地说声谢谢，感谢你们一直以来对学校工作的大力支持，特别是对我的工作的支持。 在经历了二个半月的小学生活，相信在坐的每一位家长都会发现自己的宝贝长大了，他们已经由一个幼儿彻底地蜕变成了小学生。 学校生活对宝贝们来说是一种磨炼，也是一种考验，他们在磨练中成长，在考验中进步。 下面我们请数学老师就孩子的数学方面做一汇报数学老师讲的多详细，相信各位家长听了之后，对孩子的数学学习情况有了更深入更细致的理解了，下面我就班级和语文学习情况跟大家汇报首先我要感谢我们班家长及家委会的大力支持1.家委会为班级做了大量的工作，为孩子开展的校外活动出资出力。 感谢家委会主任任梓扬妈妈，开学初为了使孩子们上学能喝上水，她及时联系水厂为班级购买饮用水票，感谢卜力雅妈妈，为了能让孩子们吃上安全放心的早餐，为班级购买领取营养早餐的工具。 2在办黑板报时感谢家长的支持。 3.感谢白天、赵瑞东、赵紫彤、胡雨晨、贺程钰、任梓杨、丁子恒、王依涵、李钇橦、马钰洁的家长牺牲了自己宝贵的时间帮助老师打扫卫生给孩子创造好的学习环境。 4.在广播操比赛时感谢家长来校帮孩子们化妆、拍照。 正是因为有了你们的大力帮助，我们的班级工作才开展的如此顺利，再次感谢你们。 今晚我的发言，以“好习惯、好人生”为主题，安排以下几项内容 1、班级情况简介； 2、语文期中测试分析； 3、家庭教育指导； 一、班级情况简介经过二个半月的努力咱班的孩子已经初步养成了良好的卫生习惯，学习习惯，行为习惯，通过我的观察我发现以下同学在这些方面表现比较好PPT二下面我还有几个问题强调以下第一方面是关于作息时间首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。 早晨740到8:00到校，11:55放学，下午1:40到2:00到校，4:45（周五4:05）放学。 在这里我要提醒大家几点 （1）请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到。 每天早上孩子要在8:15之前吃完营养早餐，清理完垃圾，然而我们班有个别孩子到校稍微有点晚，不能在规定的时间内吃完早餐，值周员来检查早读时他还在吃，作为班主任我应该制止孩子不要再吃了还是眼睁睁的看着值周员扣分呢？所以请各位家长朋友以您的实际行动教育孩子要有时间观念、遵守规章制度。 （2）接孩子时不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，浪费您的宝贵时间。 过迟，孩子在等候的时间里玩耍、淘气，会出现不安全事故。 （3）来接孩子的家长或监护人请在指定位置耐心等待，等我带孩子们排队走到指定位置，解散后，您再招呼自己的孩子回家，请您不要在队列行进过程中给孩子取书包，拿饭盒,您这样方便了自己的孩子但是却影响了班级的队列。 为了您的孩子的安全，请一定理解我们的工作，所有的规定都是为了孩子。 其次您要做好孩子在家的作息时间。 （）您要控制好孩子写作业的时间，最好规定一个时间段。 每天，我们都会有家庭作业，一般控制在1个小时以内。 我们的正式作业大家看到了，有很严格的格式。 希望家长一定也要管好家庭作业，让孩子把家庭作业也要写得整洁、规范，写作业时一定不能边写边玩。 您每天看一看孩子的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有帮助，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。 曾经有些家长对我诉苦，为孩子不写作业而发愁，为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁，其实，就是因为从一开始没在意，没让孩子养成好习惯，到后来再管就非常困难，家长到那时再后悔就晚了。 “良好的开端是成功的一半”，希望家长从起跑线开始，让孩子早日养成终身受益的好习惯。 （）您要控制好孩子休息的时间。 最主要还是晚上睡觉的时间，一定要控制好。 一般来说，晚上900，最迟930一定要让孩子上床，哪怕是孩子的作业没有写完，早晨起来在写。 中午也一定要小睡一会，尤其是吃小饭桌的孩子，家长一定要给小饭桌阿姨叮咛好要让孩子睡午觉。 中午让孩子小睡一会，就是为了让孩子们下午上课有一个好的精神状态。 最近，我发现总是有几个孩子下午上课时打瞌睡，趴在桌子上睡，这样对孩子的学习和身体都非常不利。 第二方面是关于孩子的各方面的姿势与能力关于姿势我观察过孩子们的坐相，发现至少有 七、八种不同的坐相。 同样是写字，认真的小朋友端端正正地；而顽皮一点的，有的跪着写，有的趴着写，还有的一只脚跪着，一只脚翘着在写字在学校里，老师不常指点的话，他就这个样子，如果他在家里，可能更加随便了！我想，我们在学校好不容易把正确的坐立行走、看书写字的姿势教给孩子，回到家里没有人管，来到学校就“还原”成原来不正确的姿势，教育效果不好就是因为没有不断的巩固，家长是不是能够在家里也注意一下孩子各方面的姿势呢？一旦发现不好的时候，一定及时地指出来。 没有良好的姿势，无论对学习，还是对身体发育都非常不利。 如果写字姿势不正确，眼睛近视了，带了眼镜，我想，他们的不便是视力好的人永远无法体会的。 （教师示范正确的握笔姿势）（口号头正肩平背挺直。 注意一拳一尺和一寸）关于姿势，关于礼貌等等，家长要在平常的生活中，点点滴滴给孩子灌输。 孩子还小，自制力差，我们老师也好，家长也好，要不断地跟他说，上课一定要认真听讲，回家一定要及时写作业，要尊敬长辈，对人有礼貌这些话重复多少遍都不多，发现孩子哪一点没做到一定要批评，千万别太宠孩子，迁就孩子并不是真正的“爱”。 而是溺爱，是披着“爱”的外衣的“害”。 所以，如果您真正爱您的孩子，就一定要懂得适当的约束孩子。 第三方面是关于自理能力.在我们第一次见面时，我就强调一定让孩子尽快学会自己收拾书包，家长只动嘴，不要动手，可是据我了解，我们有的家长到现在还在为孩子装书包，总怕孩子忘带东西，总是不信任孩子，不给孩子自己锻炼的机会，这样的家长其实是糊涂的家长。 正是您的“不信任”造成孩子日后的“不自信”，正是您的“勤快”造成孩子日后的“懒惰”，正是您的“任劳任怨”让孩子变得依赖、任性、自私、没有责任心。 也许你认为这只是小事一桩，但是，在教育孩子的问题上，没有小事之说，孩子的行为习惯和思想意识都是在日常的点滴小事上渐渐形成的，且根深蒂固。 因此，当孩子有承担责任能力的时候，家长要拒绝对他提供帮助，这样，您的孩子才能真正长大。 可能有些家长已经注意到，我们学校的卫生状况非常好，因为我们深深懂得环境育人的道理。 我们成年人也肯定有体会，在整洁、高雅的环境中，人的心灵也仿佛得到了净化，心情愉快、舒畅。 而在杂乱无章的环境中，心情也会变得恶劣。 因此，为了让我们的孩子幸福、健康的成长、发展，我们学校在卫生方面有很严格的规定。 比如最简单的从不乱丢垃圾、一下课自觉把废纸投入垃圾桶，每两周把桌罩带回家洗干净，周一还要带来套好，书本不能乱涂乱画等等，经过一段时间的训练，孩子们做的都很好。 请家长在家也让孩子这样做，并且让孩子勤洗澡、勤剪指甲、勤刷牙、勤换衣服，我不知道孩子们在家是不是坚持这样做了，如果没有，或者跟学校表现大相径庭，请您一定要规范孩子的表现。 第四方面，是关于家长如何配合老师辅导孩子的家庭作业前面我讲过了，一年级的孩子正是养成习惯的关键时期，而习惯的培养肯定需要一段时间的坚持，希望各位家长回去一定认真考虑您的具体方案，并真正做到。 首先我们家长一定要督促孩子认真而及时地完成家庭作业。 凡是要求读的部分一定让孩子自己借助拼音读会，而不是你给孩子读，孩子听，这样您就剥夺了孩子练习拼音和认字的机会。 孩子给您读时，请您一定要听，听完一定要鼓励孩子，您要没兴趣听，他自然也就没兴趣读，您的不合作态度会害了孩子，使他对学习丧失兴趣和信心。 凡是书写的字母、拼音、生字您一定要让他写整洁、规范。 从一开始就不让他写草书，不给他这个机会。 这样坚持下去，您的孩子一定在其他方面也会变得细心、认真。 孩子写完作业，家长要及时在作业本上或书上签字。 语文作业要求（PPT出示）预习练习册、22号练习本（生字作业、听写作业）再来说说本学期班级取得的成绩 1、开学初，在学校大队部的统一要求和部署下，更换了教室后边的板报，利用学生带来的各种鲜花美化了教室的环境，在板报评比中，获得了三等奖，在教室布置评比中，荣获三等奖。 2、搞好清洁卫生，创设整洁环境。 可以说卫生工作是一个班的脸面。 在本学期卫生工作大检查中，获得了一等奖同时也受到了检查领导的表扬。 3、我校在11月9日举行了首届啦啦操比赛，孩子们在体育老师耐心细致地指导下，在家长的配合下，认真、刻苦地进行训练，在赛场上他们个个精神饱满，抬头挺胸，动作整齐到位，受到了大多数老师的赞赏，让我有说不出的高兴，觉得我们老师的努力没有白费，孩子们也很争气，获得了第二名的好成绩。 4、在学校举行的科技小制作活动中，刘晋睿同学制作的跷跷板获得了一等奖，刘若涵同学、刘宸宇同学的作品获得了三等奖。 5、在科技幻想画活动中，刘宸宇、郭瀚文同学获得了一等奖，强博雅同学获得了二等奖。 6、在飞纸飞机活动比赛中林帅同学获得一等奖李彦驹、吴紫瑄、刘晋睿同学获得三等奖，这些同学为班级争得了荣誉。 4、在平时每周的中队会上，我都根据实际情况开展相应的主题教育活动，如文明礼仪教育、感恩教育、安全教育我来说，节约从我做起等活动，孩子们热烈讨论，畅所欲言，都说得非常好，丰富多彩的中队活动不仅让孩子学会了感恩，明白了什么事必须做，什么事不该做，也懂得了如何节约，学会了感恩。 以上是我对班级情况的简要介绍，说的不恰当的地方，请大家诚恳的提出意见或者建议， 二、语文期中测试分析接下来我重点说说期中考试情况本次考试中，孩子们都认真地去做，仔细地检查。 平均分87;优秀（90100分）27人良好（8589分）11人，合格（8460分）14人，不及格（60分以下）1人试卷分析下来我想和大家谈一下如何看待孩子的考试？每次让孩子们把卷子拿回去签字，是想让家长通过试卷去了解孩子的学习状况，然后去帮助孩子。 我们大家要明白一点书面考试只是一种检测手段，目的是为了检测孩子一段时间里对知识掌握的程度。 考得好，说明知识掌握得好；考的不好，说明知识上有漏洞。 有了漏洞，不要急，一定要想办法去补洞！俗话说得好小洞不补，大洞吃苦。 把知识上的漏洞补上就不用害怕了。 怎么补呢？首先我们要冷静下来，和孩子一起看看试卷，找找漏洞，再分析一下原因。 是粗心造成的错误，就告诉孩子写完要认真检查；是不会失的分，就想办法教会；是书写慢丢得分，就帮助孩子提高速度。 如果，每回孩子考完试，家长都能冷静地和孩子一起找原因，想办法，时间久了，孩子也能冷静地处事了。 家长冷静克制的态度，会让孩子对考试有一个正确的认知，内心感觉很踏实很安全，不会一发试卷就战战兢兢，更不会想方设法去隐瞒和欺骗家长。 所以，我主张功夫下时。 这样，还有一个好处就是面对大考时，我们不会太紧张，会变得很从容。 针对试卷分析，给出学习建议拼音用拼音写一句话，用拼音默写学过的儿歌、古诗、课文等。 汉字认真观察汉字间架结构，培养细心及观察能力。 汉字书写规范、美观。 加强识字，在生活中识字。 阅读拓宽阅读面、以自主阅读为主，每天加持15分钟左右。 答题技巧多见题型，有针对性进行练习。 看图写话按顺序观察图画，字、音结合，运用丰富的语言，把句子写通顺，尽量写生动，正确使用标点。 加强预习标句子、标自然段、圈生字、朗读三遍以上，家长签字。 班级存在的问题1.。 忘记带饭盒、自理能力差。 提醒家长孩子带回家的食物，请家长及时处理，不要让食物隔夜，每天清洗饭盒。 2.桌布、餐垫乱涂乱画。 3.不爱惜啦啦花。 4.不带活动用具、课间疯跑。 5.带零食、零钱、玩具来学校。 6.不懂得谦让。 7.不按时、按要求完成作业。 8.经典诵读不按要求完成。 三、家庭教育指导各位位家长，孩子的学习离不开老师的教育，更离不开给位家长的培养，为了孩子拥有一个美好的明天，我希望我们携起手来共同努力，做好以下几方面工作；11良好习惯的培养下面我们来了解一下好的习惯对于一个人一生来说是多么重要。 习惯决定孩子的命运，有教育家研究认为,3-12岁是一个人养成良好习惯的最佳时期，我们二年级的孩子正处于这个良好习惯养成的最佳时期,故而我们一定要重视起来,世界著名心理学家有段名言:播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;下一种性格,收获一种命运.那么该重视些什么呢?我国教育家叶圣陶先生则直截了当地说:教育无非是培养良好的习惯,良好的道德习惯,良好的学习习惯,良好的卫生习惯.在学校里，我们都会有一些重点常规养成训练,比如,穿戴整洁,遵守纪律,尤其是要注意课间活动的安全和文明.不妨碍别人.学会倾听,主动学习,认真作业,按时交作业等等,而这些好习惯的养成需要我们家校合作，一齐努力。 我们要从如下两个方面来对孩子进行培养（一）、行为习惯的培养 1、好的关系胜过许多好的教育什么是好的家庭教育那就是好的亲子关系.大家一定会有感触,什么时候你跟孩子的关系是好的,那你的教育就是成功的，孩子也特别听你的;什么时候你跟孩子的关系是糟的,你的教育就没有办法成功，孩子往往跟你对着干。 我建议大家每天挤点时间与孩子做些交流，就是在接送孩子回家的路上，家长也可以有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。 这不仅增进感情，也是训练说话的好机会。 2、相信没有一个孩子不想学好,不想成为一个好孩子的.我们要知道孩子出现了这样或那样的不足是他碰到了各种诱惑和困难,他需要帮助.人的动作中70%都是习惯动作.习惯的改变是人的神经系统的改变.怎么来培养孩子好的习惯,怎么来纠正孩子的不良习惯，我们来听个小故事有一个妈妈,她的儿子上小学三年级,作业马马虎虎,成绩不稳定,这个妈妈发现,儿子写作业时,坐不住.妈妈就说了,“儿子你是个很聪明的孩子,只要你肯努力，你一定能学好,可你一个小时站起来7回,是否太多了。 这位妈妈最有水平的话还在后边.她说,“儿子我看你写1个小时的作业站起来3回就差不多了,你要是能够做到这一条,当天晚上6点的动画片随便看;不过,如果超过3回,当天晚上的动画片就不能看.”孩子说“行”,结果一个星期下来以后,儿子3天做到了,一到6点钟大摇大摆就看动画片;有2天没做到,一到6点钟的时候,还想着去看动画片,妈妈说“不能看”.这个孩子就记住了,慢慢地就把原来的坏习惯忙改提掉了，养成了认真专心做作业的好习惯.这个妈妈的经验非常好,我把它总结为习惯培养的基本方法加减法,即培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法.这也告诉我们要教育孩子首先要真正关心孩子，要知道孩子每天在做什么，而我们好多家长，你知道孩子每天在做什么，有什么值得让你骄傲，有什么要你去引导教育的吗？如果你连孩子在做什么也不知道，那还谈什么教育呢？比如孩子哭了，你不知道他是摔疼了哭的，以为是他肚子饿了给他吃饭，你说这能解决问题吗？这位妈妈教育之所以成功，是关心着孩子，知道孩子做作业有个好动的坏习惯，静不下心，于是就运用了“加减法”。 3、表扬批评都是教育方法。 对孩子的教育以表扬为主是对的;但是没有批评是不行的.但也不能随意批评，批评要批到点子上，要让孩子知道是做错了，该受到批评。 不要因为自己的情绪不好而对孩子随意发脾气。 心理学教育家毕淑敏有一篇文章孩子，我为什么打你，文中就道出了当跟孩子讲道理，孩子不听不理解的情况下就要让他知道错的后果。 不得不动用“打”这一招，让他知道“痛”而引起注意。 4、培养自主自立的能力。 孩子要长大，自主自立能力的培养是关键，哪些方面孩子必须从小知道的呢？我认为，让孩子每天晚上睡觉前自己准备好所有学习用品，并让他自已书包。 后，可以帮着看看，看到存放不大适宜地告诉他方法。 比如孩子把跳绳和吃的东西放在同一个口袋里，就要告诉孩子这样对吃的食品不卫生，吃与用的东西要放开。 另外，晚上睡觉前让孩子自己把明天要穿的衣服、鞋袜好的书包等放在明显的位置，早晨上学时不至于因找不到东西而手忙脚乱。 如果孩子现在一时还做不到，家长可以提示着，当孩子养成习惯变成自然的时候，就大可放心了，也就省心省力了。 还要告诉孩子在学校做值日是他的责任也是义务，是光荣的，因为有自己的付出给班级给同学带去了整洁，这整洁的环境是自己劳动的功劳。 5、培养集体荣誉感。 集体荣誉感是一种积极的心理品质，是激发孩子奋发上进的精神力量，同时也是把学生培养成才的巨大引力场，它能使几乎所有的学生都自觉自愿地为争取和维护集体荣誉而努力。 集体荣誉感也是一种约束力量，它能使学生感到不能为集体争光或做了有损于集体荣誉的事而感到羞愧，孩子从小就会为集体争光而努力了。 因为潜移默化中，孩子会知道我好大家就好，大家的好，要每个人去努力，去争取。 （二）、学习习惯的培养 1、培养孩子主动积极、努力上进的品质让孩子养成时间观念，做作业不拖拉，在规定的时间内完成，特别要注意不要让孩子边做作业，边吃零食、看电视、玩玩具。 这种习惯非常有害。 家长要经常关注孩子的学习、作业情况（每天放学回家，家长都要问一下孩子今天学到了什么知识，是否开心，学校里发生了什么事情等），同时要培养孩子的责任心。 要让孩子懂得，学习是学生最重要的事情，完成作业是应尽的义务。 2、培养孩子认真细心的习惯提醒孩子读书时不要随意加字或去字，一个句子最好不重复阅读；写作业时看清题目，认真书写、计算等，还要让孩子自己检查作业（当然家长可以加以监督，或是孩子检查完之后家长再次检查，发现孩子粗心的地方加以提醒，以防以后再犯），这对他们以后的发展非常有益。 3、培养孩子专心听讲的习惯小学的学习内容多、教授次数不会一遍遍地重复，因此需要孩子集中注意力，关注老师的要求。 一个班有五十多个学生，每个老师在上课时精力有限，即使眼观六路，耳听八方，也会在某些时候有所疏忽，因此孩子能否专心听讲、思想集中的程度尤为重要。 好习惯使人终生受益，培养习惯贵在坚持。 给家长的几点建议1.引导孩子养成按时休息的好习惯家长应在晚上99时以前，安排孩子入睡。 只有充足的睡眠，才会有充足的精力学