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文档简介

.“文明礼仪伴我成长”故事大王比赛活动方案一、指导思想：中华民族优良传统美德是民族魂宝，弘扬中华传统美德是我们每一个人应尽的义务，而文明礼仪是中华传统美德重要组成部分，从小培养学生讲文明、懂礼貌是学校德育教育工作的重要环节，为了加强小学生对文明礼仪的深刻理解和感悟，使小学生在古今中外文明礼仪故事的熏陶下健康快乐成长。 二、活动主题： 以“文明礼仪”为主题，三、活动目的： 通过此次活动唤醒学生对文明礼仪的重视，使学生在一个个文明礼仪故事的熏陶下养成良好的行为习惯、因为良好的礼仪生活、行为习惯将影响孩子的一生，为学生实现中国梦民族的复兴与强大，成为今天能够志向高远、刻苦学习，明天可以担当重任、造福人民的人。四、参赛对象（1-3）年级五、活动形式本次活动分为两个阶段： 班赛：以班级为单位组织同学在班内进行比赛。每班选拔两名同学参加校内比赛。校赛：组织各班选派的选手进行校赛。选拔一名选手参加市里比赛。六、活动要求：1、各班班主任于4月11日将本班推荐参赛选手姓名、故事题目上报德育部。2、参赛选手的仪表大方、自然、得体。参赛选手必须在3-5分钟内脱稿独立完成。3、4月16日上午第二节选手到三楼德育部抽签确定选手比赛的出场顺序。4、评奖方式：一等奖1名，二等奖4名，其他选手获得三等奖。获得一等奖的选手参加全市故事大王比赛。对获奖的指导教师年末评比量化加分。七、评分标准：1、思想内容：故事主题明确，富有童趣和感染力。（3）分2、评议语调：使用普通话，口齿清晰，表达流畅。（2）分3、动作表情：语言生动形象，表情丰富自然，有感染力。（3）分4、仪表台风：着装整洁得体、举止大方。（2分）八
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