涪陵16中八年级期中考试语文试卷(正式使用版) (1).docx

涪陵16中八年级期中考试语文试卷（考试时间：120分钟 满分：100分） 一、积累与运用（29分）1根据拼音在田字格内用正楷依次写出相应的汉字。（4分）黄龙士幼年从父习棋，天资聪颖，勤奋刻苦；少年时便崭露头角，称雄梓里，饮誉江淮；后历经chulin成国手，以jngzhn的棋艺在清初群雄并举的棋坛独执牛耳。2下列标点符号使用有错误的一项是（2分） （ ）A藤野先生选自朝花夕拾（鲁迅全集第二卷，人民文学出版社2005年版。）B“这可得谢谢啦”那位父亲嘴上虽然这么说，但脸上的表情却十分犹豫。C她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强说声“打得好”，为的是希望她的儿子上进。D. 我从架上抽下一本书来，版式纸张和目送一模一样，封面上印着两个字：背影。3、下列句子中加点成语使用正确的一项是（2分） （ ） A、人类所生存的地球，不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟。 B、由于有关部门监管不力，大量的垃圾食品厂雨后春笋般地冒出来了。 C、李明在书摊中意外发现一本渴望已久的简爱，真是妙手偶得啊! D、由于作者当过多年的中学教师，他描写的学校生活栩栩如生。4.下列各句中，没有语病的一项是（2分） （ ）A. 为纪念高二适诞辰110周年，江苏省美术馆开展了“高二适书法精品展”。B为了避免节假日不再出现高速公路拥堵现象，各地纷纷出台交通管理新措施。C安定书院既重视传授知识，也重视陶冶情操、培养品德。D通过中国汉字听写大会，让广大观众在电视荧屏前领略了中华汉字之美。5根据提示补写名句或填写课文原句。（8分） ，千丈见底。沉舟侧畔千帆过， 。人生自古谁无死， 。但愿人长久， 。 ，天涯若比邻。人生在世不称意， 。赤壁中，蕴含机遇造人的哲理的句子是： ， 。6名著阅读。(2分)海底两万里的作者是 ，主要讲述 号潜艇的故事。（2分）7.专题与语文实践活动。（9分）八年级举行“寻觅春天的足迹”系列语文活动，请你完成以下任务。【诗】古人写过不少咏叹春天的诗句，请你从学过的和积累的诗句中写出两句。（2分） 【歌】围绕“春天的赞歌”主题，同学们纷纷以诗歌、散文、歌曲等形式来表达对春天的礼赞，你打算以什么形式来展示自我，并简要说明理由。（3分） 【画】利用自己积累的有关“诗配画”的作品资料，推荐给一副给同学欣赏。并说说推荐的理由。（2分） 【话】假如你在美丽的风景区欣赏樱花，你遇到一位六岁小朋友正在摘花，请你用委婉的语言劝阻他。（2分） 二、阅读下面文言文回答711小题（10分） 马说世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。8、 解释下列加点的字（ ）（2分） A、故虽有名马（ ） B、骈死于槽枥之间（ ） C、才美不外见（ ） D、执策而临之（ ）9、用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ （2）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。 10、作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？（2分）_11、你认为二十一世纪的青少年应具备什么素质，才能成为“千里马？（2分）_ 三、现代文阅读(21分)(一)阅读下面的短文，完成1217题(9分)暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也认为不幸否耶?江南的雪，可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有( )的宝珠山茶，( )的单瓣梅花，( )的磬口的蜡梅花;雪下面还有( )的杂草。蝴蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撇在屋上、地上、枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋发，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂。是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。12、将下面相应的内容填入空白处，其顺序是( ) 。(1分)A、白中隐青 B、冷绿 C、深黄 D、血红13、作者所表现的江南的雪朔方的雪的美，有怎样不同的特色？(2分)14、 作者花大量的笔墨来描写雪罗汉，雪罗汉在文章结构安排上有何作用呢?(2分)15、 从文中找出北国的雪生存的环境，并说说其象征意义。(2分)16、说说你对”是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂”的理解。(2分)(二)阅读下面的短文，回答17-22题(12分) 不落别处(1)在盛夏的信义路上，常常会看到一位流浪的老人。他土头土脸，相貌丑陋，怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山装，中山装里还有一件破旧的毛衣。平常他就蹲坐在街角,歪着脖子，看来往的行人，也不说话，只是轻轻地摇动手里的奖券。 (2)他很少会站起来走动。当他站起，我才发现他的椅子绑在皮带上，走的时候，椅子摇过来，又摇过去。他脚上穿着一双老式的大皮鞋，摇摇晃晃像陆上的河马。(3)如果是中午，他就走到卖自助餐摊子的前面，想买一些东西来吃，摊贩看到他，通常会盛一盒便当送给他。他就把吊在臀部的椅子对准臀部，然后坐下去。吃完饭，他就地睡午觉，仍是歪着脖子，嘴巴微张。(4)到夜晚，他会找一块干净挡风的走廊睡觉，把椅子解下来当枕头，和衣而睡。(5)我观察流浪汉很久了，他全部的家当都带在身上，几乎终日不说一句话，可能他整年都不洗澡的。从他的相貌看来，应该是北方人，流落到这南方的街头，连最炽热的夏天都穿着家乡的厚衣。 (6)对于街头的这位老人，大部分人都会投以厌恶与疑惑的眼光，小部分人则投以同情。(7)我每次经过那里，总会向老人买两张奖券，虽然我知道即使每天买两张奖券，对他也不能有什么帮助，但买奖券使我感到心安【A】。 (8)记得第一次向他买奖券那一幕，他的手、他的奖券和他的衣服同样的油腻污秽，他缓缓地把奖券撕下，然后在衣袋中摸索着，摸索半天掏出一个小小的红红塑胶套。这套子竟是崭新的，和他并不相配。 (9)老人小心地把奖券装进红色塑胶套，由于手的笨拙，做这个简单的动作也十分艰难。(10)“不用装套子了。”我说。 (11)“不行的，讨个喜气，祝你中奖!”老人终于笑了，露出有空缺的几颗牙，说出充满乡音的话。(12)他终于装好了，慎重地把红套子交给我，红套子上写着八个字“一券在手，希望无穷”。(13)后来我才知道，不管是谁买奖券，他总会努力地把奖券装进红套子里。慢慢我理解了，小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达。每次，我总是沉默着耐心【B】等待，看他把心情装进红封套，温暖四处流动着。(14)和老人逐渐认识后，有一年冬天黄昏，我向他买奖券，他还没有拿奖券给我，先看见我穿了单衣，最上面的两个扣子没有扣。老人说：“你这样会冷吧!”然后，他把奖券夹在腋下，伸出那双油污的手，要来帮我扣扣子，我迟疑了一下，但没有退避。 (15)老人花了很大的力气，才把我的扣子扣好，那时我真正感觉到人纯净的善意，在老人为我扣扣子的那一刻，我想起了自己的父亲，鼻子因而发酸。(16)老人依然是街头的流浪汉，我依然是我，向他买着无关紧要的奖券。但在我们之间，有一些友谊，装在小红套，装在眼睛里，装在不可触摸的心之角落。(17)我向老人买过很多很多奖券，从未中过奖，但每次接过小红套时，我觉得那一刻已经中奖了，真的是“一券在手，希望无穷”，我的希望不是奖券，而是人的好品质，它不会被任何境况所淹没。(18)“好雪片片，不落别处!”它美丽地落下不见了，但灌溉了我们的心田。17、第(1)段中描写老人外貌的句子，对刻画老人形象起什么作用?(2分)18、本文语言意蕴丰富，让人回味无穷。请结合语境，任选文中【A】或【B】处的加点词语加以品析。(2分) 19、文中两次出现“一券在手，希望无穷”，分别说说它们不同的含义。(2分) (1) (2) 20、文章题目“不落别处”改为“卖奖券的老人”好不好?请简述理由。(3分) 21、在我们周围有一些像文中“老人”、老王中的“老王”这样的人，他们生活艰难，却拥有金子般的心灵。请结合文本与自己的感悟，谈谈你该如何对待他们。(3分) 四、作文（40分）22请从下面两题中任选一题，写一篇不少于600字的作文，文体不限。选半命题作文，请先将题目补充完整，写在作文格纸的第一行；选话题作文，题目请自拟。文体自选，诗歌、戏剧除外。 （一）题目：给自己一个 （ 可以选择