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文档简介
活动名称:狐假虎威活动目标:1. 情感目标:对成语感兴趣2. 能力目标:尝试用不同的动作、表情、语调来表演角色特征3. 认知目标:理解故事内容,丰富词汇活动重点:理解故事内容活动难点:用不同的动作、表情、语调来表演角色特征活动过程:1 情境导入请幼儿戴上动物头饰师:可爱的小动物,今天我们一起去森林里开音乐会吧,我们快出发吧!(播放音乐)(律动进入教室)。现在我们来到了美丽的大森林,看,谁走过来了?(出示狐狸的图片)。接着出示老虎的图片,播放老虎的声音。师:是老虎来了,小朋友们,快蹲下来,藏起来,不要让老虎发现我们。好了,现在老虎走了,我们可以起来了。森林里太危险了,我们快回到安全的家里吧,请小朋友快速回到小椅子上。现在请小朋友轻轻地把头饰摘下来放到小椅子下面,看谁放的快。师问:小朋友刚才你们在森林里都看到了谁?谁能说说对狐狸什么感觉?我们一起来学学狐狸的样子吧!还有谁能来说说对老虎什么感觉?我们一起再学一学老虎的样子。老虎是森林之王,小动物们都害怕大老虎,可是老师知道有一只小狐狸,它却不害怕老虎,这是怎么回事呢?我们一起来听听吧。 在听故事之前,老师有个小要求,请小朋友们在老师讲故事的时候和小朋友回答问题的时候不要发出声音,要学会倾听,因为倾听也是一种很好的习惯。2 教师完整讲述故事,请幼儿感知故事内容,教师提问,幼儿交流讨论。1. 师:小朋友们听得都很认真,老师有个小问题想问大家,这个故事里都有谁呀?(你听的很认真)2. 师:小朋友,你们觉得这些小动物害怕谁呀?是害怕狐狸呢还是害怕老虎呢?一起来说说看。3. 师:大家都觉得是害怕老虎,可是老虎为什么没有吃掉狐狸呢?谁想来说一说。请两名幼儿说一说。好。现在就让我们看看,他们说的和故事里的一样吗?我们一起来看看。3 教师出示图片,引导幼儿理解故事内容,简单复述并表演。1. 师出示老虎抓住狐狸的图片。师:小朋友这是哪里呀?(大森林,)你在图上看到了谁?(狐狸,老虎),它们发生了什么事情?(老虎把狐狸给抓住了) 。老虎把狐狸抓住了,老虎是什么心情?谁想来说一说?小狐狸被老虎抓住了,它又是什么心情呢?谁愿意来猜一猜?(老师叫几名幼儿来说一说)。老虎抓住了狐狸,狐狸对老虎说了什么呢?我们一起来听一听吧,(师播放音频)谁能来学一学小狐狸是怎样对老虎说的?要注意哦,小狐狸的声音是又细又尖的,眼珠轱辘一转的(请几名幼儿来模仿小狐狸的样子)(这只小狐狸可真像哦)那狐狸这样说,老虎相信了吗?(不相信)我们再来看一看接下来会发生什么呢?2. 师出示狐狸在前、老虎在后的图片。引导幼儿说出看到了什么,模仿它们的语调神态和动作。师:小朋友,在这幅图里你们看见谁在前面,谁在后面呢?狐狸在前面是怎么走的呀?(摇头摆尾),我们一起来学一学小狐狸摇头摆尾的样子。(请女孩和老师一起学小狐狸摇头摆尾的样子),请小男孩说出狐狸是怎样走的呢?(引导男孩说出:摇头摆尾)那大老虎呢?很威风的,我们再来学一学大老虎威风的样子吧。(请男孩和老师一起学学老虎威风走路的样子),请女孩说出老虎是怎样走路的(引导女孩说出:威风)那老虎不相信狐狸的话,狐狸又会对老虎说些什么呢?我们来听一听,(师播放音频)请几名幼儿模仿小狐狸说的话,(小朋友的声音可真响亮)它们就向前走啊走,终于来到了森林深处。我们接着看,会发生什么事呢?3.出示小动物被吓跑的图片,引导幼儿说出看到了什么,引导幼儿说说小动物们的反应,并模仿小动物逃跑的动作。师:小朋友,在这幅图里你们都看到了哪些小动物?谁来说一说?这些小动物看见狐狸和老虎来了,它们是什么反应啊?小猴子怎么样?(急忙爬到树上)梅花鹿怎么样?(往森林里跑)我们一起来学学小动物们是怎么跑的?看见小动物们都吓跑了,狐狸会对老虎说些什么呢?(播放音频)谁愿意来学一下狐狸的说的话。(他学的可真像)4.出示狐狸被放走的图片,引导幼儿说说看到了什么。师:小朋友你们在图片里看到了什么,老虎为什么让狐狸跑掉了。(因为狐狸把老虎骗了),是啊,老虎被骗了,上当了。5.师小结:狐狸很狡猾,借助老虎的威风吓跑了小动物,那这个威风是狐狸的吗?不是,是老虎的,所以这个故事的名字叫做狐假虎威。我们小朋友可不能像故事的狐狸那样欺负我们的小朋友。你们还记得这个故事的名字吗?一起告诉我,声音再响亮一点。4 游戏:老虎老虎几点了师:听了这么久,小朋友都累了,我们来放松放松,小朋友都玩过老狼老狼几点了的游戏,那我们今天就来玩一个老虎老虎几点了的游戏。现在请刚才学老虎最像的小朋友来扮演老虎,其他小朋友戴上头饰,扮演小动物。老师说一下游戏规则:当老虎说几点了,小朋友往前轻轻地走一小步,当老虎说天黑了时,请小朋友迅速回到座位上。师小结:小朋友,狐假虎威这个故事就是小狐狸借着老虎的威风欺负小动物,保住自己的命,也就是借着别人的威风达到自己的目的,像这样用一个简短的词讲述一个故事或者道理的就是成语故事。5 简单创编故事如果下次狐狸还来骗老虎,老虎还会不会上当?谁愿意来说一说。(请几名幼儿来创编一下)6 活动延伸狐假虎威这个成语故事真有趣,小朋友你们还知道哪些成语故事呢?听过哪些呢?有趣的成语故事有很多,比如我们听过的坐井观天、龟兔赛跑,都是很有意思的成
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