质量守恒定律的应用.ppt

质量守恒定律 知识梳理 1 参加 意味着反应物中过量的剩余部分的质量不应算在内 2 总和 意味着把各种状态的反应物和生成物都算在内 如肉眼看不见的气体也应考虑 质量守恒定律的有关实验 这些实验中哪些不能用于质量守恒的验证 为什么 我思我明 设计实验 将稀盐酸与碳酸钠反应的实验进行改进 用于质量守恒定律的验证 温馨提示可以用浓氢氧化钠溶液吸收二氧化碳 我们选取实验药品及实验装置时要注意什么 总结飞跃 交流提升 你能说出质量守恒定律有哪些应用吗 1 推测一些物质的组成 3 解释一些实验事实 2 确定物质的化学式 可运用定律 例1 植物进行光合作用可简单表示为水 二氧化碳淀粉 氧气由此判断 淀粉中一定含有 元素 可能含有元素 HOC O C H 元素种类保不变 可能元素要判断 C H O 一 推断物质的组成 总结答题策略 1 生物的呼吸作用表示为 有机物 氧气 二氧化碳 水 以下关于有机物组成元素推断正确的是 A 只含碳元素B 只含碳元素和氢元素C 一定含碳 氢和氧元素D 一定含有碳元素和和氢元素 可能含有氧元素 D 学以致用 2 1 3克某物质在氧气中充分燃烧生成3 3克二氧化碳和2 7克水 则该物质中 A 一定含有碳 氢 氧三种元素B 一定含有碳 氢两种元素 可能含有氧元素C 可能还有碳 氢 氧三种元素D 只含有碳 氢两种元素 A I2O5 5CO I2 5X 故X的化学式为CO2 二 确定物质的化学式 例1环保部门常用I2O5测定空气受CO污染的程度 发生反应的化学方程式为 I2O5 5CO I2 5X 根据生成X的多少 可以判断CO的含量 则X的化学式为 CO2 原子个数数清楚差值以后除系数 总结答题策略 学以致用 1 工业上制得一氧化氮的化学方程式为 4X 5O2 4NO 6H2O 则X的化学式为 A N2B NO2C NH3D N2O5 C 2 确定横线上物质的化学式2NH4NO3 2N2 O2 4 H2O 例1 成语 点石成金 本意为古代术士的一种法术 即能使石头变成黄金 现比喻能化腐朽为神奇 有人说他能把石灰石 主要成分CaCO3 变成黄金 请你用化学知识说明石灰石不能变成黄金的道理 运用化学知识 题意解释 概括主题 三 解释一些实验事实 分组讨论答题策略 2020 3 17 11 可编辑 例2 镁条在空气中燃烧后 生成物的质量比原来镁条的质量大 镁带在空气里燃烧 是镁带与氧气发生了化学反应 根据质量守恒定律 反应后生成物的质量 一定等于参加反应的镁带和氧气的质量总和 所以生成物的质量比镁条大 总结答题策略 题意解释 运用化学知识 概括总结 1 汽油 煤油 柴油等燃料都是有机物 含有 等元素 它们都是从石油中提炼出来的 一些骗子称 他们发明了一种试剂 只要在水中加入这种试剂 就可以使普通的水变成燃料油 从而解决世界性的难题 请驳斥这种谎言的荒谬之处 答 水中是由氢 氧元素组成的 燃料油是由碳 氢等元素组成 化学反应中元素种类不变 因此 水变燃油 是谎言 学以致用 2 高锰酸钾受热分解后 剩余固体的质量比原反应物的质量小 高锰酸钾受热分解后 生成锰酸钾二氧化锰和氧气 根据质量守恒定律 反应物高锰酸钾的质量应当等于生成物锰酸钾 二氧化锰和氧气的质量之和 所以剩余固体的质量必然比原高锰酸钾的质量小 学以致用 教师寄语 简答题的答案好比一棵树运用化学知识是树的干和根 其他的内容都是围绕干和跟生长的 一旦化学知识选择错误 其他的语言不论有多么华美 都没有任何意义 我思我获 通过本堂课学习 收获如何 让我们一起回顾一遍 质量守恒定的应用 1 推测一些物质的组成 3 解释一些实验事实 2 确定物质的化学式 可运用定律 元素种类保不变 可能元素要判断