公开课9《吃水不忘挖井人》.doc

9吃水不忘挖井人（第二课时）教学要求：1、 正确流利有感情地朗读课文。2、 学会两个生字“以、后”，能够正确端正地书写。3、 了解课文内容，懂得饮水思源的道理。教学过程一、比赛照镜，复习生字1、上节课我们学习的生字宝宝要和大家照镜子，比比谁照镜子的速度最快。【出示词语】江西 瑞金城 沙洲坝 （这是文中出现的三个地名。） 毛主席 领导 战士 乡亲们 挖了一口井 立了一块石碑2、 你能用上面的一个词或几个词来说句话吗？二、深入细读，品文悟情（一）学习第一段1、自由读课文的第一自然段。思考：这一段告诉我们什么？2、毛主席在那儿住过，那儿指哪儿？【卡片出示：沙洲坝】谁来读一读这个地名？（指名朗读）3、沙洲坝在哪呢？（沙洲坝在江西瑞金城外）4、【出示图片沙洲坝】江西瑞金城外叫沙洲坝的这个小村子看起来很破，很穷，但他很有名，因为毛主席曾经在哪儿住过。齐读第一段。（二）学习第二段1、沙洲坝是个怎样的地方呢？听老师给小朋友唱一首民谣： 沙洲坝，沙洲坝，三天不下雨，无水洗手帕。从这句民谣中你知道了沙洲坝是个怎样的地方？2、是呀，沙洲坝要是三天不下雨，连洗手帕都没水，可见那里是多么干旱呀。住在那里的村民吃水一定有困难，不信，请你用自己喜欢的方式读读第二自然段，找出有关句子来。3、【相机出示句子：村子里没有井，吃水要到很远的地方去挑。】4、沙洲坝是个非常缺水的地方，村子里一口井也没有。居住在这儿的人们吃水非常困难，要到几公里外的小河里去挑。老师在网上找到了一组沙洲坝乡亲们没有水吃，去挑水的照片。【出示图片】这就是沙洲坝乡亲们赖以生存的水塘，水是黄色的，看起来很脏，但就是这么脏的水还要到很远的地方去挑，一个来回要走上几个小时的山路。看了这些照片，你想说些什么？5、指导感情朗读第一句。是啊！水是生命之源，乡亲们每天要喝水，那每天就必须走那么长的山路，你能把乡亲们的困难和艰难读出来吗？6、毛主席初到沙坝时，看到乡亲们吃水这么难，他心里会怎么想？7、那么毛主席是怎么做的？读读第二句。【出示：毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。】8、猜猜，他们在挖井的过程中会遇到一些哪些困难？对，毛主席的心里时刻装着老百姓，时刻牵挂着人民。10、我们戴着敬佩的感情再来读读这句话。11、经过十多天的辛勤劳动，井终于挖好了，一股泉水冒了出来，乡亲们终于能喝上干净的水了，乡亲们端着清凉甘甜的井水会对毛主席说什么？（三）学习第三段过渡：毛主席这样关心人民，那么沙洲坝的乡亲又是怎么做的？1、【出示第3段】请小朋友自由读第三自然段。2、【出示插图】这是文中的插图，图上画的是谁在干什么？猜一猜这个老人在跟孩子们说什么呢？3、是呀，这就是 “吃水不忘挖井人，时刻想着毛主席”，谁来说说这句话的意思？4、用四个字来概括，就叫做“饮水思源”。【板书：饮水思源】5、来，咱们一起有感情地朗读这一自然段。三、回顾课题，感恩他情1、课文学到这里，我们就要结束了。在下课之前，我们再来读一读碑文上的字，好不好？2、（多次齐读碑文：吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席）齐读，男女生读，齐读。师：吃水的时候，我们要不忘“挖井人”。那么，我们在享受其他东西的时候，又应该不忘哪些人呢？比如，我们穿衣服的时候，“穿衣不忘”吃饭不忘 住房不忘 不忘 3、 学习写字“以后”以：以字左右两边分，左右不相等，点在正中间，一撇长长伸到左。后：横居中间伸到外，口在下面压压扁。四、总结 最后老师要送你们一句话 ：我们的幸福生活来之不易，珍惜美好的生活，记住所有爱我们