江西崇仁第一中学18-19学度高一上第二次抽考-物理.doc

江西崇仁第一中学18-19学度高一上第二次抽考-物理注意事项：1答卷前，考生首先检查答题纸是否整洁无缺损，用0.5毫米黑色字迹的签字笔在答题纸指定位置填写自己的学校、班级、姓名和考号。2选择题每小题选出答案后，按要求填写在指定的空格处。3非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔作答，答案必须写在答题纸各题目指定区域内相应位置上，请注意每题答题空间，预先合理安排；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液。不按以上要求作答的答案无效。本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共计100分。考试时间100分钟。第I卷（选择题 共40分）一、此题共10小题；每小题4分，共计40分。在每小题给出的四个选项中，有一个或多个选项正确，全部选对得4分，选对但不全得2分，有错选得0分1、在国际单位制中，以下各组物理量，三个量都不是基本物理量但都是矢量的是（ ）A力 速度 质量 B位移 力 加速度C长度 速度变化 加速度 D长度 质量 时间2用计算机辅助实验系统（DIS）做验证牛顿第三定律的实验，如下图是把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏上出现的结果根据观察分析两个力传感器的相互作用力随着时间变化的曲线，得出的以下结论错误的选项是（ ）A作用力与反作用力总是方向相反B作用力与反作用力同时存在，同时消失C作用力与反作用力大小总是相等D作用力与反作用力作用在同一物体上3如图1所示，在甲图中，小孩用80N的水平力推木箱，木箱不动，则木箱此时受到的静摩擦力大小为f1；在乙图中，小孩用至少100N的水平力推木箱，木箱才能被推动，则木箱与地面间的最大静摩擦力大小为f2；在丙图中，小孩把木箱推动了，若此时木箱与地面间摩擦力大小为90N，木箱对地面的压力大小为200N，则木箱与地面间动摩擦因数为。则f1、f2、依次为 ( )A0、80N、0.45 B80N、100N、0.90 C80N、100N、0.45 D80N、80N、0.904同一平面内的三个力，大小分别为4N、6N、7N，若三力同时作用于某一物体，则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为 ( )A17N 3N B5N 3N C9N 0 D17N 05如图2所示，老师在讲“超重与失重”时，做了一个有趣的实验：在空雪碧瓶底四周钻几个小孔，盛满水后，让盛满水的雪碧瓶自由下落，则下落过程中可能出现的图是( )6关于弹力的方向，以下说法正确的选项是 ( )A物体静止在水平桌面上，桌面对物体的支持力方向是竖直向下的B物体沿斜面下滑时，斜面对物体的支持力方向是沿斜面向上的C用绳悬挂物体时，绳对物体的拉力方向是沿绳收缩的方向D用水平直杆固定路灯时，直杆对路灯的弹力方向一定在直杆所在直线上72017年06月30日京沪高速铁路正式投入运营，运营里程1318公里，列车最高时速380公里。当列车在加速，并且加速度减小时，以下说法正确的选项是( )A列车的速度仍在增大 B列车的速度在减小C当加速度减小到零时,列车静止 D当加速度减小到零时,列车的速度达到最大8如右图，木箱内有一竖直放置的弹簧，弹簧上方有一物块；木箱静止时弹簧处于压缩状态且物块压在箱顶上。若在某一段时间内，物块对箱顶刚好无压力，则在此段时间内，木箱的运动状态可能为( )A加速下降B加速上升C减速上升D减速下降9在水平的路面上有一辆匀速行驶的小车，车上固定一盛满水的碗。现突然发现碗中的水洒出，水洒出的情况如下图，则关于小车在此种情况下的运动，以下表达正确的选项是( )A小车匀速向左运动B小车可能突然向左加速运动C小车可能突然向右减速运动D小车可能突然向左减速运动10如下图，在光滑的桌面上有M、m两个物块，现用力F推物块m，使M、m两物块在桌上一起向右加速，则M、m间的相互作用力为：( )A B C若与桌面的摩擦因数为，M、m仍向右加速，则M、m间的相互作用力为D若与桌面的摩擦因数为，M、m仍向右加速，则M、m间的相互作用力仍为第II卷（非选择题 共60分）二、填空题：此题共3小题，共20分。把答案填写在题后括号内或横线上。11、（4分）一个实验小组的同学设计了一个测量动摩擦因数的试验。如图甲所示，把弹簧测力计的一端固定在墙上，另一端与一物块A相连，用力F水平向左拉物块下面的金属板B，金属板B向左运动，此时测力计的示数稳定(图乙中已把弹簧测力计的示数放大画出)，则物块A与金属板B间的滑动摩擦力的大小是_N。若用弹簧测力计测得物块A重13.00N，根据下面表格中给出的动摩擦因数，则可推算出物块A的材料是_。12（8分）在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中，打点计时器使用交流电频率为50Hz。(1)某同学在实验得到的纸带上选择了标为03的4个计数点，相邻的两个计数点间还有四个点没有画出。纸带旁并排放着带有最小刻度为毫米的刻度尺，零刻线与0点对齐。请你从图中读出有关数据，并计算：小车运动的加速度为 m/s2，第2点对应的小车瞬时速度为 m/s。 (2) 某同学探究加速度与质量关系时画出 a-m图像是一条曲线，则他应该画 图象。如果图象是一条 ，则说明加速度与质量成反比。13（8分）在做“验证力的平行四边形定则”实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,则以下说法中正确的选项是 A、同一次实验中,O点位置允许变动B、实验中，橡皮条、细绳和弹簧秤应与木板保持平行C、实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧秤之间的夹角必须取90D、实验中，要始终将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点(2) 如下图，是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果，其中F是用作图法得到的合力，F是通过实验测得的合力,则哪个实验结果是符合实验事实的? (填“甲”或“乙”) 三、计算题：本大题共4小题，共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。14（8分）汽车先以的加速度由静止开始做匀加速直线运动，在20s末改做匀速直线运动，当匀速运动10s后，因遇到障碍汽车紧急刹车，已知刹车的加速度大小为2m/s2，求：（1）汽车匀速运动时的速度大小；（2）汽车刹车后的6s内所通过的位移15、（10分）一个质量是50 kg的人站在升降机的地板上，升降机的顶部悬挂了一个弹簧秤，弹簧秤下面挂着一个质量为m=5 kg的物体A，当升降机向上运动时，他看到弹簧秤的示数为40 N， g取10 m/s2，求此时人对地板的压力。16、(10分)如下图，放在水平地面上的两木块，在水平推力F作用下保持静止。木块A、B的质量分别为mA=3kg、mB=5kg，它们与水平地面的动摩擦因数均为0.15，且木块与地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。如果作用在木块A上的推力F =6 N，木块A、B间的轻弹簧被压缩了x =5 cm，弹簧的劲度系数k =100 N/m。求：此时木块A所受摩擦力的大小；刚撤去F后瞬间，木块A所受摩擦力。17、(12分) 如下图，在车厢中，一小球被a、b两根轻质细绳拴住，其中a绳与竖直方向成角，绳b成水平状态，已知小球的质量为m，求：（1）车厢静止时，细绳a和b所受到的拉力。（2）当车厢以一定的加速度运动时，a绳与竖直方向的夹角不变，而b绳受到的拉力变为零，求此时车厢的加速度的大小和方向。参考答案一、此题共10小题；每小题4分，共计40分。在每小题给出的四个选项中，有一个或多个选项正确，全部选对得4分，选对但不全得2分，有错选得0分二、填空题：此题共3小题，共20分。把答案填写在题后括号内或横线上。11、2.60(2分) 木头 (2分)12（1） 0.8 ， 0.24 （2） a- ， 一条过原点的倾斜直线13（8分）(1) B （2）甲三、计算题：本大题共4小题，共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。