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文档简介

实 验 报 告(管理学院适用)课 程 名 称: 成本会计 课 程 代 码: 1112910 学院(直属系): 管理学院 年级/专业/班: 2009级会计(1)班 学 生 姓 名: 郭化难 学 号: 312009110203140 实 验 成 绩: 任 课 教 师: 黄爽 开 课 学 院: 管理学院 实验中心名称: 管理信息实验中心 西华大学实验报告(管理学院适用)开课学院及实验室:管理学院会计手工模拟实验室 实验时间 :2011年 11月学 生 姓 名郭化难学 号312009110203140学生所在学院管理学院年级/专业/班2009级会计1 班课 程 名 称成本会计课 程 代 码1112910指 导 教 师 黄爽实验学分一、实验目的作为一门实践性较强的学科,成本会计的学习,要求我们在理论教学之后,开展配套的实验课教学。本实验以模拟企业的实际会计工作为基础,按照企业会计制度和企业会计准则的要求,进行操作训练,有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。通过实际的操作,使学生比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握,把枯燥、抽象的书本知识转化为实际、具体的操作,使学生形象地掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法,掌握账簿的处理及登记方法,掌握各种报表的编制方法,掌握会计资料的整理归档方法,使之在实验中,培养职业道德和职业判断能力,提高职业工作能力,为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础。2、 使用工具、材料 1、用品:计算器、笔等。2、 记账凭证:多栏式、数量金额式账页等。3、 某企业2010年10月相关业务的资料。 三、实验过程记录(一)了解了该公司2010年10月经济业务发生的一些基本情况。(二)对该公司2010年十月的经济业务资料进行分析,同时对每笔经济业务在三种凭证上进行选择填列,填写得到相关成本项目分配表。表1 辅助生产费用分配表车间名称: 2010年10月 金额:元受益对象修理工时分配率分配金额基本生产车间企业管理部门6004008.0848483232合 计10008.088080主办会计: 稽核: 填制人: 借:制造费用 4848 管理费用 3232 贷:辅助生产成本 8080表2 制造费用分配表车间名称: 2003年10月 金额:元产品名称生产工时(小时)分配率分配金额A产品B产品750025001.19058928.752976.25合 计100001.190511905主办会计: 稽核: 填制人:借;基本生产成本A 8928.75 B 2976.25 贷:制造费用 11905表3 完工产品和月末在产品费用分配表产品名称:A产品 2010年10月 金额:元成本项目直接材料直接人工燃料及动力制造费用合 计月初在产品成本本月生产费用合计产量或约当产量分配率完工产品成本月末在产品成本2400204002280060038190003800500194251992555036.227318113.651811.35707200727055013.21826609.10660.906008928.759528.75550173258662.5866.25357055953.7559523.7552385.257138.5主办会计: 稽核: 填制人:借:库存商品 52385.25 贷:基本生产成本A 表4 完工产品和月末在产品费用分配表产品名称:B产品 2010年10月 金额:元成本项目直接材料直接工资燃料及动力制造费用合 计月初在产品成本本月生产费用合计产量或约当产量分配率完工产品成本月末在产品成本3180163201950040048.7517062.502437.505506475702537518.736656.66468.34774500457737512.214271.86305.146502976.253626.253759.673384.50241.75445730253.2531275.523452.73主办会计: 稽核: 填制人:借:库存商品 37215.52 贷:基本生产成本B 31275.52(四)把原始凭证粘贴在这些凭证后面,查看金额是否有误,内容是否不符。再根据这些凭证填制明细分类账,根据经济业务进行科目汇总,在根据科目汇总表填列总分类账户。装订凭证。四、总结成本会计实验的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过成本会计实验,使得我们系统地练习企业成本核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到成本会计理论与会计实践相结合的目的。我们以模拟企业的经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。在实训中,我们首先掌握了书写技能。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表,进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实训总结。经过这些手工记账,使我的会计知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的基本实际操作能力。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远,但是我不担心,因为我正在努力的学习这些知识。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在实训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。通过这次成本会计实验,深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训,我们对成本核算的感性认识进一步加强。加深

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