往年单独招生文化水平考试试卷.doc

个人整理精品文档，仅供个人学习使用卷往年单独招生文化水平考试试卷说明：一、本试卷共页，分语文、数学、英语三部分。总分分，其中语文分，数学分，英语分。考试时间为分钟。二、所有答案均填写在答题纸上，写在试卷或草稿纸上无效。考试结束后将试卷和答题纸一并交回。语文部分一、 单选题（每题分，共分）下列加点字的读音全都不相同的一项是( )绚烂 嶙峋询问 徇情枉法花圃哺养 浦口 捕风捉影蓓蕾培训 剖析 按部就班藤椅绮丽 旖旎 倚老卖老.下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）.区区小事 生死忧关 为虎作伥.养尊处优 挑拨事非 妄费心机.兴高彩烈 一枕黄粱 修养生息.人才辈出 委曲求全 望风披靡依次填入下面句子横线处的词语，恰当的一项是( )叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色;而叶子却更见了。女人们却不独宽恕了她似的，脸上立刻改换了的神气，还要陪出许多眼泪来。尼采就过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。风致 蔑视 自诩 丰韵 蔑视 自命风致 鄙薄 自诩 丰韵 鄙薄 自命. 下列句子没有语病的一项是（）从学生公寓到图书馆只有二三里，从图书馆到教学楼只有三四里，这段距离并不远。考古学家对在长沙马王堆一号墓新出土的两千多年前的文物进行了多方面的研究，对墓主所处的时代有了进一步的了解。为了防止这次大检查不走过场，中央要求各级领导机关在财务检查中首先要严格要求自己。出现别里科夫这类人的主要原因，是沙皇反动专制的统治所造成的。.下列句子的排序，最恰当的一项是（ ）然后，联接一根导线通向大地当雷电轰鸣时，天上的电就会被这个金属棒吸引这就是人们所称的“避雷针”富兰克林根据尖端放电的原理，设计将金属棒安装在屋顶顺着导线直通地下，从而保护建筑物免受雷击. . . . 依次填入下面语段横线处的短语，排列恰当的一项是( )有距离才有过程，有过程才有思念。“”是因距离而叹的爱情的绝唱；“”是因距离而诵的友情的高歌；“”是因距离而生的亲情的低吟。海内存知己，天涯若比邻夕阳西下，断肠人在天涯一日不见，如三秋兮 、阅读下面一段文字，对比喻的意思理解不正确的一项是（ ）一次，北京某礼堂，北京自修大学李燕杰校长给台下特殊听众下岗女工作报告。他用了两个比喻句作开场白，话音刚落，掌声雷动，不少女工流下了激动的泪水。这两个比喻句是“没下岗的如秧田里的苗，下岗的如同石缝里的草”。.这两个比喻句概括了下岗女工的生活经历和心理感受。.前一比喻意在告诉我们：在岗的优越的生活环境，应努力创造条件，争取上岗。.“石缝里的草”早说尽管生存环境艰难，但并没有失掉生存的希望。.“石缝里的草”是说即使在“石缝”里，也可凭着自己的坚韧，为生活添上一株新绿。下列诗句涉及的文化古迹所处的地理位置，正确的一项是（ ） 鹤一去不复返，白云千载空悠悠。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。.武汉扬州南京苏州.武汉扬州苏州南京。.扬州武汉南京苏州.苏州武汉扬州南京下列作家、作品及作品中的人物对应正确的一项是（）.苏轼赤壁赋刘备 .曹操短歌行孙权.莎士比亚哈姆雷特夏洛克.陶渊明归去来兮辞陶渊明“诗中有画”、“画中有诗”一句是谁对谁的评论？（）钟嵘对陶渊明 苏轼对王维 欧阳修对李白 王国维对苏轼 二、小作文（分）.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于字的文章。有人说：“既然选择了远方，就只顾风雨兼程。”也有人说：“人生如果做错了方向，停止就是进步。”要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；表达不要脱离材料内容及含意的范围；字形正确、字迹工整。数 学 部分一、选择题（每小题分，共分） .已知集合，则等于() .是第四象限的角，() .若()，()，则()()(，) () (，).下列函数中，定义域不是的是() (为常数) . 已知直线平面，直线，则与的关系是()相交 平行 异面 平行或异面.若函数没有零点，则实数的取值范围是() .圆和圆的位置关系是()相离 外切相交内切.在中，已知，且满足，则该三角形的面积为() 二、填空题（每题分，共分）.与的等比中项是.某校有个班，每班人，每班选派人参加“学代会”，在这个问题中样本容量是.如果执行如图所示的程序框图，输入,则输出的数.在中，角，所对的边分别为，若，则.三、解答题(本题分).等差数列的前项和记为，已知，.()求通项；()若，求.英 语 部 分一、 单项填空（共计小题，每题分，共 分）选出正确答案并将其写在答题纸上。. . ? . . . . . ?. . . . . . . ? . . . . . . . . . . . . HuashanMountains . . . . . , , . .，. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , ? . , . . . . . . . , . . . Singapore. . . . . . ! . . . . . . . . . . . (文学), . . . . . . , . . . . . 二、完形填空（共小题，每小题分，满分分） 阅读下面短文，然后从各小题所给的四个选项（、和）中，选出能填入空白处的最佳答案，并将答案写在答题纸上。 . . . . , . , . . . , “ !” . (童年). , . . . . ,. , , . . , . . . , . . , , . , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 三、阅读理解（共小题，每小题分，满分分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项（、和）中选最出佳选项，并将正确答案写在答题上。 , . , . . . . . , Petsmart. (打鼾) . , , , . (行为方式) . . (招手) . , , . . . . . . , . ?. . . . . . . ?. . . . . . ?. . . . ?. . . . . . .“ ? !” , Shanghai. , . . . , (喇叭声) .Shanghai. (乱穿马路). Shanghai. . . , . , , . . “” “”. . . . . . Shanghai . (乱哄哄). . . . Shanghai ?. . . . . . . , , . . . (减少) （数量） . , , , .