韩集中学20 xx-20 xx学年度德育工作总结（2200字）.doc

韩集中学20xx-20xx学年度德育工作总结（2200字） 韩集中学20xx-20xx学年度第一学期未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，高度重视对下一代的教育培养，加强和改进未成年人思想道德建设工作是我们一项紧迫的现实任务，为此，我校在中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和县教育局全面加强未成年人思想道德建设的指导下，积极开展各项工作，取得较大成效。一、深入学习和领会，统一思想，提高认识校领导利用政治学习时间，积极组织广大教职工专题学习中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和县教育局全面加强未成年人思想道德建设，深刻理解若干意见的重大意见，通过几次学习，使全体教职工深刻地领会和把握加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想，基本原则和主要任务，进一步明确了学校作为对未成年人进行思想道德教育的主渠道，应真正担负起教书育人的神圣职责，把摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，切实抓紧抓好。二、以校园为主阵地，开展思想道德建设活动1.以校园为主阵地，以课堂教学为主渠道，并通过每周一升旗仪式上、国旗下讲话、校园广播、板报、墙报以及课外活动基地等德育系列途径，加强对学生的爱国主义、集体主义和社会主义教育，树立正确的世界观、人生观和价值观。2.丰富校园文化生活，开展有益学生身心健康的文化活动，充分发挥学校团委的作用，利用法定节日、传统节日等有特殊意义的重要日子，开展多种形式的团队教育和学生思想道德教育活动，提高学生综合素质，培养学生高尚情操，发展学生特长。动员县消防大队对我校8名贫困生进行了救助。学校多方筹措资金对24名家庭贫困的学生进行了救助活动，以培养学生扶危助贫的意识；每学期期中、期末对成绩优异、品德良好、有进步的学生进行表彰奖励，收到了良好的效果。召开了“家庭教育研讨会”，向家长进行青少年心里特征，孩子学习指导，青春期教育，感恩教育等方面的教育，受到了家长普遍欢迎；举行了“告别不文明行为，从我做起”的普通话演讲比赛；举行了七、八年级学生的英语演讲比赛；召开了安全警示教育大会、住校生会议；学校团委举办了师生书画作品展，展出的作品达168件。促进学生全面发展，并从细节入手，培养学生良好的行为习惯。3.加强法制教育和基础教育，加强与校外机构的联合，举办了禁毒知识宣传活动。组织学生结合普法宣传活动，上街宣传法律知识，观看禁毒、法制教育资料图片，开展“预防未成年人犯罪法”以及国家安全知识专题讲座，帮助指导学生养成良好的道德品质和行为习惯，较全面了解有关法律常识，提高法制观念。4、充分发挥“家校”联宜作用 ，几年来，坚持每学期召开一次家长座谈会，及时了解家长对学校教育教学的要求，科学指导家长们对学生的家庭教育的方法，探讨教育的途径，交流教育的经验，充分发挥了”家校”联宜的功能和作用 。三、狠抓校风建设，创设良好德育环境。1、抓队伍建设。设立德育处，全面负责学校的，下设政教处组和保卫组，对人员进行调整，充实了精兵强将，为做好提供了组织保障。2、抓机制保障。建立健全各项管理制度、考评机制、评比方案、活动方案和家校联系、校警共建工作机制，形成校、家、警三方共建、三管齐下的工作制度。3、抓班级责任制。把校风建设工作、德育工作责任到班级，班主任是第一责任人，并与班级的评比，班主任的考核挂上钩，执行班级管理责任制和管理责任追究制，有效调动班主任的工作积极性。4、抓专项整治。以学生行为的养成为重点，每周开展一个专项整治活动，营造浓厚的工作氛围，也取得很好的效果。5、抓工作合力。对违纪学生要求严加教育，情节较为严重的要求家长到校或配合派出所共同教育管理，有效提高的工作效果。四、优化校园环境，培养理想文明学生按照若干意见通知精神，进一步完善了有关德育制度和学生行为规范要求。开学后，政教处和各班主任立即组织学生学习贯彻中学生守则、中学生日常行为规范、中小学生礼仪规范以及我校各种规章制度，修改完善了韩集中学学生形象标准、寄宿生管理制度等常规制度。通过这些规章制度，在全体学生中开展文明礼貌和行为习惯的养成教育，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。树立起良好校风、班风和学风。体现了良好的校园风貌。五、学校思想教育存在的的问题1、有许多教师对学生进行思想道德教育的内容脱离青少年的实际。这方面包括目前道德标准高深的理论远离了青少年的实际生活，抽象的内容影响了青少年的理解，单一的标准影响青少年多样化的发展，道德教育与青少年人格和心理塑造处在分离状态。2、有许多教师对学生进行思想道德教育的过程脱离青少年的主体。包括传统教育的方向、内容、目标主要不是从青少年出发，而是把青少年作为被塑造的客体，这样造成与目前青少年主体的核心价值相背离，不能适应社会的变迁。3、有许多教师对学生进行思想道德教育的形式脱离社会及青少年的现实。目前学校主要是以灌输形式进行道德教育，忽视德育过程中青少年之间、青少年与老师之间的互动，在社会层面的道德教育过程中存在着青少年低参与、甚至不参与的现象。4、有许多教师对学生思想道德教育结果认识与行为严重脱离。目前道德价值标准存在虚化的现象，学生的道德行为已完全社会化，使学生在道德能力上面临多种挑战，在道德认识上都知道那么做，但道德行为却做不到。今后，我们要继续坚持若干意见精神，更新教育理念，改进方法，克服弊端，坚持以人为本，充分认识加强和改进未成年思想道德建设的重要性和紧迫性，在巩固现在已有成绩的基础上，采取更扎实的措施，努力开创我校思想道德建设工作的新局面。 韩集初级中学 20xx年x月x日 第二篇：中学20xx-20xx年度德育工作总结 2200字 小胜中学20xx-20xx年度德育 本学年学校德育，以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和党的十七大精神、科学发展观为指导思想，结合学校的教育教学重点，在学校行政和全体德育工作人员的共同努力下，各项工作顺利开展，取得了良好的成效，现就本学年如下：结合本学年度的实际情况，我校将各项工作系列化和常态化，重在养成教育，秉承优良传统。（一）继续实施新生入学训练制度，秉承学校优良传统。我校在20xx年x月x日8月x日联系、策划和组织实施了新生入学训练系列活动，包括革命传统教育、纪律常规教育、学籍管理规范教育、课改动员会、国防教育、校史教育等。（二）继续实施德育听课制度，发挥班会课德育阵地堡垒作用。 班会课是学校实施德育的重要阵地之一，学校要求各年段和班级结合学生实际、学习实际和生活实际将班会课主题化，扎实上好每一节班会课，学校将班会课主题系列化，上学期结合时事侧重爱国主义和集体主义主题教育，下学期侧重学生诚信和责任主题教育。并实施严格的德育领导组听课制度，对全校班会课实行随机听课制度和主题班会校级观摩课制度，确保班会课取得思想品德教育的实效。（三）继续强化中学生日常行为规范和文明礼仪教育。俗话说：“细节决定成败。”学校的管理也必须从细节抓起，按照中学生守则和中学生日常行为规范的相关要求，做好同学自律和班级督促、学校劝导等工作，不断提醒同学自觉做好，养成一种自我需要的良好习惯。每周升国旗仪式结束，利用国旗下讲话的特定氛围进行养成教育，周一至周五学生进校时，组织学生干部在大门口轮流值日，进行日常行为规范的劝导工作，一定时期学校和年级组织突击检查，经过长期不懈的坚持与努力，学生的仪容仪表得以全面改观，文明的言行习惯基本养成。（四）加强内宿生管理，创造良好内宿环境。学校的教育教学质量的提升离不开严格的管理，离不开良好的学风和校风，同样也离不开良好的后勤条件。在过去两年的基础上继续优化内宿生的管理，多次召开教师、学生宿舍舍长、全体内宿生等会议，制定相关制度条例进行管理教育，关心指导内宿生的起居生活，教师亲自手把手交同学整理内务，特别是初一的小同学更是需要耐心的教导，加强安全管理和教育，提高同学生活自理能力。发动全体班主任继续以各种形式关心内宿同学，深入宿舍问寒问暖，个别谈心和鼓励等，取得了良好的成效。（五）继续对学生实施劳动光荣思想教育计划，把社区服务、社会实践和校园卫生等活动整合，在活动中教育和培养学生参加劳动的意识。组织全校班级实施校园卫生劳动计划，划分班级卫生责任区，由各班负责安排同学进行卫生劳动，既保持校园学习环境的清洁，又培养了同学讲卫生、爱劳动、尊重劳动的良好思想和习惯。（六）长期不懈地进行安全教育，建设安定和谐的校园环境，为全校师生营造安稳的学习和工作环境。每个月定期进行全校安全大检查，排查各类安全隐患，重点进行防盗防火、交通安全教育。全校动员和参与防控H1N1甲流的安全工作，组织全校师生进行预防甲流疫苗接种，接种率达到百分之八十多。出版防控甲流知识小报，张贴防控甲流常识宣传画，组织各班举行主题班队会进行宣传教育。加强外宿生管理，先后召开4次外宿生会议，重点进行安全教育，提高同学自我防范意识，做好安全保护工作。配合镇政府做好外宿生大排查和整顿居住条件严防火灾的工作，为外宿生争取安全的居住条件。班主任密切跟踪学生情况，严防打架斗殴等恶性事件发生。划分校园安全责任区，学校和教研组、图书馆、实验室、年段、宿舍、食堂等部门签订安全责任书，明确安全责任，提高全体教职员工的安全意识，共同维护校园安全。节假日安排责任心强的教职工进行校园值班，组织保安人员做好校园安全工作。配合学校落实校园安全监控系统的安装，利用监控系统和全体保安人员轮值、巡逻等多种形式相互结合，确保校园安全。（七）继续完善和实施班级和班主任工作综合量化评估，将班级常规活动和班主任常规工作纳入监管体系，促进各项活动和工作正常有序地开展，以取得实效。（八）充分利用建国60周年和传统节假日的契机，凸显爱国主义教育。在国庆节前后围绕“祖国在我心中”主题，进行一次全校性卫生大扫除和安全大检查，确保校园的整洁和安全；一次国旗下爱国主义主题讲话，利用国庆节前后升旗仪式进行国旗下讲话，弘扬爱国主义主旋律；9月x日，组织一场“祖国在我心中”诗文朗诵比赛，大力讴歌社会主义好、共产党好，激励爱国情感；国庆节放假前，各班出版一期庆祝国庆专刊黑板报和墙报并组织观摩评比；各班级举办一次以“祖国在我心中”为主题的班团队会。（九）加强外联工作，为学校德育工作创设良好氛围。继续加强家校联系工作，要求班主任平时密切与家长的沟通，准确及时地了解学生的实际情况。各年级召开学生家长会，分发告家长书，让全体教师和全体家长亲密接触，相互沟通和反馈学生的情况，为教育学生提供有效的信息，取得家长的密切配合，争取更佳的教育效果。（十）加强学生心理健康教育。1、在新生入学训练系列活动中，请学校心理健康教师为初一同学做了“新生心理健康自我调整”的讲座，2、学校积极投入资金，建设更加完备的心理咨询室，为学校学生心理咨询和辅导工作提供更好的环境与设备，相信学校的学生心理健康工作会更好的发展。（十一）关爱贫困学生，凝聚各方力量助学助教，对学生进行爱心教育。关注弱势群体，关爱贫困学生，是社会文明进步的重要体现。我校作为全国文明单位，政教处始终高度重视该项工作，积极做好贫困学生的摸底调查工作，多方联系和争取，凝聚各方力量助学，同时也组织相关活动对学生进行爱心教育。（十二）加大德育课题研究和德育校本精品课程的开发力度。继续组织安排班主任开设主题班会，并计划将优秀案例汇编成我校德育校本精品课程，为今后我校主题班会的开设提供有益的借鉴。 小胜中学 20xx年x月x日 中学德育工作总结（20xx年度）20xx年，我校认真贯彻教育法和教育政策精神，在上级教育部门的领导下，经过全体师生的共同努力，学校的德育工作又有了新的起色。现将20xx年的工作总结如下：一