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文档简介
第一课职业与就业 故事欣赏 老师在黑板上画了一幅画 一个圆圈的中间站着一个学生 接着 老师在圆圈的里面加上了一座房子 一所学校 父母 老师和一些同学 老师说 这是你的过去和现在 在这个圆圈里面是你的家庭 老师和同学 在这个圆圈里 你衣食无忧 学习快乐 远离社会和竞争 谁能告诉我 当你跨出这个圈子后 会发生什么 教室里顿时鸦雀无声 一位同学打破沉默 会害怕 一位同学说 会出错 老师微笑着说 因为不知道 所以会害怕 因为没尝试 所以会出错 当你出错了 其结果是什么 一位同学大声答道 我会从中学到新东西 对 你会从错误中学到新东西 老师转向黑板 画了一个箭头指向圈外 继续说道 当你离开这个圆圈 就进入一个全新的世界 你会学到以前不知道的东西 体验到以前体验不到的生活内涵 老师说着 在原来的圆圈外画了一个更大的圆圈 还加上了工厂 商场 老师说 你们每个人都要在这里重新学习 学习如何生存 如何发展 如何实现完美的人生 只有走出原来的圆圈 你才能在新的圆圈中立足 才能使自己人生的圆圈不断变大 最终真正地获得自由 老师所说的这个新的圆圈 指的是什么 职业世界 第一节职业与职业指导 一 什么是职业所谓职业 是指社会人员按照社会分工所从事的相对稳定 合法 有报酬的工作 例如 教师 厨师 公务员 汽修工等 从职业的产生过程来看 职业随生产力的发展而产生 是社会分工的结果 试一试 比较下面两种职业 将结果填入表格 从事职业活动 对个人来说有三项基本功能 1 是人们获得生活来源的主要途径 2 是扮演一定社会角色 履行社会职责的主要方式 3 是实现人生价值的主要手段 二 职业分类1999年5月 我国正式颁布了 中华人民共和国职业分类大典 这部目前国内最具权威的 大典 将我国现有的职业归为8个大类 66个中类 413个小类 1838个职业 参考P7和P8 职业演变的表现 1 新的职业不断产生 2 一些传统职业的内容及任职要求由于新技术的出现被更新 3 一些旧的职业被淘汰 新兴职业 第二节职业指导 一 什么是职业指导职业指导是帮助个人成功获取职业并取得职业成功的各种措施的总称 二 职业咨询职业咨询是指当一个人在职业方面遇到各种问题或者困惑时 想职业咨询机构或职业咨询者进行询问 要求获得系统专业的分析 答复和指导的活动 案例欣赏 P14 第三节就业 一 什么是就业就业 通俗地讲 就是得到职业 参加工作 就业必须具备以下三要素 1 就业者必须符合法定劳动年龄 16周岁 2 就业者所从事的是某种合法的经济活动 3 就业者从事社会劳动的目的是获得相应的经济收入 灵活就业方式 P18 钟点工 暑假工 试一试 你假期或上学期间打过工吗 请举例和大家分享 二 市场就业1 劳动力市场劳动力市场是指劳动力供求双方进行劳动交易活动的总称 包括5大要素 劳动力市场主体 包括劳动者和用人单位 劳动力市场客体劳动力市场中介 人才交流中心 人才招聘网等 劳动力市场过程劳动力市场规则 公平 等价与合法 案例 小张是某技校钳工专业的应届毕业生 在人才交流中心 他从众多企业中选择了一家机械厂 并通过这家机械厂的面试 最终签订了劳动合同 实现了就业 请问 什么是劳动力市场主体 劳动力市场客体 劳动力市场中介 劳动力市场过程 劳动力市场规则 公平 等价与合法 2 市场就业方针 政府促进就业 市场调节就业 个人自主就业 3 双向选择与竞争就业双向选择促进竞争就业 第四节就业准入 一 就业准入制度所谓就业准入制度 是指根据 中华人民共和国劳动法 和 中华人民共和国职业教育法 的有关规定 对从事技术复杂 通用性广 涉及国家财产 人民生命安全和消费者利益的职业的劳动者 必须经过培训 并取得职业资格证书后 方可就业上岗的制度 了解P23 二 职业资格证书制度职业资格证书和学历文凭既有联系又有区别 P24国家职业资格分为5个等级 初级 中级 高级 技师 高级技师 其中前三级为技能层面的职业资格 后两级为技术层面的职业资格 P25 三 职业技能鉴定要获取国家职业资格 就必须通过国家职业资格考试 这种根据国家法律法规 按照国家职业标准 由政府直接组织或政府授权的考核鉴定机构对劳动者基于技能水平要求而进行的考核活动就是职业技
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