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河南省中招物理典型试题分析 1 2010年 8 比较是一种重要的科学方法 请你将声音和光进行比较 写出它们的一种相同点和不同点 相同点 不同点 2012年 7 如图4所示 在研究凸透镜成像规律的实验中 光屏上呈现了烛焰倒立清晰的像 如果去掉光屏 眼睛在A处 选填 能 或 不能 看到这个像 原因是 2 2011年 8 如图5所示 在观察奥斯特实验时 小明注意到置于通电直导线下方小磁针的N极向纸内偏转 小明由此推测 若电子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时 小磁针也将发生偏转 请你说出小明推测的依据是 你认为磁针的N极会向 选填 纸内 或 纸外 偏转 填空题第8题 3 2010年 16 图9是a b两种物质的质量与体积的关系图像 分别用a b两种物质制成两个规则的实心长方体甲和乙 下列说法中正确的是A 将物体甲放入水中 一定漂浮在水面B 将物体乙放入水中 一定沉入水底C 将体积相等的甲 乙两物体捆在一起放入水中 一定漂浮在水面D 将质量相等的甲 乙两物体捆在一起放入水中 一定漂浮在水面 选择题中的拉分题 4 2011年 14 如图8所示 将一个由某种材料制成的空心球放入甲液体中 小球漂浮在液面上 若把它放入乙液体中 小球沉入杯底 则下列判断正确的是A 该材料的密度一定小于甲液体的密度B 该材料的密度一定大于乙液体的密度C 球在甲液体中受的浮力小于它在乙液体中受的浮力D 球在甲液体中受的浮力等于它在乙液体中受的浮力 5 2012年 15 图7是甲 乙两种物质的质量和体积的关系图像 若用质量相等的甲 乙两种物质分别制成实心正方体A B 把它们平放在水平地面上 则两正方体A B对水平地面的压强之比为 A 8 1B 4 3C 1 2D 4 1 6 2010年 17 如图10所示 在O点放置一个平面镜 使与水平方向成60 角的太阳光经O点反射后 水平射人窗口P中 请你在图中画出平面镜的位置 并标出反射角的度数 作图题比较 7 2011年 18 如图12所示 学校楼梯拐角的墙上装有平面镜 既方便同学们整理仪容 晚上又能利用光的反射对楼道进行照明 请在图中准确画出灯S发出的光经平面镜反射后到达A点的光路图 8 2012年 16 如图8所示 一束光射到两个相互垂直的平面镜上 请画出经两个平面镜反射的光路图 9 2010年 19 小凡同学在实验室做 观察水的沸腾 实验 当水温为82 C时开始记录数据 以后每隔1min读一次温度计的示数 直到水沸腾一段时间后停止读数 其数据记录如下表所示 1 在记录第四次数据时 温度计的示数如图12所示 请将读数填在表内空格中 2 请根据表格中的数据 在图13中作出水的温度随时间变化的图线 3 由图线可知 水在沸腾过程中温度的特点是 4 实验结束后 同学们在交流时 发现各自测出的水的沸点大都不是100 C 可能原因是 写出一点 实验题比较 10 2011年 19 小聪在 探究晶体的熔化规律 实验中 所用装置如图13所示 下表为他记录的实验数据 请根据装置和表中数据回答下列问题 1 实验中 将装有晶体的试管放人盛有水的烧杯中加热 试管在水中的深度要适当 其 适当 的含义是 和 2 该晶体的熔点是 3 小聪从数据中还发现 该物质在开始2min比最后2min升温快 这是由于它在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力 选填 强 或 弱 造成的 11 2012年 19 用图11所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系 1 实验时 拉动木块在水平木板上做匀速直线运动 弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小 因为这时的拉力和摩擦力是一对 力 2 某次实验中弹簧测力计的指针位置如图11所示 它的示数是 N 3 改变木块上所加钩码的个数进行多次实验 记录的数据如上表所示 请根据表中的数据 在图12中画出摩擦力随压力大小变化的关系图像 4 分析图像可知 当接触面的粗糙程度一定时 摩擦力跟压力的大小成 5 实验结束后 小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关 她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力 然后将木块沿竖直方向锯掉一半 测得摩擦力的大小也变为原来的一半 她由此得出 当接触面的粗糙程度一定时 接触面越小 摩擦力越小 你认为她的结论正确吗 理由是 12 2010年 23 为了响应 节能减排 的号召 小周家买了一台容积为100L的太阳能热水器 请你与小周一起 对太阳能热水器进行研究与计算 1 太阳能是能源 填 可再生 或 不可再生 太阳的巨大能量来自于太阳内部的反应 2 小周早晨把热水器加满水 温度传感器显示水温为18oC 下午放学时看到显示的水温为78oC 则热水器中的水吸收了多少热量 与使用电热水器相比 相当于节约了多少度电 不计电热水器的热量损失 c水 4 2 103J Kg oC 3 该热水器的说明书中介绍 真空管热水器可以把90 的太阳能转化为水的内能 真有这么高的效率吗 小周查阅资料知道 他们所在地区单位受光面积上接收太阳能的功率为P 小周还需要测量哪些物理量 并运用本题计算出的热量Q 就可估测出这台热水器的光热转化效率 写出效率的表达式 用代表物理量的字母表示 不需计算具体数据 综合应用题比较 13 2011年 23 在新农村建设中 为将一批建材运到10m高的施工处 工人利用如图17所示的滑轮组提升建材 装置中动滑轮重100N 工人每次匀速提升一箱重400N的建材 不计绳重和摩擦 试问 1 每次提升建材时的有用功 额外功各是多少 2 该滑轮组的机械效率是多少 3 为加快施工进度 张师傅建议用电动机做动力替代人提升建材 为了安全 改装后每次可吊起四箱建材 建材匀速上升时的速度为0 4m s 仓库中现有两台电动机 型号分别为 220V0 8kW 220V3kW 请你通过计算说明应选哪台电动机才能使配置更为合理 14 2012年 22 步行不仅是一种简易的健身运动 而且还能方便地对一些长度进行估测 1 人正常步行时 步距变化不大 因此 步距可作为身体上的一把 尺子 为了使这把 尺子 更可靠 请你说出一种测量步距的方法 2 小华测出自己的步距为0 5m 他从教学楼的一端走到另一端 共走了84步 则教学楼的长度是多少米 如果这个过程用时35s 则他的步行速度是多少 3 小华根据自己的腿长和步距画出了图16所示的步行示意图 对步行时重心的变化进行了分析 当两脚一前一后着地时重心降低 而单脚着地迈步时重心升高 因此每走一步都要克服重力做功 如果小华的质量为50kg 请根据图16中小华测量的有关数据 计算他每走一步克服重力所做的功 g取10N kg 4 资料表明 人步行时消耗的能量大于克服重力所做的功 请你分析一下 人步行时还在哪些方面消耗能量 写出一条 15 对比发现 试题难度有所降低 但对方法的考查有所提高 同时兼顾与其他学科的联系 并且将物理知识运用到合理的生活场景中 体现 从生活走向物理 从物理走向社会 命题内容与要求 命题内容不超过 物理课程标准 中的 内容标准 所规

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