简 报（全员培训）.docx

简 报(第一期)卷首语温馨提醒1. 阶段安排阶段阶段说明课程内容实践作业阶段任务（学员）阶段任务（区域坊主、管理员）阶段一（2周，3月28日-4月11日）熟悉家园制定计划熟悉网络学习平台、研修安排等，选择本次研修要研磨的重难点，制定研修计划。1.平台操作指南2.心理健康3.师德修养4.依法执教5.重难点导读课程作业1：提交一份个人研修计划(针对选定的重难点内容制定完成计划)。1.学习网络课程；2.完成实践作业；3.参与研讨活动；4.参与社区学习共同体研修。组织线上研讨活动，营造跨校研讨氛围。阶段二（3周，4月12日-5月3日）精心备课设计教学针对上一阶段选择的重难点进行分析，并完成教学设计。1.学科素养类课程2.备课环节类课程3.学科重难点课程作业2：结合本人执教的一个单元（或主题），提交一份解决教学重难点问题的教学设计。区域坊主组织开展本学科的线上研讨活动，促进坊内的交流。阶段三（3周，5月4日-5月25日）优化策略实施教学在研磨教学设计的基础上，进行课堂实施，提交一份课堂教学中使用的课件PPT。1.学科素养类课程2.上课环节课程3.学科重难点课程作业3：提交一份课堂教学中使用的课件PPT或教学片断（可附视频或音频文件）。阶段四（3周，5月26日-6月16日）关注评价反思教学在上一阶段课堂实施的基础上，对学生的学习效果进行检测分析，并通过效果分析进行教学反思。1.学科素养类课程2.评价环节课程3.学科重难点课程作业4：在上一阶段课堂实施的基础上，结合学生课后检测题完成情况，提交一份教学反思。研修网项目组联合各项目区县及区域工作坊，组织对各坊推选的优秀实践成果，开展评优展示、推广宣传等活动，扩大项目辐射影响力。阶段五（2周，6月17日-6月30日）专业发展精彩绽放优化本次研修成果，参与精彩绽放活动专业发展类课程/2. 考核评价学员任务考核（100分）阶段自我管理：以作业形式提交研修计划（10分）课程学习（20分）线上活动（20分）实践作业（50分）阶段一10分90分钟，3分1次，5分阶段二180分钟，6分1次，5分1篇（中小学：关于重难点的分析-教学设计；幼儿园：幼儿观察记录表），15分自荐1篇作业，计10分阶段三150分钟，5分1次，5分1篇（中小学：关于重难点的解决策略-课件或者教学片断音视频；幼儿园：幼儿园教学活动设计课件或微课），15分阶段四90分钟，3分1篇（中小学：关于重难点的课堂实践-教学反思；幼儿园：家长开放日活动方案），10分阶段五90分钟，3分1次，5分社区积分常态研修习惯养成：参训教师在完成研修任务的同时自主参与社区学习共同体研修，通过社区积分完善个人数字成长档案袋，养成常态研修习惯，积累学习成果。社区积分无上限，作为评优参考。贡献积分写日志：2个积分/1篇传资源：2个积分/1篇发问答：1个积分/1篇活跃积分评分（作业、资源）：1个积分/1次评论（课程、作业、日志、问答）：1个积分/1次魅力积分作业、日志被评论：1个积分/1次作业被推优：20个积分/1次；资源被推优：2个积分/次（被学友评分为10分）；1个积分/次（被学友评分为8分）；资源被下载：1个积分/1次。.区域坊主考评维度得分细则分值研修组织力组织管理学员参训率达到95%以上：计10分；85%-94%：计8分；70%-84%：计6分；50%-69%：计4分，50%以下不记分。10学员合格率达到95%以上：计10分；80%-94%：计8分；60%-79%：计6分；50%-59%：计4分；50%以下不得分。10研修简报撰写研修简报至少3期，包括一期本坊研修计划、一期线下研修活动情况、一期研修总结，每期简报10分，本项满分30分。30研修指导力作业指导推荐学员的研修作业不少于6篇，每篇1分，满分6分；点评学员的研修作业不少于4篇，每篇1分，满分4分。10资源建设（生成性作业资源包建设）1.推荐本坊学员30%的优秀作业资源包到项目组资源库，计10分；15%-29%，计8分；14%-5%，计5分；5%以下不计分。2.点评本坊学员2%的优秀作业资源包(从30%推荐作业资源包中选择点评)，计10分；2%以下不计分。20研修活动发布网络研修活动，组织本坊教师参与研讨，每次5分，至少2次，满分10分。10个人学习力看课观看网络课程达到300分钟，得10分。10.区域管理员评价指标指标描述分值管理制度以简报形式提交一份本区域项目组织管理制度。（含项目组织管理结构，骨干培训者团队建设情况，培训、教研、电教等部门力量整合情况，职责分工，管理制度等）15培训方案以简报形式提交一份区域项目规划方案和年度实施方案。（将项目纳入本区域培训规划。研修目标明确、主题突出、有地域特色。保证经费投入和设备条件）15监管评估以简报形式提交一份项目考核评价办法，对本项目进行监管评估。15组织管理1.学员参训率达到95%以上：计20分；85%-94%：计18分；70%-84%：计15分；50%-69%：计10分，50%以下不记分。202.学员合格率达到95%以上：计20分；80%-94%：计18分；60%-79%：计15分；50%-59%：计10分；50%以下不得分。20研修活动督促区域工作坊坊主组织线上研修活动：工作坊坊主发布研修活动不少于10个，每个1.5分，满分15分。153. 目前学习情况目前我市一共有15579名教师参加了中小幼教师全员培训， 其中市中区1117人，东兴区3953人，资中县6020人，威远县1824人，隆昌县985人，市直属1680人。一共177个管理班级。（目