中考结束后如何准确估分 名师指点考生填报志愿.doc

中考20日结束，对于考生来说，还不能放松。因为今年中招仍然实行估分填报志愿的方式，考生只有准确估分，才能为填报愿提供准确的定位，考上满意的学校。记者邀请了福州十八中副校长、高级教师吕卫平，指点考生准确填报志愿。估分前：准备好6项条件 吕卫平认为，估分最好在特定时间内进行，一般是在第一科开始考试后的72小时内。 要想准确估分，第一，要有完整的试题卷，估分情景最好相同或类似于中考过程。第二，要有足够的时间，至少要保证每科估分所用时间是原来完成试卷时间的三分之一。第三，手中要有经过教师细化的评分标准。第四，要有安静的环境，同学间互不干扰。第五，要有对自己学科基础情况不了解，但有丰富教学经验和两次以上中考评卷经历的各科老师在场指导。第六，考生要有多次估分（在中考前至少2次）的经历。 估分时：别让这4点影响你 吕卫平认为，从以往情况看，造成估分误差的原因有以下几点： 首先，考生对自己了解不够。平时学习成绩比较优秀的学生，估分相对来说比较准确。但为人过于自信或性格比较外向的学生，常常抱有侥幸心理，把似是而非的答案都往上线靠，对自己分数的估计往往偏高；平时比较自卑或性格比较内向的学生，可能担心分数估高了被别人笑话，对自己分数的估计往往偏低。这就要求考生克服盲目自信和过于不自信，依据自己答题的真实状况慎重估分。 其次，周围同学不必要的“暗示”也会引起估分误差。比如李某听说班上比自己成绩好的王某估分比自己少，马上就认为自己可能估高了，随意扣了15分。估分时，切记不要受他人影响。 第三，心中目标的诱导。吕卫平说，今年市质检，有一名成绩中等的同学高估了56分，原因就是该生为了达到冲进年段前200名、将来有望报考福州某一类校的目标，在各科估分过程中都提高自己的分数。 最后，考生对责任的规避也会影响估分的准确性。今年市质检，一名同学高估了77分，原来该生家长对孩子的期望值过高，但孩子考得较差，怕家长责备，就有意无意高估分数，以求得父母暂时的宽慰。 估分过程：要做好4件事 心态平和，准备工作都做好了，接下来，考生在估分过程中还要做好4件事情。 首先，再现答题过程。中考试卷是考生在高度紧张的情况下完成的，一些考生可能会记不清答案，估分时就会出现主观臆断的情况，导致一定偏差。所以建议同学们在看标准答案以前，尽可能不和其他同学交流，先自己静下心来，尽量回到中考情景当中，回忆当时在考场上的答题思路和大体原文，再现答题过程。若记不清答案，可沿着考场上的解题思路重新做一遍。全卷完成后再统分，切不可先看标准答案再来再现答题过程，也不能边再现答题过程边评分，这样都会被诱导而引起估分误差。 其次，要把握评分标准。考生在清楚自己的原文答案后，应认真研读评分标准中每一道题的命题意图以及每一个得分点的给分、扣分依据。在正式开始评分以前，要依据自己以往估分的经验，明确划定每一个采分点的中心词或每一个扣分点的依据，将这些中心词与自己的答案对照，从而有效估分。 再次，估分要实事求是。可采用“得分评分法”和“扣分评分法”进行两次评分，两法评分差值若不超过10分，就取平均值，可达到“精估”的效果。若没有时间进行两次评分，则可采取前后松紧不一致的原则。譬如，你认为这道题估得宽松，那么另一道题就应该稍严，这样分数可以互补，总分也不会相差很大。 第四，估分时还要综合考虑多方因素。考生在利用中考估分情况来指导填报中考志愿时，要综合考虑多方因素，例如参考中考前校模拟考、市质检以及3年来自己在年段中的排位。对一名成绩稳定的同学来说，中考成绩应该和平时考试成绩相差不会太大。如果估算出来的总分和以往多次考试的成绩比较接近，说明估分比较合理；如果估算出来的总分或单科成绩比平时成绩明显偏低，应该与任课老师讨论，看自己是否估分过严；如果估分比平时成绩明显偏高，就要考虑自己是否估分过宽，需要重新进行科学的估分。 可使用“三分法” 提高估分准确度吕卫平说，中考估分时，不同学科有不同的估分难点。语文估分难点在作文 ，建议考生保守一些，尤其是创新的作文。数学估分时，要注意大题目是按照步骤给分的，考生在估分时要找出得分点，因此应当回忆自己的求解过程，切不可因为答案错误就完全否定，以为一分不得。英语估分的难点也在作文，英语作文一般是按点给分，估分时略为保守些比较好。要估得准，最好的办法是把作文再写一遍，找老师帮助评估一下。 虽然学科特点不同，估分难点也有所不同，但不管是哪个科目，为了提高估分准确度，都可使用“三分法”，即在估分前将试卷分成“必得分”、“不定分”、“模糊分”三种分值。“必得分”主要是客观题部分，学生本人即可确定获得分数；“不定分”是在教师指导下才能