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苏教版二年级平行四边形的初步认识检测试题一 填空。（15分）1. 平行四边形有（ ）条边，有（ ）个角，对边（ ），对角（ ）。2.下列图形中，是平行四边形的有( )(填序号）。(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)3.想一想，填一填。摆一个三角形至少要用（ ）根小棒；摆一个四边形至少要用（ ）根小棒；摆二个三角形至少要用（ ）根小棒；摆二个四边形至少要用（ ）根小棒。4.平行四边形最少能分出（ ）个三角形，五边形最少能分出（ ）个三角形，六边形最少能分出（ ）个三角形。二 选择（将正确答案的序号填在括号里）。（8分）1. 木头椅子摇晃了，常常在椅子下边斜着钉木条，这是运用了（ ）。三角形的稳定性能 平行四边形容易变形的特性2. 下面的四边形中，（ ）不是平行四边形。3. 平行四边形的（ ）相等。 四个角 四条边 对边4. 当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（ ）平行四边形 正方形 菱形 长方形三 判断题。（18分）1. 平行四边形的对边相等。 （ ）2. 平行四边形的对角相等。 （ ）3. 由四条边围成的图形是平行四边形。 （ ）4. 长方形是特殊的平行四边形，正方形又是特殊的长方形。( )5. 两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。( )6. 用两根8厘米和两根6厘米的小棒，一定能摆成一个平行四边形。( )四 操作题，剪一剪。（20分） 1.在一张正方形的纸片上剪去一个三角形，有（ ）种剪法，剩下的是什么图形？ 2.在一张三角形的纸片上剪去一个三角形，有（ ）种剪法，剩下的是什么图形？ 剩下（ ）形 剩下（ ）形五 按要求分一分。（24分 ）1.把下面的图形分成三角形。2.把下面的图形分成两个四边形。3.把下面的图形分成一个三角形、一个四边形。六 在下面的点子图上画一个平行四边形、一个五边形和一个六边形。（15分）. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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