学风建设从点滴做起.doc

学风建设从点滴做起 一个教育者的智慧概念 学风 无非是让学生要有一个良好学习习惯、学会独立思考、学会独立发现问题、学会独立解决问题。理念 我认为“学风建设”不仅能提升学生的学习智力，还能提升学生的学习品质。也就是培养学生诚信读书，培养学生诚信学习。 平台 寄语 写字 阅读 写作 思考 活动 一、寄语培养自信（一） 理念 一句抚慰人心的话，能够照亮你的心灵，甚至会影响你的一生。一句激励人的话，能够唤起你的斗志，可见语言的力量是强大的。一个班级的学生来自不同的家庭，每个家庭的背景、文化不一样，也就造就了学生的个性、习惯不一样。当老师如何把我们的学生扭成一股绳、团结一致，有许多文章好做。 做法 我采用向学生赠送“课堂寄语”的方式来创建班级力量。新学期开学前，可以根据班级实际结合本学期的教育目的要求设计具有催人奋进、具有凝聚力、号召力、浅显易记的课堂寄语送给班级学生（如：每天进步一点点；珍惜每一天，争做学习领头雁；看到自己的不足，才会进步）等等。奖励项 目奖 励 课堂坐姿 最端正奖上课举手 最积极奖发言声音 最响亮奖作业书写 最清楚奖特 别 大 奖帮老师拿东西教育金点子帮老师拿东西也是一种待遇 我班有位小同学学习不是很认真，上课经常开小差，但是头脑很聪明。我想了很多办法：怎样才能把这样头脑聪明、容易开小差的同学吸引过来努力学习呢？ 昨天，我上完语文课。下课了，我把那位同学叫到身边，悄悄对他说：“今天你上课比以前认真了，老师很喜欢你！现在你能不能帮我的教科书拿到我办公室去？”面带微笑的小同学爽快地答应了。去办公室的路上，我把手搭在他的肩膀上，小同学甭提有多高兴啦！ 说来也奇怪：今天，小同学老远就向我打招呼！语文课上，小同学却递上语文书叫我帮他签“背”了！上课举手发言就不用提了，很积极！下课了跑来问我：“要不要拿东西？”这使我感悟到：原来帮老师拿东西也是一种待遇！二、写字培养习惯。理念 原国家教委副主任何东昌说过：培养小学生的行为习惯要从写字开始。现在，我们不难发现有很多学生握笔的姿势很糟糕。可能是幼儿时期画图画涂蜡笔过多的缘故。做法 因此，从一年级开始，就要养成正确握笔的良好学风。写字姿势顺口溜头放正，脚放平；背挺直，身稍倾；胸离桌子一拳远；避免驼背近视眼。三、阅读培养情感让学生身边带本书；让学生客厅放本书；让学生每天读篇好文章；让学生每堂课读段好文章；我想：如果一个孩子热爱读书，那么他会从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的快乐，净化自己的心灵。“读好书、多读书”这样学生能与文学作品同喜同乐、同悲同愤。四、写作培养体验问题 学写作文时，有许多同学埋怨自己没东西写，其实我们学生身边都是作文，关键看我们的老师怎么引导。做法 建议学生多写“学科作文”。我们小学生课程很丰富，有语文、数学、体育、音乐、英语、写字、常识等。我们的老师可以引导学生写：数学作文、体育作文、音乐作文、英语作文、写字作文、常识作文、剪报作文等。学生作文兴趣肯定很浓。借鉴 温州市实验小学开展“作文接龙赛”。学校或班级开展活动后要求学生自拼小组写接龙作文。接写一段可以拿积分，接不下去将会影响后面的同学拿积分。这种做法学生兴趣很浓。也些家长也参与其中，值得借鉴！五、思考培养进取引用 有句话说得好：没有问题的学生不是好学生。例：一老人站在阳台上说：人生不容易。他的小孙子站在旁边也说：人生不容易。反思 老师们反思一下，前后两个“人生不容易”含义一样吗？很显然不一样。这种“接受学习、等答案”实在无效。做法 因此，激活学生问题尤为重要。提问权利学生拥有，解问义务学生承担。问题应该多元化的。解决问题的结果：有没有萌发新问题。要真的让学生提问题，引导学生全程发问。不要把“质疑问难”变成为“聋子的耳朵”。六、活动培养人才思考 2007年的春晚有首歌草原上升起不落的太阳是用民族、美声、通熟三位歌手合唱的，其中有位农民歌手名叫阿宝非常引人注目：这位农民歌手阿宝是在毕福剑主持的“星光大道”中发现的。 2008年也有两位50多岁的农民歌手的马广福、刘仁喜以“最不专业的身份”让“专业”的春晚舞台不再高不可攀。这两位50多岁的农民歌手的马广福、刘仁喜也是在毕福剑主持的“星光大道”中发现的优秀农民歌手。没有“星光大道”就有可能发现不了这几位优秀的农民歌手。 “活动能发现人才”。 因此，我把活动喻为“学习的平台，发现人才的平台”。雷永春副局长也经常讲：学校要“活动不断，展览不停”。做法 我们学校打造的“英语节、艺术节、国学经典诵读节、一会三赛、课外文体活动工程”等活动，都是学生学习的平台。我们活动的宗旨是“让每位学生都参与、让每位学生都成功、让每位学生都快乐”。有三句话想与大家共勉： 作为从事教育的我们也是需要思考的！1、谁不改变自己等于虚度自己；最好的改革家是从自身着手的人；不断努力成为幸福中人。2、有位商界巨子说得好：“一个再好的行业，也不是其中每个环节都可以赚到大钱，要想在别人之前赚到大钱，就必须找到经营的关键部位。”3、希望我们教育对象的每一个都是全部，希望我们教育对象的每一个都是全世界李镇西“最好的教师” “每天五个一工程”带给我们的思考 （二）李镇西“最好的教师”：1、踏踏实实上好每一堂课；