高频复习题 (2).doc_第1页
高频复习题 (2).doc_第2页
高频复习题 (2).doc_第3页
高频复习题 (2).doc_第4页
高频复习题 (2).doc_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

绪论1、通信系统的构成?各部分的作用?2、无线电通信为什么要进行调制?常用的模拟调制方式有哪些?3、如图为一个调幅模拟通信系统中超外差接收机的原理框图(1)根据其工作原理分别填写整机框图中的各单元名称。(2)画出各单元的输入和输出波形(画草图),并标明对应的频率(可用符号标明)。及各对应框的示意波形,并标明对应的频率(可用符号表明)5、电磁波的传播途径有 和 两种。6、通信系统主要由三部分构成: 、 和 。第1章 选频网络与阻抗变化1. 回路的Q值与通频带成 比,Q值越高通频带 ,回路的选择性 。2. 石英晶体具有 效应,石英晶体谐振器有 和 两个谐振频率。3、LC并联谐振回路中,谐振频率为。当,回路电抗呈 性。当回路电抗呈 性,当时,回路电抗呈 性。4、常见的滤波器有哪些形式?那种滤波器选频特性好?5、传输线变压器存在两种工作方式 和 ,高频率时 模式起主要作用,低频率时 模式起主要作用。 6、对于收音机的中频放大器,其中心频率 f 0465KHz , BW =8KHz ,回路电容 C=200pF ,试计算回路电感和 QL 值。若电感线圈的 Q0 =50 ,问在回路上应并联多大的电阻才能满足要求。9、设一放大器以简单的并联谐振回路为负载,信号的中心频率,电路电容,试求所需电感L,如果线圈空载品质因数=100, 计算回路谐振电阻以及回路带宽 。第2章 高频小信号放大器1.小信号谐振放大器工作不稳定的主要原因是什么?常用的稳定措施有那些?2.多级单调谐小信号放大器级联,将使( )A .总增益减小,总通频带增大B.总增益增大,总通频带减小C.总增益增大,总通频带增大D.以上都不对3、在调谐放大器的LC回路两端并上一个电阻R,可以 ( )A.提高回路的Q值 B.提高谐振频率 C.加宽通频带 D.减小通频带4、在高频放大器中,多用调谐回路作为负载,其作用不包括 ( )A.选出有用频率 B.滤除谐波成分 C.阻抗匹配 D.产生新的频率成分5、无线通信系统接收设备中的中放部分采用的是以下哪种电路 ( )A.调谐放大器 B.谐振功率放大器 C.检波器 D.鉴频器6、使晶体管单向化的主要方法有 和 两种。7、小信号调谐放大器的矩形系数为 ,理想时为 。A大于1 B小于1 C等于1 D. 等于08单级小信号调谐放大器的交流电路如图1所示。要求谐振频率10.7 MHz,1MHz,100。晶体管参数为:gie=2800,;0;ms; 如果回路空载品质因数100,试计算谐振回路的、。(10分)9、有一单调谐放大器,其交流等效电路如图1所示,已知晶体管的,其接入系数,在工作频率时测出谐振电压增益为100倍,通频带为10kHz。求:1.为使此放大器的谐振电压增益不超过,应在LC谐振回路上并联多大的电阻R?2.回路并联R之后,放大器的通频带是多少? 第3章 正弦波振荡器1、放大器必须同时满足相位平衡条件和振幅条件才能产生自激振荡。 ( )2、RC振荡器是用于微波波段的振荡器。 ( )3、在串联型石英晶体振荡电路中,石英谐振器可以等效为电感。 ( )4、为使振荡器输出稳幅正弦信号,环路增益AF应为 ( ) A.AF1 B.AF1 C.AF1 D.AF05、晶体振荡电路如图所示,试分析电路能否产生正弦波振荡,若能振荡,试分别指出石英晶体相当于什么元件。(10分) 6、某振荡电路如图2所示,已知(10分)1.画出交流通路。(3分)2.分析能否振荡。(2分) 3.写出振荡电路的名称。(2分) 4.求振荡频率。(3分) 图2第8章 噪声与干扰1、晶体管的噪声主要有几种?那些为白噪声,那些为有色噪声?2、噪声系数等于 与 之比值。3、多级放大器中的噪声系数主要由哪一级决定 ( )A.第一级 B.第二极 C.第三极 D.最后一级第4章 频率搬移电路1.变频器的任务是什么,为什么说变频器是超外差接收机的核心? 2.高频已调波信号和本机振荡信号经过混频后,信号中包含哪些成分?如何取出需要的成分?3.为什么调制必须利用电子器件的非线性特性才能实现?它和在放大本质上有什么区别?4.晶体管自激式变频器和混频器比较,各有什么优缺点?5如图的电路中,设二极管D1和D2特性相同,都为,式中,k为常数。试求输出电压vo的表达式。 +V0 6试分析和解释下列现象(收音机中频为465kHz):(1)在某地,收音机收听1092kHz信号时,可以收听到1323kHz的信号 (2)收音机收听930kHz信号时,可同时受到690kHz和810kHz信号,但是不能单独收听到其中的一个台(例如另一电台停播)的信号 7、某广播接收机的中频频率465kHz。试说明下列两种现象各属于什么干扰,并说明它们是如何形成的,采取什么措施可以消除这种干扰。(1)当收听931kHz的电台节目时,同时听到约1KHz的哨叫声。(2)当收听550kHz的电台节目时,还能听到1480kHz的电台节目。8某电压 u(t)=3cos4600 t+12cos4800 t+3cos5000 t (V), 问 : (1)u(t) 属于那种调制波 ? 请写出其标准形式 。(2)指出载波振幅 V0 和调制度 m, 并画出频谱图 。(3)将此电压加于 1 电阻 , 一个周期内将产生多大的平均总功率 ? 9某调幅波表达式为uAM(t)=(10+3cos24104t)cos2465108t (v) (1)画出此调幅波的波形 (2)画出此调幅波的频谱图,并求带宽。(3)若负载电阻RL100,求调幅波的总功率10.二极管包络检波器中的惰性失真和负峰切割失真产生的原因并画出各自的失真波形11.高频已调波信号和本机振荡信号经过混频后,信号中包含哪些成分?如何取出需要的成分?12.调幅、检波和混频电路的实质都是( )。A .频谱的非线性搬移 B.频谱的线性搬移C.相位变换 D.幅度变换13.当调制信号为单音频信号时,DSB信号的频谱为( )A .上下两个边频 B.载频和无数对边频 C.载频和上、下两个边频D.以上都不对14.在单边带接收机中,信号的解调通常采用( ) A .同步检波器 B.倍压检波器 C.大信号峰值包络检波器D.小信号包络检波器15.对一般调幅信号,为避免其出现过调制失真,该信号的 m 应满足( ) A. m1 B. m1 C.m=1 D.以上都不对16.多频信号范围 0 6MHz ,用 100MHz 的载波信号对其进行 AM 调幅,则已调波的带宽为( ) A .100MHz B .6MHz C.106MHz D.12MHz 17.在调幅中用的滤波器是 滤波器,而在解调中检波器用的滤波器是 滤波器。18.集电极调幅时应工作在 状态,基极调幅应工作在 状态。19、混频器所产生的干扰常见的是 干扰、 干扰、 干扰和 干扰。20. 同步检波器要求接收端载波与发端载波 ( )A频率相同、幅度相同 B相位相同、幅度相同 C频率相同、相位相同 D频率相同、相位相同、幅度相同21、画出用模拟乘法器实现调幅、混频和同步检波的原理框图,指出他们的异同点。(10分)第5章 角度调制与解调1载波振荡的频率f0=10MHz,振幅为V0=4V,调制信号为单频正弦波,频率F=200Hz,最大频移为10kHz,试分别写出(1)调频波的数学表示式和调相波的数学表示式;(2)若调制信号频率变为2kHz,其他的参数不变,试写出调频波的数学表示式和调相波的数学表示式。2载波u0=10cos2108t (V),调制信号u(t)=cos2104t (V), 最大频偏fm10kHz(1)调频波表达式;(2)调频系数mf和有效带宽BW;3某调频发射机框图如下图所示,调频器输出FM信号的中心工作频率fc8MHz,最大频偏fm40kHz,框图中混频器输出取差频信号;若最高调制频率Fmax15kHz,求:该设备输出信号的中心频率fo及最大频偏fmo;放大器1和放大器2输出的信号中心频率与频谱带宽各为多少? 4有一鉴频器的鉴频特性如下图2所示,鉴频器的输入电压为 ,试求鉴频跨导以及输出信号电压。5、已知调制信号为 u (t)=5cos(2 10 3 t)V, 调角信号表达式为 u 0 (t) 10 cos2 10 6 t+10 cos(2 10 3 t)V, 试指出该调角信号是调频信号还是调相信号?调制指数、载波频率、振幅以及最大频偏各为多少? (6分)6、已知调制信号,载波,调幅度为ma,调频指数为mf,试分别写出普通调幅波、调频波的数学表达式,并画出所对应的波形和频谱图,指出哪个是线性变换, 那个是非线性变换。(共8分)7、在高频电子线路中涉及的频率变换功能有哪些?其中哪些属于线性变换?那些属于非线性变换?举例分别画出一个线性频率变换和一个非线性频率变换在变换前后的频谱图。8、间接调频方法就是用调相来实现调频,但首先对调制信号进行( )然后调相。A .倒相 B.微分 C.积分 D.差分10、无论是调频信号还是调相信号,它们的(t)和(t)都同时受到调变,其区别仅在于按调制信号规律线性变化的物理量不同,这个物理量在调相信号中是 ( )A(t) B(t) C(t) D(t)11、若载波uC(t)=UCcosCt,调制信号u(t)= Usint,则调频波的表达式为 (

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论