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文档简介
合肥工业大学建筑与艺术学院建筑学专业课程教学 设 计 基 础 3校园休闲书吧设计 (二年纪上学期,建筑学2014级)合肥工业大学建筑与艺术学院建筑学系 2015年9月校园休闲书吧设计书吧是近些年在一些城市流行起来的一种读书场所,集图书馆、书店、茶馆或咖啡馆的特点于一身,人们可以在喝茶、喝咖啡、聊天的时候翻翻时尚杂志、流行小说,在舒缓的音乐中放松身心。一、概述合肥工业大学拟在翡翠湖校区的学生宿舍区建造校园休闲书吧,以服务于在校的师生,方便师生的学习、生活和交流。基地环境及用地规模见附图。二、教学目标1、掌握建筑方案设计的基本步骤、内容和方法,初步学会分析解决建筑功能、空间、形式、场地以及建造等的基本问题。2、初步掌握建筑方案设计的基本理论。学习形象思维和逻辑思维融贯的整体化思维方法,培养综合分析问题、解决问题的能力,掌握相应的建筑方案设计技巧。3、掌握准确、简明地表达建筑方案设计构思的表现技巧(包括草图、工作模型、正图、图解分析、鸟瞰透视和模型)。4、培养严谨、有序、准确、求精的科学工作态度。三、教学要求1、掌握书吧的设计方法;2、熟悉人体尺度,了解人体尺度和建筑的关系;3、培养环境分析、空间塑造与建筑造型设计的能力;4、学习处理建筑与功能以及内外环境关系的方法;5、掌握工作模型辅助建筑设计的方法。四、教学重点1、 基于场地环境的建筑设计观2、基于人的行为的建筑空间生成3、建筑设计的表达五、建筑组成及建筑面积1、建筑组成:本书吧建筑不超过3层,使用上考虑书吧(买书阅书两便)、休息室及卫生间、库房和管理用房等。结合外部环境设计,安排一些室外展场。2、建筑面积:总建筑面积:200左右(10)。1)书吧:开架售书,结合读者的座椅:802)休息室(含饮料和食物),可与门厅结合:403)库房、管理用房:404)卫生间:205)其它:门厅、廊子等,可自行确定6)室外场地布置:室外展场、绿化、铺地、自行车停车场等。六、设计要求:1、地形图中选择一处基地进行设计;2、合理组织功能分区及内外空间环境。结合使用家具,考虑空间的尺度、比例,提高空间的利用率及灵活性;3、作为校园内部环境中的建筑,体现建筑商业性的同时,考虑其文化性。七、教学方法与手段1、多媒体教室集中授课:设计基本原理,任务书讲解,优秀案例点评。2、调研分析:勘察场地,观察基地的人车流、噪音、周边建筑、日照、风向、季节景观,记录校园生活的行为特点。3、 设计操作:要求绘制建筑的总平面图、平面图、立面图、剖面图和透视图,以及必要的说明、指标等。强调分析力与概括力。4、 模型教学:要求能用简单易行的技法表现设计意图,制作建筑设计不同阶段工作模型;学会应用一般材料表现设计方案。5、 草图与模型相结合,分组讨论与教师与学生一对一辅导教学相结合。八、教学安排 第5周: 讲题、调研、现场踏勘,制作基地模型;第6、7周: 方案比较定型,完成基本构思; 第8、10周:深化平、立、剖面,考虑人体尺度和书吧的家具;第11周: 推敲、细化、完善设计;第12周: 正图交图。九、成果要求1、图纸规格1)图纸尺寸:A1 (841X594)不透明纸2)表现方式:墨线+水彩3)每套图纸须有统一的图名和图号2、图纸内容1)总平面图: 1:250或1:300要求:画出准确的屋顶平面并注明层数,注明各建筑出入口的性质和位置;画出详细的室外环境布置(包括道路、广场、绿化、小品等),正确表现建筑环境与道路的交接关系;注指北针。2)各层平面图: 1:100要求:应注明各房间名称(禁用编号表示);首层平面图应表现局部室外环境设计,画剖切标志;各层平面均应表面标高,同层中有高差变化时亦须注明,布置室内家具、卫生设备。3)立面图: 1:100要求:不少于两个,至少一个应看到主入口,要求区分粗细线来表达建筑立面各部分的关系,并且能够表达材质设计。4)剖面图:1:100要求:应选在具有代表性之处,剖面图应注明室内外、各楼地面及檐口标高。5)建筑透视图或鸟瞰图:大于A3图幅 ,室内小透视不少于3处。要求:至少有一个应看到主入口,可结合于图纸中。6)建筑模型:1:50 要求:必须带有环境和室内布置(否则模型成绩不及格),要求提交可以拆卸看到内部空间的建筑模型。 7)设计分析和说明: a、设计构思分析图与说明:区位分析、场地要素分析、功能分析、流线分析、空间分析、景观分析、设计构思与生成分析、形态与材料组织分析(分析可合并)等各种必要的分析图。b、技术经济指标:建筑占地面积、总建筑面积、容积率、绿化率等。c、设计人姓名、班级、学号和指导教师姓名(注于每页图纸背面右下角)十、参考书目1、资料集、规范及期刊1)建筑设计资料集第5集,中国建筑出版社2)室内设计资料集,张绮曼、郑曙旸主编,中国建筑出版社出版社3)各种建筑设计规范及饮食建筑设计规范4)校图书馆、资料室的期刊有大量的餐饮及休闲建筑实例2、图书1)赫曼赫茨博格,建筑学教程:设计原理,天津大学出版社2)赫曼赫茨博格,建筑学教程:空间与建筑师,天津大学出版社3)Simon Unwin著,伍江、谢建军译,解析建筑,中国水利水电出版社4)Geoffrey H.Baker著,王玮等译,建筑设计方略:形式的分析,知识产权出版社 5)Bernard Leupen等著,林尹星等译,设计与分析,天津大学出版社6)彭一刚,建筑空间组合论,中国建筑工业出版社7)小林克弘 ,建筑构成手法,中国建筑工业出版
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