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文档简介

学业生涯计划 姓名 卢燕珍班级 服装班1042011年5月 1 目录 序言自我认知自我认知小结专业认知专业认知小结规划与目标总结 2 序言 海阔天空 时代充满生机 制定一份属于自己的学业计划书 规格自己 让自己以后走得更远 走向成功 3 自我认知 潜在我 生活经历还算顺畅 有时在困难中成长 因此学会独立解决问题 独立完成事务 隐藏我 乐观主义 性格外向 能认真 虚心对待学习 做事严谨 不攀比 背脊我 有时过于固执 不喜欢他人的帮助 做事不喜欢他人干扰 容易烦躁 公开我 富有爱心 热情 团队合作精神 做事踏实 平易近人 有领导者的风范 4 自我认知小结 思想积极乐观 多变 富有热情 上进心 热爱艺术 有创新精神 喜欢与他人交际 适应能力较强 所以认为适合于从事服装设计 希望以后在此有所成绩 5 专业认知 职业分析 行业分析 服装行业现处于加速之势 在国内具有巨大成长空间 所以急需相关人才 地域分析 广东的 服装产业转型升级 方案有助于该行业进一步发展 为我们提供更多的平台 有资源优势 中大纺织市场 职业分析 涉及的工作范围较广 所以学习的内容多 而目前大多数企业急需制版和服装推版等多方面人才 6 专业认知小结 伴随着我国的服装产业转移和广东省的服装品牌消费 我省服装行业具有很大的发展空间 而且国内最大的纺织品市场之一处于广州 这提供了资源优势 另外 随着越来越多的服装企业的成立 为我们提供了更多的实习机会 所以要在大学期间认真学好专业知识 打下结实的基础 为将来做铺垫 7 学业规划 8 具体规划 大一 初步了解职业 专心学好专业知识 打好根基 使基础知识扎实 同时提高人际沟通能力 主要内容 和师哥师姐们进行交流 询问有关专业的情况 参加学校活动 增加交流技巧 学习计算机知识 辅助自己的学习 9 大二 提高基本素质 主要内容 通过参加学生会或社团等组织 锻炼自己的各种能力 主要尝试兼职 社会实践活动 提高自己的责任感 主动性和受挫能力 英语口语能力增强 计算机应用能力增强 10 大三 提高求职技能 准备毕业作品 搜集与专业相关的信息 做好求职准备 主要内容 对前三年的准备做一个总结 撰写专业毕业学术文章 多和老师 师兄师姐交流求职工作 心得体会 掌握简历 求职信的写法及其技巧 了解并搜集工作信息的渠道 并积极尝试 积极参加招聘活动 在实践中检验自己的积累和准备 预习或模拟面试 参加面试等 积极利用学校提供的条件 强化求职技巧 进行模拟面试等训练 11 学习环境分析 在校时间的分布 上课时间 60 左右 课余时间 40 12 由上可知 需要充分利用课余时间 做好德智体美 德 加强思想道德修养 智 遇到问题主动思考并尽量自己完成 体 积极参加体育锻炼 提高身体素质 13 总结 计划永远也赶不上变化 但是没有计划 人生就是一片混乱 大学的三年也许就会漫无目的的虚度过去 给自己一个
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