2010年JAVA新课程体系(第四次修改).doc

JAVA专业2010新课程体系大纲JAVA语言是SUN公司开发的一种高级编程语言，JAVA以其独有的开放性、跨平台性和面向网络的交互性席卷全球，以其安全性、易用性和开发周期短的特点，Java摒弃了C+中各种弊大于利的功能和许多很少用到的功能，用Java开发的程序可以在网络上传输，并运行于任何客户机上；从而迅速从最初的编程语言发展成为全球第一大软件开发平台。一、培养目标：通过培训，使学员熟练掌握当前Java EE的各项前沿技术，精通Struts、Spring、 Hibernate等开源技术框架；理解软件工程的最佳实践、前沿的技术规范，让学员通过从需求分析、设计、编码、单元测试、系统集成、验收测试一系列完整的开发流程，积累大中型Java EE企业级项目开发经验。 二、就业方向：JAVA web软件工程师； JSP编程、JAVA EE软件工程师。三、入学要求：会一般的电脑操作，逻辑思维能力较强，有兴趣加入JAVA软件开发领域的有志人士均可参加四、培训方式：从基础学起，由浅入深，循序渐进，阶段式学习，学员可以根据自身基础及需求选择性学习，通过分组或独立完成实际项目的开发，培养学生实战能力。五、课程体系：课程名称阶段目标及课程安排课时收费标准A、JAVA WEB工程师阶段目标1、掌握JAVA语言核心语法（类与对象、继承与多态、异常处理等）；2、了解面向对象的分析与设计；3、能使用JAVA进行IO文件、数据库等进行JAVA数据开发；4、能使用JAVA进行基本的网络程序开发；5、可以灵活的使用JAVA中的常用类库；6、了解数据结构在JAVA中的基本实现；7、掌握类集框架的各个组成部分；8、掌握JSP开发动态网站程序；9、可以使用JavaScript进行复杂的页面开发；10、熟练使用Tomcat服务器进行WEB项目的开发及部署；11、熟练掌握JSP中的基础语法以及各常用内置对象的使用；12、可以熟练的使用分页算法,完成分页显示功能；13、可以使用Smartupload完成文件的上传操作,并可以自动将上传文件更名；14、掌握过滤、监听的开发；15、掌握MVC开发模式应用；可考认证SUN认证程序员Sun Certified JAVA Programmer(SCJP国际)认证，SATC国内认证程序员。Wed 2.0 网页设计HTML超文本标记语言、CSS层叠样式、DIV布局。JavaScript基本语法、程序结构、对象、事件的应用，常用特效分析等。DOM模型，基本数据结构及程序流程控制，常用事件及事件处理程序。WEB2.0之AJAX的应用，Ajax的工作原理60 数据库(SQL Server 2005)数据库原理、数据库和表的创建与管理、数据库的安全及服务器配置、数据的查询与更新、T-SQL语句、使用索引和视图、存储过程和触发器、数据库备份与恢复60 JAVA SE课程(JAVA基础语法)核心语法：JDK配置、Eclipse开发工具使用、数据类型,变量、表达式、条件控制语句、循环语句、方法及数组的的建立和使用面向对象编程：类和对象、面向对象的三大特征详解（封装、继承、多态）、访问控制权限、接口及抽象类的应用、包的定义及使用、异常处理、各种主流设计模式多线程：概念、实现、同步与死锁文件编程：File、字节流、字符流、打印流、对象序列化、ScannerJava新特性：Generic、Enum、Annotation等常用类库：国际化、日期/时间操作、反射机制、包装类等网络编程：TCP、UDP程序,与多线程、IO相结合开发数据库编程：JDBC基本概念、核心接口使用、事务、回滚、配置与连接Oracle数据库数据结构/类集：Collection、Map、Iterator、树、Queue、SortedSet、SortedMap、BT排序算法48 JAVA WEB编程(JSP+JavaBean+Servlet)Tomcat服务器安装及配置、MyEclipse插件使用、数据库连接池的配置及使用JSP基础语法：Scriptlet、request、response、session等核心对象以及分页功能的实现JavaBean编程：JavaBean的基本语法、JavaBean的设计及开发、DAO设计模式、SmartuploadServlet：Servlet基本结构、生命周期、MVC设计模式、过滤器、监听器、ELMySQL：安装、配置、常用命令、JDBC操作45 阶段项目部门-雇员管理系统：以学习过的MYSQL数据库、面向对象为基础,对类进行关联的设计,在其中要使用各复杂查询语句,并通过代码开发结构的不断升级形成最终的基础开发架构,学员可以逐步体会各个开发架构的优缺点,并在项目中应用标准架构进行开发。该项目以MYSQL为操作基础,通过代码的不断升级讲解各基础开发方法： JSP + JDBCJSP + JavaBean + SmartuploadJSP + DAO + SmartupladMVC + DAO + Smartupload在开发中结合数据表讲解类的关联映射关系以及使用SQL完成复杂查询售后服务跟踪系统 ：该项目使用JSP/Servlet + DAO架构进行开发，可以使学员巩固基础部分所学的知识，并灵活应用到实际开发过程中。项目中主要应用了：JSP四种属性范围的使用，request，session，response等内置对象的应用，JDBC数据库操作，JNDI数据源配置，AJAX技术，数据分页等知识点，是不可多得的项目经验。30 B、JAVA EE软件工程师阶段目标1、掌握完整的JAVA EE架构； 2、可以使用AJAX各种常用框架完成富客户端的开发； 3、掌握主流开发框架：Struts / Struts2 + Hibernate + Spring的联合开发； 4、掌握Struts 2.0与Struts 1.x的区别及使用,并可以使用Spring进行SSH2整合； 5、了解IBatis框架的基本使用。 6、实现技术：使用SSH和SSH2,并结合AJAX的各种框架进行开发；7、通过从需求分析、设计、编码、单元测试、系统集成、验收测试一系列完整的开发流程，积累大中型Java EE企业级项目开发经验；可考认证Sun Certified Web Component Developer (SCWCD) 认证。Struts2Struts1原理、基本配置及使用，Struts2入门、Struts2核心解析、国际化、拦截器、类型转换、输入校验、OGNL、Struts2标签库、AJAX技术支持、文件的上传与下载36 Hibernate3对象关系映射、操纵持久化对象、Hibernate相关映射、Hibernate检索策略、Hibernate检索方式、Hibernate高级配置、Java语言的反射机制、iBATIS原理及使用27 Spring2Spring概述、bean和BeanFactory、bean的高级功能、Spring中的资源访问、表现层数据的处理、对AOP的支持、事务管理、DAO支持、使用JDBC操作数据库、整合Hibernate执行持久化操作、Spring的MVC框架、整合其他框架27 企业级项目学习完以上课程,技术和业务上将支撑以下实训项目：项目实战（一）：MVC + Struts1：企业在线学习管理系统：本项目课程中会体会到用户分级权限的管理，企业在线培训系统中业务的基本流程等特色功能的开发，为以后的项目学习打下了良好的基础。企业人力资源管理系统：本项目在开发过程中，会接触到人力资源的相关业务知识，解时会有专题课程讲解业务知识，学员将熟练使用mvc模式进行项目开发，并灵活应用struts框架技术，培养学生对框架技术在项目中的重要性以及作用的深刻认识。项目实战（二）：框架开发项目：CRM是客户关系管理系统：使用Struts 2.0 + Spring作为前台、使用Spring + Hibernate作为后台、使用XFire发布后台服务。 使用这套架构可以将前台与后台代码完全分离，两者之间只通过接口连接，前后台可以使用不同的语言开发，前台开发人员无法看到后台代码，充分提高了系统的安全性与稳定性。在开发过程中，后台开发人员定义好接口之后，可以前台与后台同时进行开发，大大缩短了项目的开发时间。电子商城系统：该系统主要用于网上商城的管理。该系统涉及消费者查询、浏览和购买商品,选择便捷的支付和邮递方式,跟踪定单处理状态等多个方面。系统中加入了会员等级的概念,注册会员在商城中累计消费一定金额之后,该会员在购买商品时会获得一定的折扣,以使会员更加积极的在系统中进行商品的购买。技术上基于Struts/ + Hibernate + Spring+AJAX+DWR技术实现一个大型购物商城的开发。贸易通ON-LINE：基于互联网SaaS模式,业务上非常全面,涵盖了商贸流通的全部功能,模块有设置管理、出入库管理、库存管理、采购管理、销售管理、财务管理、系统管理等一系列管理流程,并提供完善的财务系统,实现仓库存储财务管理一体化,同时还可以整合CRM客户管理等系统以及人事工资管理系统,让企业工作效率更高、管理更方便。技术特点：使用完整的SSH（Struts + Spring + Hibernate）架构进行开发，使用Struts完成前台页面与业务逻辑的开发，使用Hibernate完成后台数据库部分开发，使用Spring对Struts与Hibernate进行管理，这套架构与企业实际开发的架构基本一致，可以使学员在进入企业后快速上手进行开发。 电力局业务支撑平台：该系统类似于ERP系统，其中包含了人员管理子系统，技术安全管理子系统，办公自动化子系统（OA），运维管理子系统（运行与维护）等多套子系统，各个系统分别提供了不同的服务，通过统一的帐号与权限进行管理与操作，对于不同的员工，分配给其不同的权限来登陆不同的系统，使系统可以灵活的适应各种管理需求。每个子系统实际上也是一个完成的Java EE项目，只不过将其权限控制部分交由整个平台进行控制，而子系统只单独完成其自己的业务逻辑。例如：运维系统提供设备监控与警报功能，特定员工通过进入该子系统可以对局中设备进行统一的维护与管理。而办公自动化系统为局全机关所有部门工作人员提供网络办公环境，服务包括：公文管理、个人办公、档案管理、会议管理等。90C、职业素质教育阶段目标职业素质是个人魅力和职业道德的体现，也是企业的用人标准之一，技术与素质，缺一不可。就业指导当前行业动态分析、行业从业人员状况，如何以个人优势参与行业竞争、行业用人标准，团队合作，个人简历及面试指导；作品赏析。45D实习与就业（后期服务）完成全部课程并通过考核合格的，安排学员进入软件公司等单位进行实习或就业60合计备注：1、课程可采用阶段式学习，A项(Wed 2.0和新据库)新生可直接上；2、排课顺