教育局综治工作计划3篇

教育局综治工作计划 3篇 篇一： 20成年人保护法、预防未成年人犯罪法、中小学幼儿园安全管理办法及中央、省、市有关综治工作部署，按照 “平安 “平安先行学校 ”建设的要求，不断推进学校安全工作规范化建设，牢固树立 “安全第一 ”的观念，增强安全责任意识，强化安全管理，狠抓工作落实 ,积极防范各类安全事故，确保校园安定稳定 ,师生平安。 一、进一步落实学校安全工作目标管理责任制和 “一岗双责 ”，强化安全主体责任意识 进一步明确校长是学校安全工作的第一 责任人，对本单位安全工作负总责。安全工作的管理要做到领导到位，思想到位，措施到位，责任到位，经费到位。要层层落实安全工作责任制，把安全工作责任落实到每个岗位 ,每一位教职员工。坚持落实安全工作履职报告制度，增强各级行政教育部门和学校安全工作第一责任人的责任意识和法人主体责任意识。安全工作要列入本单位行政例会讨论研究议题。要把安全工作作为对学校考核的重要内容和评优评先、下达招生计划的基本条件。学校主要领导、各业务分管领导、各处室工作人员承担职责范围内的安全工作，既要抓业务工作，也要抓安全工作，形成齐抓共管学校安 全工作的格局。 二、深入开展学校安全工作标准化建设，提升学校安全水平 20面落实福建省深入开展企业安全生产标准化建设的实施意见的精神，切实规范学校安全教育与管理行为，有效防范各类安全事故的发生，根据福建省安全生产标准化级别评定标准和省教育厅关于进一步落实学校安全主体责任扎实开展学校安全标准化建设的意见 (闽教安 2011 21号 )精神，决定在落实学校安全主体责任 “三年行动 ”考核验收的基础上，结合 “平安先行学校 ”创建活动，利用三年时间，在全县学校开展安全标准化建设 活动，确保通过三年努力全面完成达标任务。按照 “一年打基础，两年上台阶，三年求突破 ”的总体思路，扎实推进学校安全标准化建设，确保完成第一阶段各项任务。进一步提高学校安全水平，夯实安全工作基础，构建安全工作长效管理机制，有效防范安全事故，进一步推进 “平安先行学校 ”创建工作及学校安全标准化建设顺利开展。 三、依托县教育网，完善安全监控体系 以建立畅通、便捷、高效的学校安全工作信息报送、交流平台为目标，建立完善教育局 学校二级安全工作信息管理网络系统。完善网站功能，建立完善安全工作基本情况、事故隐患源、特殊生电子 档案等信息系统建设，便于学校安全工作第一责任人和安全管理人适时掌握安全动态，利用县教育网便捷、高效的功能及时应对，妥善处置各种突发事件，以及进行各种安全检查、信息交流、档案管理，形成局校联动、校际互动，互相交流、互联互通，远程监控、及时响应，应急指挥、妥善处置的学校安全管理平台。 四、扎实开展安全教育和法制教育，不断增强师生安全意识和法制意识 认真开展综治宣传月、全国中小学生安全教育日、福建省学校安全教育周、安全生产月、消防宣传日、交通安全集中宣传等一系列宣传教育活动，采取多种形式手段，提高教育的针对性和实 效性，切实增强广大师生的安全意识。按照教育部下发的中小学公共安全教育指导纲要的要求，认真落实公共安全教育的时间安排，全面推动安全教育活动的深入开展，把安全教育经常化、制度化。坚持每班每天至少利用 5分钟时间，采用课程渗透和利用地方课程相结合以及主题班会、队会、墙报、黑板报、校园广播、专题讲座等各种形式，开展生动活泼、形式多样的安全教育活动。要充分发挥综治副校长的作用及聘请法律专家对师生进行安全教育，确保在规定时限内完成纲要中规定的安全教育内容。要加强校园安全文化建设，创建 “以人为本 ”充满人文关怀、和谐 稳定的学校安全文化。各校要设立安全宣传教育专栏，及时更新宣传内容，浓厚安全宣传氛围。加强未成年学生的法制教育、心理健康教育、生命教育、文明道德教育，教育引导青少年学生关注安全、珍爱生命，做遵规守纪的好公民。认真做好防灾减灾宣传教育和应急演练工作，每学期至少组织一次全校性防灾应急演练，提高师生防灾减灾意识。 五、强化未成年人安全保护，切实维护未成年人的切身利益 认真抓好未成年人保护法、预防未成年人犯罪法的贯彻落实，加强未成年人思想道德建设，切实维护广大未成年人的切身利益。继续推进筹办工读学校工作，对有 不良行为的未成年人实行心理行为矫治，促进未成年人健康成长。深化舆论宣传，加强和改进未成年人思想道德建设。健全组织机构，充分发挥各级未保委成员及其成员单位的职能作用。进一步优化未成年人成长的环境。进一步抓好未成年人特殊群体特别是农村留守儿童的保护工作。配合司法部门进一步加强未成年人的司法保护 ,对侵害未成年人合法权益的案件事故要认真查处，维护未成年合法权益。 六、加强安全管理基础建设 ,推动城乡学校安全工作均衡发展 要进一步加强学校安全管理制度建设工作，完善各项安全规章制度及各类安全应急预案。加强学校校舍及周边建 筑安全管理，重点抓好学校危房改造，围墙、护栏建设。抓好学校消防安全工作，把学校消防安全工作放在突出位置，尤其要加强学生宿舍消防安全，学生宿舍安全疏散通道要保持畅通，消防栓、灭火器、安全出口标志、应急灯和电房的消防配套设施要完好能用，并加强日常维护和管理 ;要完善学校食堂基础设施建设，确保食品卫生安全。继续完善校园安全技术防范设施，重点部位要安装报警器、探头等技防设施，逐步配置安全监控闭路电视系统和联网报警系统，强化安全技防能力。加强学校防洪排涝与护坡建设，防止因自然灾害发生意外事故。加大农村学校安全工作的监督 管理力度，促进农村学校安全管理的规范化建设。 健全日常安全工作管理，严格把好学校安全关。一是要做好学生活动的安全管理。凡组织学生集体活动、外出军训、参加社会实践或出游等，必须有学校领导带队和安排足够的教师负责管理。外出活动要以安全、就近为原则，提前做好各项安排和应急预案，并经教育主管部门批准。学校不得安排学生集体前往地理条件不安全或安全措施不落实的地方开展活动。学校组织学生参加大型集体活动，必须成立临时安全管理组织，制定预案，做到人员分工明确，各个环节有人抓有人管。集体活动严禁使用鞭炮和各种没有安全保障的氢 气球等彩球。严禁组织中小学生参加商业性庆典、演出活动。师生集体活动严禁使用没有营运资质单位或个人的车辆等交通工具。二是加强寄宿制学校安全工作。各学校要进一步健全寄宿生安全管理制度，建立安全预警机制和防险救灾应急预案，落实安全防范措施。要及时研究解决寄宿制学校的治安、消防、卫生、饮食问题，加强防范，不留安全隐患。要防止社会不良分子骚扰校园侵害学生事件的发生。三是开展经常性安全隐患排查工作，落实整改措施，消除隐患。要结合学校特点和季节特点，加强学校建筑物与学生活动设备设施安全、消防安全、饮食卫生安全、交通安全、 游泳安全、学校内保安全、危险品安全等检查。学校安全检查工作要做到经常化、制度化。要建立健全周检查、月复查、即查即改工作制度。安全检查要做到有检查、有记录 ,发现隐患有整改通知、有整改措施、有整改反馈。 七、扎实抓好季节性安全防范工作，最低限度减少学生安全事故 20泛开展以暑期学生安全工作为主要内容的 “三进 ”活动，即市和县 (市 )区教育局干部进学校，学校进社区，教师进学生家庭，要把 “三进 ”活动作为办人民满意的教育的一项重要内容抓实抓好。通过各种形式深入开展以“珍爱生 命、远离危险 ”为主题的游泳安全和防溺水专题教育，提高学生的自我保护意识和能力，增强家长的监管意识。各学校领导要到所在的社区 (乡村 )开展走访活动，与社区加强联系。广泛开展教师进学生家庭活动，加强学校、教师与家长、社会的联系、沟通工作。特别要重点做好外来务工人员子女、农村留守儿童、单亲家庭子女等特殊家庭学生的家访工作。发动师生排查危险水域和安全隐患，并积极配合有关部门在学校周边危险水域设置安全警示牌，加强巡查，预防学生私自下水游泳或到河边游玩，共同构建防溺水工作体系。 八、深入抓好校园治安综合治理工作和 “平安先 行学校 ”创建活动，创造良好的育人环境 按照上级统一工作部署，制定校园治安专项整治方案，持之以恒地抓好校园治安整治。积极配合综治、公安、司法部门，打击不法分子对校园的滋扰破坏和渗透，创造良好的育人环境。督促尚未达到 “平安先行学校 ”标准的学校加大创建力度，争取尽快通过 “平安先行学校 ”验收。对已通过 “平安先行学校 ”验收的学校分批组织复查，确保 “平安先行学校 ”标准不降。 加大接送学生车辆监管力度，进一步完善一人一车一档制度。经常组织明查暗访，杜绝接送学生车辆超速超载问题。坚持以人为本，创新交通安全教育的内容、形式、 方法和机制，大力开展以 “保护生命，平安出行 ”为主题的校园宣传教育活动，形成交通安全宣传教育的浓厚氛围，建立交通安全宣传教育的长效机制。正确引导、大力促进广大师生及校车驾驶员的交通文明意识和安全意识，预防交通事故，减少交通违法行为。设立交通安全宣传橱窗或版面，张贴交通法律法规和安全知识的宣传挂图。认真开展 “小手拉大手，交通安全进万家 ”活动。加强与各部门的沟通协调，努力解决农村寄宿制学校学生周末乘车问题。 九、加强安全、未保干部队伍建设，提高安全、未保干部队伍素质 重视并加强安全、未保工作干部队伍建设，指派工作 责任心强、作风扎实、敢抓敢管的干部负责安全、工作，并在评先评优和物质奖励方面给予适当照顾，调动安全、未保干部的工作积极性。建立健全安全保卫干部学习培训制度，积极组织学校分管领导参加市教育局每季度召开一次的安全工作视频通报会和县安全工作例会，总结通报交流安全工作。利用暑期集中开展对学校分管领导、专职干部业务培训，提高干部队伍政治、业务素质。同时根据上级工作部署及学校安全工作特点 ,会同有关主管部门，对学校保安、寄宿制学校生管人员、食堂管理人员、危险品管理人员等特殊工种、重点部位人员分期分批进行培训 ,坚持持证上岗 。 篇二： 为加强学校及周边治安综合治理工作，确保学校正常的教育教学和生活秩序，保障学校及教育系统的安全稳定，特制定 20 一、指导思想 以十八大精神为指导，以服务师生、服务教学为宗旨，紧密结合教育实际，全面落实社会治安综合治理，认真研究校园安全文明建设的新情况、新问题，坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学校师生正常教育教学生活秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。 二、工作目标 通过开展综合治理工作，建立平安校园的长效工作机制，改善学 校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止重大刑事治安案件的发生，减少师生违法犯罪案件和学校安全事故的发生 ;通过校风树立、师德学习，努力实现师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念等思想道德素质的显著提高 ;通过丰富多彩的校园文化活动，实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显著提高，使学校育人环境进一步改善。 三、工作原则 综治工作要坚持以人为本，齐抓共管和统筹兼顾，综合治理的原则，加强学校制度建设，强化学校内部管理，把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理结合起来，要在进行治安秩序整治的基础上，进一步加强规范管理，建立整治和管理并重的长效工作机制。 四、工作重点和措施 学校及周边治安综合治理工作涉及面广，综合性强，治理难度大。学校要在做好常规管理的基础上，本着 “什么问题突出就治理什么问题，什么问题反复就治理什么问题 ”的原则，突出工作重点，强化工作举措。 1、加强组织领导。学校及周边治安综合治理工作是社会治安综合治理的重要组成 部分，事关学校的安全稳定，关系着青少年学生的健康成长。各校要进一步统一思想，提高认识，严格按照社会治安综合治理工作要求，把学校及周边治安综合治理工作作为一项政治任务，摆上重要议事日程，切实加强领导，强化工作措施，及时协调、解决学校安全稳定工作中存在的问题，积极探索学校安全稳定工作长效机制，确保措施落到实处、取得实效。 2、健全责任体系。学校对学校安全稳定工作承担主体责任，是校园及周边治安综合治理工作的直接责任者。各校要按照 “属地管理，分级负责 ”的原则，把学校及周边治安综合治理纳入年初学校工作总体规划，明确工 作目标，建立工作职责，健全规章制度 ;要按照 “谁主管、谁负责 ”和 “党政同责 ”、 “一岗双责 ”的原则，认真落实本单位安全生产 “三项制度 ”，要层层承诺，层层签订安全稳定岗位责任书，建立校长包学校、学校中层干部包年级、班主任包班、教师包学生的安全稳定工作责任体系，坚持 “一票否决制 ”和 “四不放过 ”责任追究制，强化学校及周边治安综合治理工作的实效性。学校校长每季度至少组织学校及周边治安综合治理工作领导小组成员召开一次安全稳定工作办公会议，研究、部署、分析和解决一定时期内学校安全稳定工作中存在的问题。教育局把学校 “平安校园 ”创建工作能力和实绩纳入年终教育目标考核内容，并作为单位领导、学校和教师评优评先、职务晋级的重要依据。 3、各学校要结合实际，深入开展创建 “平安校园 ”活动，广泛开展平安级部、平安班级、平安文明家庭等形式多样、健康向上的创建活动，努力营造健康向上的校园文化氛围。创建活动要做到 “五有 ”，即：有创建机构、有活动方案、有长效机制、有活动资料、有活动效果 4、强化校园安全基础保障建设。学校要坚持 “预防为主，整建结合，重在建设 ”的原则，进一步健全和完善学校各项管理制度，强化校园安全基础保障，提高校园治安防范工作能力。一 是增强治安保卫力量。各校要进一步按照综治委有关要求，调整和充实学校门卫力量，落实 24小时校园封闭和校领导带班、教职工值班制度，明确岗位职责，并建立相应保障机制。有条件的学校要成立青年男教师义务护校队伍，切实增强学校的治安保卫力量。二是提高技防水平。各校要利用一定资金完善校园重点部位监控和报警系统的建设，并做好技防设施的维护与保养，确保其正常有效工作。同时，要切实将人防与物防有效结合起来，确保学校安全。三是建立校园周边治安综合治理长效机制。学校要充分发挥综治委成员单位职能，积极主动联系所在地的综治部门，协调公 安、交通、卫生、消防、工商等部门定期开展校园周边治安综合治理活动，重点治理 “小餐桌 ”、流动商贩、网吧、游戏室等非法经营和打击校园周边骚扰学生的 “无业游民 ”，为学校创造良好的周边治安环境，确保学校正常的教育教学秩序和师生生命安全。 5、认真开展校园及周边环境专项整治活动。一是饮食卫生安全专项整治。各学校要加大对水源、食堂、小卖部检查力度和密度，下大力提升食堂内部管理水平，进一步完善并严格落实食堂卫生管理制度，保证食堂的卫生安全和饭菜价格 ;二是校舍设施安全专项整治。要认真落实各级党委政府和部门有关校舍工程要求和 会议精神，特别是要做好危房校舍及设施的安全防范工作，严防校园师生伤害事件和不稳定事故的发生 ;三是消防安全专项整治行动。要健全消防安全的长效机制，加大对防火安全的检查力度。按照山东省地方消防安全“四个能力 ”建设标准，组织开展 “四个能力 ”建设活动，全面提高消防安全工作水平。要加强校园用电设施的改造，及时更新陈旧老化的电线、电缆等设施，坚决取缔学生宿舍内的违章用电。要配齐配足消防器材，做到安全疏散通道畅通，安全疏散出口标志齐备、有效，要定期组织学生进行消防应急疏散演练活动 ;四是交通安全专项整治活动。学校要会同 公安交管部门定期对接送学生车辆及驾驶人员进行检查，严防超员、超速、酒后驾驶和非法营运车辆接送学生。学校要采取多种形式加强对学生的交通常识和安全教育，培养学生自觉遵守交通规则和抵制交通违法行为的习惯。 6、大力开展 “平安校园 ”宣传教育活动。一是坚持以课堂教学为主渠道，把纪律教育、法制教育、预防青少年违法犯罪和学生安全教育纳入课程计划，做到计划、教材、课时、师资 “四落实 ”。二是通过法律进校园、举办法律知识竞赛、主题班会、国旗下讲话、开办板报、橱窗、广播等形式，在师生中大力普及法律法规以及中小学生守则和日常行为规 范。三是充分发挥法制副校长和法制辅导员作用，帮助学校解决法制纠纷，维护学校的合法权益。四是加强心理健康教育，不断提高青少年心理健康咨询的工作水平。特别是对农村留守儿童和 “双差生 ”，学校要制定亲情计划和帮教档案，责任到人，快乐施教，严格管理，有效防范在校生违法犯罪的发生。各校要紧紧围绕 “六五 ”普法、 “安全教育日 ”、 “综治宣传月 ”、 “交通安全日 ”、见义勇为主题宣传活动、法律进校园、 “12 4”法制宣传日、 “爱路护路 ”宣传周等主题教育，大力开展 “平安校园 ”创建活动。同时，要充分利用校园板报、橱窗、墙壁创设安全文 化平台，悬挂校园安全条幅和标语，加大校园安全文化建设，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，身心得到健康发展，以文化传承的力量保障学校财产和师生人身安全。 7、做好信息报送和应急处置工作。学校要结合实际，制定出切实可行的校园及周边治安突发事件应急预案，做到分工明确，措施到位，落实到人，并做好预案演练工作。一旦突发安全事故，要立即启动安全应急预案，参加救援的人员争取在最短时间内赶赴现场进行有序抢救，尽可能将损失控制在最小范围内，把灾害减少到最低程度。各校要严格落实学校及周边治安综合治理工作 信息收集、处理及报送工作，对拖报、不报、谎报重要信息而延误事故处理、造成恶劣影响的，要依法追究有关领导和人员的责任。 篇三： 为扎实推进我县教育系统综合治理、平安创建工作，积极推动学校教育改革和发展，保证教育持续、协调、健康、快速发展，特制定 20安创建工作计划。 一、指导思想 以科学发展观为指导，按照上级工作部署，以构建 “平安校园、法治校园 ”为总目标，以办人民满意的教育为宗旨，以创建 “平安校园 ”为抓手，统筹相关各项创建，加强组织领导，明确工作责任，全面落实社会治安综合治理各项 措施，切实维护 “校园平安、师生安宁 ”的教育环境，努力构建和谐教育，确保全县教育系统安全稳定、和谐发展。 二、工作目标 全面落实工作责任，进一步加强组织领导，完善社会综治和平安创建工作网络，进一步化解不安定因素，积极开展 “平安校园 ”创建工作，加大学校及周边治安综合治理的力度，继续保持全县学校安全、稳定、和谐的局面。 三、社会治安综合治理、平安创建工作领导小组 组长：黄贤海 副组长：林元东、黄世萍、刘晓华、李洪生、李新招、黄书乡、周枫、吴兆梅 成员：教育局各股室负责人 领导小组办公室设在综治办，甘小红同志任办公 室主任。 四、工作要求 实综治工作责任 高度重视社会治安综合治理暨 “平安校园 ”创建工作，将此项工作纳入重要议事日程。各学校要进一步加强相应工作机构和专兼职队伍建设，切实把社会治安综合治理暨平安校园创建作为全县教育系统的重要工作，按照上级工作部署，结合县教育系统实际，签定社会治安综合治理目标管理责任书，做到与全局工作统一安排、统一考核、明确责任、层层落实，将社会治安综合治理工作列入考核内容，落实社会治安综合治理一票否决制和领导责任查究制。 全综治工作制度 通过加强组织领导、健全 综治网络和校园安全检查等制度，强化学校主要领导的第一责任人意识和学校分管领导的直接责任人意识。举办各种层次的知识培训，提升教育系统社会治安综合治理工作水平。进一步建立健全矛盾纠纷排查调处稳定工作机制，坚持 “预防为主、教育疏导、依法处理、防止激化 ”，努力把矛盾和问题及时化解在基层，把不稳定因素解决在萌芽状态。要把矛盾纠纷排查调处工作纳入经常化、规范化的轨道，建立预警和应急机制，完善处置突发事件的预案。各校要按照有关规定，认真做好矛盾纠纷排查工作，对突发事件和群体事件，要及时处置、及时上报。 极 创建 “平安校园 ” 各学校要把社会治安综合治理暨 “平安校园 ”创建的各项工作逐项分解，落实到责任部门和责任人，强化措施，进一步加强薄弱环节的工作，完善人防、物防、技防