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文档简介
个性化教学辅导教案学科:数学 任课教师: 授课时间:姓名年级性别女总课时_第_课教学目标1、 利用线段图理解两端都要栽的情况下,棵数、间隔数、总长之间的关系。2、 学生会用棵数、间隔数、总长的关系解决实际问题。3、 让学生在经历猜测、操作、交流、归纳运用的过程中获得解决问题的思想方法。4、 培养学生的合作意识和能力。难点重点重点:让学生逐步建立对解决问题的思想方法,即从寻找类似简单问题的规律,运用规律解决原有问题的思想方法。理解掌握植树问题中两端都要栽的情况中,棵数、间隔数、总长之间的关系。难点:掌握运用棵数、间隔数、总长之间的关系解决实际问题。课堂教学过程课堂教学过程课前检查作业完成评价:优 良 中 差 建议:过程过程【植树问题公式】(1)不封闭线路的植树问题:间隔数+1=棵数;(两端植树)路长间隔长+1=棵数。或 间隔数-1=棵数;(两端不植)路长间隔长-1=棵数;路长间隔数=每个间隔长;每个间隔长间隔数=路长。(2)封闭线路的植树问题:路长间隔数=棵数;路长间隔数=路长棵数=每个间隔长;每个间隔长间隔数=每个间隔长棵数=路长。(3)平面植树问题:占地总面积每棵占地面积=棵数实践运用、拓展提高1、一座大桥全长1500米,如果在大桥的两端每隔30米安装一盏路灯,共要安装多少盏灯?2、学校举行春季运动会,领操台长100米,在领操台前面从起点开始每隔20米插一面彩旗。一共需要多少面彩旗?3、在一条60米长的公路一侧植树,两端都种,每隔10米种一棵,共需要种几棵? 4、在一条长15米的水泥路上,从头开始每隔3米摆一盆花,一共摆了多少盆花?5、园林工人沿公路一侧植树,每隔6米种一棵,一共种了36棵。从第1棵到最后一棵的距离有多远?6、在路的一侧插彩旗,每隔5米插一面,从起点到终点共插了10面。这条道路有多长?7、在学校的走廊两边,每隔4米放一盆菊花,从起点到终点一共放了18盆。这条走廊长多少米?8、在一条长32米的公路一侧插彩旗,从起点到终点共插了5面,相邻两面旗之间距离相等,相邻两面旗之间相距多少米?9、在公园一条长25米的路的两侧放椅子,从起点到终点共放了12把椅子,相邻两把椅子距离相等。相邻两把椅子之间相距多少米?10、有一根木头,要锯成8段,每锯开一段需要2分钟,全部锯完需要多少分钟?课堂检测听课及知识掌握情况反馈_。测试题(累计不超过20分钟)_ _道;成绩_ _;教学需:加快;保持;放慢;增加内容课后巩固作业_题; 巩固复习_ ; 预习布置_具体布置情况:签字教学组长签字: 学习管理师:教师课后赏识评价老师最欣赏的地方:老师想知道的事情:老师的建议:课后练习:1、一根木料,要锯成4段,每锯开一处要5分钟,全部锯完要多少分钟?2、一根圆木锯成2米长的小段,一共花了15分钟。已知每锯下一段要3分钟,这根圆木长多少米?3、小明爬楼梯,每上一层要走12级台阶,一级台阶需走2秒。小明从一楼到四楼共要走多少时间?4、在一个周长是42米的长方形花园周围,每隔2米放一盆花,一共可放多少盆花?5、要在一个水池周围种树,已知这个水池周长为245米,计划要栽49棵树,相邻两树之间距离相等。相邻两树
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