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文档简介

2011学年第一学期八年级期中学业评价数学试卷时间120分钟; 满分100分; 一、 选择题:(每小题2分,共20分)1、如图,直线c、b被直线a所截,则1与2是( )A同位角 B内错角 C同旁内角 D无法确定2、不等式x1在数轴上表示正确的是( ) 3、与左图所示的三视图相对应的几何体是( )A.D.C.B.第5题4、某市2011年4月的一周中每天最低气温如下:13,11,7,13,12,13,12,则在这一周中,最低气温的众数和中位数分别是( ) A. 13和13 B. 12和13 C. 11和12 D. 13和125、如图,一艘轮船由海平面上A地出发向南偏西40的方向行驶40海里到达B地,再由B地向北偏西20的方向行驶40海里到达C地,则A、C两地相距( )CBAcA30海里 B40海里 C50海里 D60海里6、我校秋季运动会上,八年级有13名同学参加百米竞赛,预赛成绩各不相同,要取前6名参加决赛,小明已经知道了自己的成绩,她想知道自己能否进入决赛,就去问当数学教师的班主任.老师说还需要知道这13名同学成绩的( )A中位数 B众数 C平均数 D方差第7题7、如图,每个小正方形的边长为1,的三边的大小关系式 ( ) A B C D 8、如图,在中,CAB=650 ,在同一平面内, 将绕点旋转到的位置, 使得, 则( ) A B. C. D. 第8题第9题9、如图,等边三角形ABC中,D、E分别为AB、BC边上的两个动点,且总使AD=BE,AE与CD交于点F,AGCD于点G,若设FG的长度为a,则AF的长度为( )A1.5a B2a C2.5a D3a10、如图1是一个小正方体的侧面展开图,小正方体从如图2所示的位置依次翻到第1格、第2格、第3格,第4格,这时小正方体朝上面的字是( )A社B谐C和D会二、 填空题:(每小题3分,共30分)11、如果ab,c0,则 ac bc; ; ca cb。12、如图,BE,CD是ABC的高,且BDEC,判定BCDCBE的依据是“_ _”;13、有一组数据数据11,8,10,9,12的标准差是_;1第14题第12题第16题14、将一副三角板摆放成如图所示,图中 度15、已知一组数据的平均数是5,加入一个新数据11 后,此时新的一组数据的平均数为6,原数据有 个。16、如图,在ABC中,ABAC8,AD是顶角平分线,E为AC中点,则DE第18题17、一个直棱柱有18条棱,则它是一个直 _棱柱.18、如图,在三角形ABC中,ABAC,D为BC边上的一点, 第19题图第19题图2且ABBD,ADCD,则ABC= 。19、有一个边长为2的正方形,经过一次“生长”后,在他的左右肩上生出两个小正方形,其中,三个正方形围成的三角形是直角三角形,再经过一次“生长”后,变成了右图,如果继续“生长”下去 ,它将变得“枝繁叶茂”,请你算出“生长”了n次后,形成的图形中所有的正方形的面积和是 。20、在RtABC中,BAC=90,AB=AC=2,以AC为一边,在ABC外部作等腰直角ACD ,则线段BD的长为 。2011学年第一学期八年级数学期中答题卷一、选择题(本题有10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分)选项12345678910题号二、填空题(本题有10小题,每小题3分,共30分)11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 三、解答题(本题有7小题,共50分)21、(本题8分)由7个相同的小立方块搭成的几何体如图所示:(1)请画出它的主视图、左视图和俯视图(2)求出该几何体的表面积。正面第22题22、(本题6分)如图, ABC中,AB=AC,A=36,AC的垂直平分线交AB于E,D为垂足,连结EC(1)求ECD的度数;(2)若CE=5,求BC长23、(本题5分)如图1,一扇窗户打开后用窗钩AB可将其固定(1)这里所运用的几何原理是( )(A)三角形的稳定性(B)两点之间线段最短(C)两点确定一条直线(D)垂线段最短(2)图2是图1中窗子开到一定位置时的相关平面图,若OAB=45,OBA=30,点OB=4cm,求窗钩AB的长。24、(本题8分)我国是世界上严重缺水的国家之一为了倡导“节约用水从我做起”,小刚在他所在班的50名同学中,随机调查了10名同学家庭中一年的月均用水量(单位:t),并将调查结果绘成了如下的条形统计图(1)求这10个样本数据的平均数、众数和中位数;(2)根据样本数据,估计小刚所在班50名同学家庭中月均用水量不超过7 t的约有多少户第23题户数月均用水量/t123406 6.5 7 7.5 825、(本题6分) 已知一个几何体的三视图和有关的尺寸如图所示,4493(1)它是一个什么几何体(2)求出这个几何体的表面积 26、(本题8分)将等腰ABC和等腰ADE的顶角的顶点互相重合,如图放置,已知BAC=DAE。(1)BD与EC大小关系如何?请说明理由。(2)延长BD,CE,相交与点F,画出图形;当DAE=n时,BFC的度数?请说明理由。(3)将下图中的ADE绕A点旋转任意角度,上述(1)、(2)中的结论,是否还成立?直接给出答案。27、(本题9分)探究题:如图,已知AO=10,P是射线ON上一动点(即P点可在射线ON上运动),在P点的运动过程中,我们发现OPA的形状随着P点的变化而变化。在探究过程中发现当P点运动到图2时,此时AP=6,OP=8。PANO图1图2OPNA(1) 试判断图2中OPA的形状?并说明理由。(2) 探究:a、当OP为多少时,OPA为等腰三角形?ONAb、当OP为多少时,OPA为直角三角形?ONAc、当OP满足 条件时,AOP为锐角三角形;当OP满足 条件时,AOP为钝角三角形。2011学年第一学期期中独立作业八年级数学参考答案一、选择题:ACBDB ACDBA二、填空题:11、; 12、HL; 13、; 14、120; 15、5;16、4; 17、六; 18、36; 19、4(n+1); 20、4或或().三、解答题:21、(1) (6分) (2)26(2分)22、(1)36;(3分)(2)5。(3分)23、(1)A;(2分) (2) (2+).(3分)24、(1)平均数6.8;众数6.5;中位数6.5;(6分) (2)35户。(2分)25、(1)直三棱柱;(2分) (2)186.(4分) (求出侧面积给2分,侧面积162.)26、(1)BD=EC;过程略(证ABDACE可知);(3分)(2) BFC=n

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