2011届高三诗歌鉴赏训练题.doc

书利华教育网精心打造一流新课标资料诗歌鉴赏训练题1.阅读下面两首宋词，然后回答问题。减字木兰花题雄州驿蒋兴祖女朝云横度，辘辘车声如水去。白草黄沙，月照孤村三两家。 飞鸿过也，万结愁肠无昼夜。渐近燕山，回首乡关归路难。减字木兰花淮 上 女淮山隐隐，千里云峰千里恨。淮水悠悠,万顷烟波万顷愁。 山长水远，遮断行人东望眼。恨旧愁新，有泪无言对晚春。注 早在宋代，当靖康之变及南宋灭亡时，曾涌现出一大批爱国女词人。她们被金兵掳掠北去，在离别故乡山河时，留下了很多令人感泣、深沉悲愤的词章。前首为“靖康初，金兵侵犯京师”时，阳武县令蒋兴祖之女为贼掳去，遂“题字于雄州驿中，叙其本末”。后首为南宋宁宗年间，金人掳大批淮上良家女北归，有女题此词于泗州客舍间。（1）减字木兰花题雄州驿中主要通过 、 等意象写出了北国荒寂悲凉的景象，表达词人的忧愁和悲愤之情；而淮上女写的词中主要通过 、烟波迷茫等意象写出了告别故乡山河、对祖国壮丽河山的眷恋的忧愁和悲愤之情。(2)任选一画横线的句子进行赏析。答： 2.阅读下面一首唐诗，完成文后问题。春 思贾 至草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。（1）诗的第一、二句写出了春天景色的什么特点？答： (2)有人认为，全诗侧重表现了诗人对春天的喜爱之情。你认为是这样吗？诗歌中的景物描写对抒情起到了什么作用？试结合全诗作简要分析。答： 3.阅读下面一首元曲，然后回答问题。蟾宫曲九日张可久对青山强整乌纱，归雁横秋，倦客思家。翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶。人老去西风白发，蝶愁来明日黄花。回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦。注 九日：农历九月九日。归雁横秋：“横秋归雁”的倒装句式。（1）这是元曲作家张可久写的一首被后人称为“清而且丽”的散曲。张可久仕途失意，整日沉湎于诗酒世界，寄情于山水之间。你认为这首曲中揭示主题的是哪一句？“回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦”点染了一种怎样的气氛？答： （2）“翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶”的描写是否与主题有关？请简要分析。答： 4.阅读下面一首明代散曲，然后回答问题。前调阊门注夜泊陈所闻风雨萧然，寒入姑苏夜泊船。市喧才寂，潮汐还生，钟韵俄传。乌啼不管旅愁牵，梦回偏怪家山远。摇落江天，喜的是蓬窗曙色，透来一线。注 阊门：苏州城西北的城门。（1）作者在曲中营造了怎样的氛围？表达了怎样的感情？答： (2)这首散曲写夜泊，写钟声，写乌啼，意境与唐代张继的枫桥夜泊有相似之处。试比较此曲与张继诗的内容和手法方面的不同。答： 5.阅读下面这首诗，然后回答问题。送 别左 纬骑马出门三月暮，杨花无赖雪漫天。客情唯有夜难过，宿处先寻无杜鹃。（1）第二句写了什么景物？用了哪些修辞手法？其描写特点如何？答： (2)结句“宿处先寻无杜鹃”表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。答： 答案：1（1）白草 黄沙 孤村（三者任选其二）淮水浩渺（2）示例：蒋词中借大雁南飞，反衬自己“归路难”的痛苦，“万结愁肠”四字概括了女词人内心愁苦之深、之重。淮词中“山长水远”照应上阕的“千里云峰”“万顷烟波”，“遮断行人东望眼”以细节描写表现女词人频频回首却不能见到故乡的情形，形象地表现了她不忍离去的痛苦。2（1）明媚动人，生机盎然。（2）不是，全诗侧重表现诗人内心的愁思。景物描写是抒情的基础和依据。诗歌前两句，诗人选取春天的景物进行描绘，着意渲染春天的绚烂风光；三、四句抒情，转写愁思，东风不能吹愁，春日却能兴恨，前面咏的美好之景，全成了春恨的铺垫。用美好景物反衬内心的愁恨（以乐景写哀情），情感表达婉曲深刻。3（1）从标题“九日”及全文内容看，本文主题应为重阳佳节，倦客思家，所以“倦客思家”应为表达主题的句子。“回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦”点染了一种凄凉的气氛，这种气氛的渲染，有助于思乡主题的表达。（2）“翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶”是作者回忆从前歌舞升平的欢乐景象。用从前歌舞升平的稍纵即逝衬托现实中人老发白的凄凉，告诫游子不应再留念他乡，而应“倦思”故乡。这恰是主题的最好表达。4（1）这首曲借风雨夜泊、潮汐钟韵营造了萧索、清寒、冷寂的氛围。诗人表达的感情是：羁旅之愁及行人见到曙色的喜悦之情。（2）内容上：张继诗写的是半夜不眠；这首曲写的是从入定到拂晓，似乎都难以入眠，时间跨度长。手法上：张继诗纯写羁旅愁怀，融情于景，情随景生；此曲结尾以喜悦反衬夜来的愁闷孤寂，有振起全篇之势。5（1）诗的第二句写了杨花飘飞的景色，用了拟人、比喻和夸张的修辞手法，其描写特点是寓情于景，以景现情。（2）诗人跳出一般送别诗的缠绵与伤感，提醒友人寻找没有杜鹃鸣叫的旅社住宿，把对所别友人的体贴关心含蓄地表现了出来，给人以春天般的温暖。这既是关怀，又是鼓励，感人肺腑，动人心怀。金陵中学语文高级教师王奎礼诗歌鉴赏训练题金陵中学 王奎礼1.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。房兵曹胡马杜 甫胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。（1）作者在诗中塑造了一个什么形象？答： (2)作者写胡马的用意是什么？ 答： 2.阅读下面两首诗歌，然后回答问题。山 雨宋翁 卷一夜满林星月白，亦无云气亦无雷。平明忽见溪流急，知是他山落雨来。山 雨清何 绍 基短笠团团避树枝，初凉天气野行宜。溪云到处自相聚，山雨忽来人不知。马上衣巾任沾湿，村边瓜豆也离披。新晴尽放峰峦出，万瀑齐飞又一奇。（1）翁卷的山雨一诗前两句描写了怎样的情景？有什么作用？答： (2)这两首诗都描写了山雨，在艺术手法上有什么不同？请作简要分析。答： 3.阅读下面一首宋诗，然后回答问题。宿甘露寺注曾 公 亮枕中云气千峰近，床底松声万壑哀。要看银山拍天浪，开窗放入大江来。注 甘露寺是我国一座著名的佛寺，始建于三国吴时，在江苏省镇江市北固山上，面对长江，相传建寺时露水适降，因而得名。（1）这首诗描绘了怎样的情景？表达了诗人怎样的情怀？请结合全诗作简要分析。答： (2)这首诗在表达技巧的运用上很有特色，请结合具体诗句谈谈你感受最深的一点。答： 4.阅读下面一首元曲，然后回答问题。山坡羊述怀薛 昂 夫大江东去，长安西去，为功名走遍天涯路。厌舟车，喜琴书，早星星鬓影瓜田注暮。心待足时名便足。高，高处苦；低，低处苦。注 瓜田：邵平秦时封东陵侯，汉初种瓜于长安东门。（1）简要描绘出“厌舟车，喜琴书，早星星鬓影瓜田暮”的人物形象。答： (2)有曲评家认为末句“高，高处苦；低，低处苦”有警戒意，请说说你的理解。答： 5.阅读下面两首诗，根据提示，完成赏析。长安秋望（唐）赵 嘏云物凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。水村闲望（宋）俞 紫 芝画桡两两枕汀沙，隔岸烟芜一望赊。翡翠闲居眠藕叶，鹭鸶别业在芦花。溪云淡淡迷渔屋，野旆翩翩露酒家。可惜一绷真水墨，无人写得寄京华。注 两首诗均为七言律诗，赵诗为宦游长安时所作，而俞诗为仕宦失意后隐逸扬州时所作。翡翠：翠鸟。（1）两诗均按“望”字组织题材，景中寓情。赵诗紧扣“秋”字，绘出了一幅深秋拂晓图：云雾飘游，残星寥落，归雁横天，长笛幽怨，红莲凋谢，显出一派凄迷清冷的意境，表现了诗人内心孤寂伤感的愁思。而俞诗 (2)两诗分别以议论和感叹的笔触抒写了诗人内心的情怀，点明诗歌主旨。赵诗中“鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚”，是说家乡鲈鱼的风味此时正美，我不回去享用，却囚徒似的留在这是非之地的京城，所为何来？借典故抒写了诗人思念故园、毅然归隐的心情。俞诗中 答案：1（1）作者塑造了一匹瘦骨突出、两耳高耸、奔跑起来四蹄生风的大宛名马的形象。（2）作者歌咏胡马，抒发了喜爱赞美之情，寄托了自己驰骋疆场、纵横四海的志向和情操。2（1）此诗前两句描写了雨前之景：整整一夜，星月交辉，清光满林，无云无雷，一派晴和天气。为后两句作者写惊异之情作铺垫。（2）在描写手法上，翁诗采用侧面描写，通过对雨前、雨后之景的描绘写出了山雨的特点；何诗则正面描写与侧面描写相结合，除侧面描绘山雨之奇外，还有中间两联正面描绘山雨的特征。在抒情手法上，翁诗寓情于景，抒写了诗人对山雨奇景的惊异之情；何诗则直抒胸臆与借景抒情相结合，抒写了诗人雨前的心旷神怡，雨中的喜雨和雨后的“奇”雨之情。3（1）作者以甘露寺所处的地势为立足点，描绘了山川的雄伟壮阔。开头写小小的枕头却装着浩然的云气，而由于云气，遥远的千山万峰也近在身边了；低矮的木床下面却响着松涛之声，而由于松声，仿佛千沟万壑的风声也都响在耳边了，这表现了崇山峻岭的雄伟。至于“要看银山拍天浪，开窗放入大江来”，更是突发奇想的神来之笔，以“银山拍天”写浪之大，以“开窗放入”写江之汹涌。作者正是以这样开阔的境界、宏大的气势抒发了豪迈、进取的情怀。（2）虚实结合。诗歌前两句写弥漫山巅的云气直入枕中是实写，然而这却让人觉得好像千峰在侧，松涛就在床下轰鸣，如临万壑之中，这是虚写。在这里，千峰万壑给人艺术体验之真，把人带入惊心动魄的艺术境界。后两句运用了夸张的手法，塑造了一种豪壮、崇高之美。为了欣赏那银山般的浪涛壮观，领略那拍天而来的江河气势，索性打开窗子放长江入室，以荡涤心胸。4（1）一个身游宦海、倦于仕途,转而心系田园、难舍书琴且满心苦楚难言的封建老吏的形象。（2）作者用大实话说出自己难以摆脱名缰利索的痛苦，更向世人发出告诫：知足者常乐，不知足者为功名所困。5（1）紧扣“闲”字，绘出了一幅深秋水村图：画船静泊沙滩，隔岸衰草迷蒙，翠鸟闲居荷叶之下，鹭鸶栖息于芦花丛中，溪云淡淡，渔屋迷离，酒旗招展，显出一派沉寂安宁朦胧的意境，表现了作者悠然闲适的心绪。（2）“可惜一绷真水墨，无人写得寄京华”，是说可惜这一幅栩栩如生的水墨画，没有人画了寄到京华去，用对比表达了诗人鄙弃浑浊官场，寄情山水，与世无争的情怀。诗歌鉴赏训练题金陵中学 王奎礼1.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。城东早春杨 巨 源诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。（1）诗人以“诗家”的眼光赏景，“诗家”欣赏的是怎样的景色？答： (2)诗中“看花人”与“诗家”的欣赏趣味有什么不同？诗人这样写有什么好处？答： 2.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。送沈子福之江东王 维 杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。惟有相思似春色，江南江北送君归。注 罟师：这里指船夫。临圻：今江苏省南京市东北。（1）这首诗的体裁是什么？王维与哪位诗人被并称为盛唐山水田园诗派的代表？这首诗的前两句包含了哪三重意思？这样写有什么好处？答： (2)王维的诗，语言生动凝练，描写细致传神，意境清幽淡远，被宋代哪位作家誉为“诗中有画”？前人评论这首诗的三、四句说：“工于比喻，善于言情。”你同意吗？试结合全诗赏析。答： 3.阅读下面一首诗歌，然后回答问题。栀子花诗明沈 周雪魄冰花凉气清，曲栏深处艳精神。一钩新月风牵影，暗送娇香入画庭。（1）栀子花为常绿灌木，夏季开花，起首句为什么会有“冰雪”之喻？答： (2)诗的后二句尤为奇妙，历来颇得诗评家的青睐，请作简要赏析。答： 4.阅读下面这首元诗，然后回答问题。寒 夜揭傒斯疏星冻霜空，流月湿林薄。虚馆人不眠，时闻一叶落。（1）诗人作此诗的时令是何时？首句的“冻”字可否用“映”“点”“著”等替换？试作简要分析。答： (2)全诗最精彩的是哪一句？试作简要赏析。答： 5.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。寒食寄京师诸弟韦应物雨中禁火空斋冷，江上流莺独坐听。把酒看花想诸弟，杜陵寒食草青青。（1）第二句中的“独”字对全篇的结构有怎样的作用？答： (2)第四句采用了怎样的方法？收到怎样的效果？答： 6.阅读下面一首宋词，然后回答问题。采桑子吕本中恨君不似江楼月，南北东西。南北东西，只有相随无别离。 恨君却似江楼月，暂满还亏。暂满还亏，待得团圆是几时？（1）词的上阕有“恨君不似江楼月”，而下阕又有“恨君却似江楼月”。这是否矛盾？答： (2)本词在艺术上的特点是什么？试加以分析。答： 7.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。题扬州禅智寺杜 牧雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。青苔满阶砌，白鸟故迟留。暮霭生深树，斜阳下小楼。谁知竹西路，歌吹是扬州。（1）这首诗的二、三联很讲究炼字，请选取其中的“满”和“生”，简析其表达效果。答： (2)联系全诗，简析首尾两句的表现手法，并简述这两句反映了诗人怎样的心境。答： 8.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。清溪行注李 白清溪清我心，水色异诸水。借问新安江，见底何如此？人行明镜中，鸟度屏风里。向晚猩猩啼，空悲远游子。注 这首诗为李白在天宝十二载（753）秋后游池州（今安徽贵池）时所作。（1）北宋诗评家胡仔在谈到此诗时说，唐初诗人沈佺期“船如天上坐，人似镜中行”句，脱胎于东晋王羲之的“山阴路上行，如坐镜中游”，他认为李白“人行明镜中，鸟度屏风里”“虽有所袭，然语益工也”。你是否同意胡仔对李白诗句的评价？请简要说明。答： (2)你认为这首山水诗的诗眼是什么？请结合全诗作简要分析。答： 9.阅读下面一首宋词，然后回答问题。霜天晓角梅萧泰来千霜万雪。受尽寒磨折。赖是生来瘦硬，浑不怕、角吹彻。 清绝。影也别。知心惟有月。原没春风情性，如何共、海棠说。（1）有人说词中“瘦硬”写梅最为传神，你是怎样看的呢？答： (2)词的最后两句写到海棠，作者想表达一种怎样的思想感情呢？答： 10.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。闽中秋思杜荀鹤注雨匀紫菊丛丛色，风弄红蕉叶叶声。北畔是山南畔海，只堪图画不堪行。注 杜荀鹤：晚唐诗人。此诗是作者客居福建时所作，后人对其评价极高。（1）后人评说本诗工于炼字，请以“雨匀紫菊丛丛色，风弄红蕉叶叶声”一联为例，试作简析。答：(2)“不着一字，尽得风流”是诗人表情达意的最高境界。本诗在抒情方面即有此特点，试结合全诗，加以分析。答： 11.阅读下面一首词，然后回答问题。谒金门冯延巳风乍起，吹皱一池春水。闲引鸳鸯香径里，手挼红杏蕊。斗鸭阑干独倚，碧玉搔头斜坠。终日望君君不至，举头闻鹊喜。（1）“吹皱一池春水”被历代评论家所推崇，请简析句中“皱”字的妙处。答： (2)“举头闻鹊喜”表现了主人公怎样的心情？请简要分析。答： 12.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。自苏州至望亭驿有作李嘉祐自苏台至望亭驿，人家尽空，春物增思，怅然有作，因寄从弟纾。南浦菰蒲覆白，东吴黎庶逐黄巾。野棠自发空流水，江燕初归不见人。远岫依依如送客，平田渺渺独伤春。 那堪回首长洲苑，烽火年年报虏尘。注 菰蒲：多年生草本植物，生长在水中，俗称“茭白”。长洲苑：古苏州的一大胜境，始建于吴，可与西汉的上林苑并论，屡遭战火劫难。（1）清代赵臣瑗山满楼笺注唐诗七言律评此诗云：“此舟行纪事之作，通篇只写得不见人三字。”请对此作具体说明。答： (2)这首诗表达了作者怎样的思想感情？请结合全诗作简要分析。答： 13.阅读下面一首唐诗，回答问题。白云泉注白居易天平山上白云泉，云自无心水自闲。何必奔冲山下去，更添波浪向人间！注 白云泉：在苏州市西二十里，号称“吴中第一水”。自白居易题以绝句，白云泉遂名显于世。白居易贬官江州后，济世抱负渐减，随遇而安、独善其身的思想日增。本诗反映了其后期人生观的一个侧面。（1）诗评家说“云自无心水自闲”一句极为传神。你同意吗？请简要说明理由。答： (2)本诗采用象征手法，写景寓志。请结合诗句加以解说。答： 14.阅读下面这首诗，然后回答问题。秋夜怀吴中宋陆 游秋夜挑灯读楚辞，昔人句句不吾欺。更堪临水登山处，正是浮家泛宅时。巴酒不能消客恨，蜀巫空解报归期。 灞桥烟柳知何限，谁念行人寄一枝。注 这首诗写于淳熙元年（1174）陆游离蜀州通判任后。“吴中”，今江苏吴县一带，亦泛指吴地。灞桥：桥名，在长安东三十里的灞水上。（1）首联中的“挑灯”“句句”看似寻常，其实却是理解全诗的关键。请你结合课本节选的离骚的内容和你所了解的屈原的遭遇，谈谈你对陆游夜读楚辞心境的理解。答： (2)尾联在写法上有什么特点？这两句诗表现了作者什么样的情感？答： 15.阅读下列两首词，然后回答问题。破阵子李 煜四十年来家国，三千里地山河。凤阁龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝。几曾识干戈？ 一旦归为臣虏，沈腰潘鬓消磨。最是仓皇辞庙日，教坊犹奏别离歌。垂泪对宫娥！破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！注 沈腰潘鬓：南史沈约传载“约与徐勉素善（约）言己老病，百日数旬，革带常应移孔”。后人以“沈腰”作腰肢消瘦的代称。潘岳秋兴赋载“斑鬓发以承弁（帽）兮”，后人以“潘鬓”作鬓发斑白的代称。八百里：牛名，晋王恺有名牛八百里，王恺与王济比射落败，王济遂命杀牛做炙。（1）两首词在整体构思上都运用了对比手法，请作简要说明。答： (2)辛词自许为壮词，其“壮”体现在哪些方面？试作赏析。答： 16.阅读下面一首宋词，然后回答问题。霜天晓角题采石蛾眉亭韩元吉注倚天绝壁，直下江千尺。天际两蛾凝黛，愁与恨，几时极！暮潮风正急，酒阑闻塞笛。试问谪仙何处？青山外，远烟碧。注 韩元吉（11181187），南宋词人。开封雍邱（今河南开封市）人，一作许昌（今属河南）人。平生交游甚广，与陆游、朱熹、辛弃疾、陈亮等当代名流和爱国志士相交，力主抗金。（1）词的开头两句写景，词人边走边看，随步换形，写景的角度是怎样变化的？答： (2)试分析一下词人所说的“愁与恨”的内容。答： 17.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。山 店卢 纶 登登山路何时尽？决决溪泉到处闻。 风动叶声山犬吠，几家松火注隔秋云。注 松火：即燃烧松木以照明的火。（1）这首诗题为“山店”，全诗是怎样写山店的？试分析其写法上的特点。答： (2)全诗写景状物中隐含了叙事，从中反映出诗人心情的变化。请结合诗句作具体分析。答： 18.阅读下面一首宋词，然后回答问题。点绛唇丁未冬过吴松作姜 夔燕雁无心，太湖西畔随云去。数峰清苦，商略黄昏雨。第四桥边，拟共天随住。今何许。凭栏怀古，残柳参差舞。注 燕雁：北来之雁。商略：商量，酝酿。第四桥：又称甘泉桥。天随：唐诗人陆龟蒙，字鲁望，号天随子，居松江甫里，曾乘扁舟渔樵于太湖。（1）“数峰清苦，商略黄昏雨”是以什么修辞手法写群山的？有何作用？答： (2)这首词境界开阔，气象宏大，将自然、人生、历史、现实融为一体，试从内容上作简要评析。答： 19.阅读唐代诗人刘禹锡的诗，然后回答问题。始闻秋风刘禹锡昔看黄菊与君别，今听玄蝉我却回。五夜飕飗枕前觉，一年颜状镜中来。马思边草拳毛动，雕眄青云睡眼开。天地肃清堪四望，为君扶病上高台。（1）此诗“构思独特”，请从首联赏析说明“构思独特”在哪里。答： (2)此诗颈联堪为“诗骨”，表现了诗人自强不息的豪情、心如砥石的精神和跌宕雄健的风格。颈联是如何表现这一主旨的？答： 20.阅读下面这首唐诗，回答问题。野 歌李 贺鸦翎羽箭山桑弓，仰天射落衔芦鸿。麻衣黑肥冲北风，带酒日晚歌田中。男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔天公。寒风又变为春柳，条条看即烟濛濛。注 李贺（790816），808年遭谗落第回到家乡，同年秋天再次来到洛阳寻求政治出路，公元809年的春天谋取了奉礼郎一职。此诗写于落第回乡之时。（1）该诗抒发了诗人怎样的情感？答： （2）该诗在叙事中抒情，于情中绘景，使得整首诗歌充满形象美与意境美，请简要分析。答： 21.阅读下面的宋词，回答问题。好事近渔父词朱敦儒摇首出红尘，醒醉更无时节。活计绿蓑青笠，惯披霜冲雪。 晚来风定钓丝闲，上下是新月。千里水天一色，看孤鸿明灭。（1）词的最后两句所写的景物具有什么特点？表现了作者怎样的心境？答： （2）这首词在艺术上具有怎样的特点？请简要赏析。答： 22.阅读下面这首诗，然后回答问题。越王勾践墓南宋柴 望 秦望山注头自夕阳，伤心谁复赋凄凉？今人不见亡吴事，故墓犹传霸越乡。雨打乱花迷复道，鸟翻黄叶下宫墙。登临莫向高台望，烟树中原正渺茫。注 秦望山，在浙江绍兴，为这一带最高的山，因秦始皇登上以望海而得名。（1）就题材而言，这是一首什么诗？诗人为什么要写越王勾践墓？答： (2)第三联描写运用了怎样的表达技巧？达到了怎样的效果？答： 23.阅读下面的词，完成后面的问题。昭君怨郑 域道是花来春未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。两地不同栽，一般开。（1）这是一篇不同凡响的咏梅佳作，上阕作者是从哪几方面来写“梅”的？答： (2)这首词的下阕用了什么方法？表现了“梅”怎样的品质？ 答： 24.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。春 夕崔 涂水流花谢两无情，送尽东风过楚城。蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。故园书动经年绝，华发春唯满镜生。 自是不归归便得，五湖注烟景有谁争？注 五湖，春秋时期越国大夫范蠡归隐之处。这里诗人指他的家乡浙江桐庐一带的大好山水。（1）这首诗的颔联写了几层意思？它们分别写了什么内容？这几层意思之间有怎样的关系？作用是什么？答： (2)试从句法和修辞的角度对尾联作简要分析。答： 25.阅读下面这首宋词，然后回答问题。酹江月和友驿中言别文天祥乾坤能大，算蛟龙、元不是池中物。风雨牢愁无着处，那更寒虫四壁。横槊注题诗，登楼作赋，万事空中雪。江流如此，方来还有英杰。堪笑一叶漂零，重来淮水，正凉风新发。镜里朱颜都变尽，只有丹心难灭。去去龙沙，江山回首，一线青如发。故人应念，杜鹃枝上残月。注 槊：兵器，马上用的长矛。（1）“算蛟龙、元不是池中物”这句用了什么修辞手法？其作用是什么？答： (2)王国维人间词话认为:“文文山词,风骨甚高,亦有境界”请结合这首词,试加以分析。答： 26.阅读下面这首宋词，然后回答问题。水调歌头黄庭坚瑶草一何碧，春入武陵溪。溪上桃花无数，枝上有黄鹂。我欲穿花寻路，直入白云深处，浩气展虹霓。祗恐花深里，红露湿人衣。 坐玉石，倚玉枕，拂金徽。谪仙何处，无人伴我白螺杯。我为灵芝仙草，不为朱唇丹脸，长啸亦何为？醉舞下山去，明月逐人归。注 武陵溪：在今湖南常德。此处代指世外桃源。拂金徽：指弹瑶琴。（1）有诗家评“红露湿人衣”句中的“红露”一词贴切恰当，请作简要分析。答： (2)下阕表现了词人怎样的思想情感？下阕共四句，每一句都有深刻的思想内涵。请任选一句，进行评点赏析。 答： 27.阅读下面一首诗，然后回答问题。秋 怀欧阳修节物岂不好，秋怀何黯然！西风酒旗市，细雨菊花天。感事悲双鬓，包羞食万钱。鹿车何日驾，归去颍东田。（1）诗人因何而“黯然”？请作简要分析。答： (2)有人评价颔联“十字咏尽秋日佳趣”。如何理解这样的评价？答： （3）尾联表达了诗人怎样的情感？答： 28.阅读下面一首宋词，回答后面的问题。罗敷歌贺 铸自怜楚客悲秋思,难写丝桐。目断书鸿,平淡江山落照中。 谁家水调声声怨,黄叶西风。罨画桥东，十二玉楼空更空。注 丝桐：指美妙的音乐。书鸿：传书的鸿雁。水调：曲牌名。罨画：色彩斑杂的彩画。（1）阅读词作后说说“黄叶西风”的描写，在词中起到什么样的作用。答： (2)前四句和后四句在表达的思想感情上有何不同？答： 29.阅读下面一首宋词，回答问题。蝶恋花密州上元苏 轼灯火钱塘三五夜，明月如霜，照见人如画。帐底吹笙香吐麝。此般风味应无价。寂寞山城人老也。击鼓吹箫，乍入农桑社。火冷灯稀霜露下。昏昏雪意云垂野。 注 写作本词时,作者刚调任密州,年仅四十。密州不比杭州，贫穷粗陋，连年蝗灾，民不聊生。（1）词的上阕专写钱塘上元，有什么作用？试作分析。答： (2)下阕中山城的“寂寞”更是人的寂寞，寂寞中抒发了作者怎样的情感？试作赏析。答： 30.阅读下面两首诗，按要求答题。于长安归还扬州，九月九日行微山亭赋韵江 总心逐南云逝，形随北雁来。故乡篱下菊，今日几花开？行军九日思长安故园岑 参强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。注 江总，南朝陈诗人。陈亡，入长安，仕于隋，后辞官南归，这首诗写于南归途中。岑参，盛唐边塞诗人。安史之乱中，长安沦陷，故有此诗。（1）这两首诗都是五言绝句，都写了我国的一个传统节日，这个节日的名称是 。唐代诗人 在 一诗中有“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的诗句，其中“佳节”也是这个节日。(2)两首诗在思想感情上同中有异，不同的地方在哪里？依据是什么？答： 31.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。晚次鄂州注卢 纶云开远见汉阳城，犹是孤帆一日程。估客昼眠知浪静，舟人夜语觉潮生。三湘衰鬓逢秋色，万里归心对月明。旧业已随征战尽，更堪江上鼓鼙声。注 本诗是肃宗至德年间（756758）诗人避乱南游期间晚泊鄂州时所作。（1）首联中“犹是”一词透露了诗人怎样的心境？答： (2)尾联诗人抒发了什么情感？有什么作用？答： 32.阅读下面这首诗歌，回答问题。春日郊行袁 枚 二月郊行最有情，青山带雨画清明。杂花香自空中至，野草根从旧处生。小鸟啼咽催布谷，老牛牵犊学春耕。劳劳官走江城北，争怪长条日送迎。（1）本诗写景很有特色，请从手法上加以分析。答： (2)比较“野草根从旧处生”与“野火烧不尽，春风吹又生”揭示的不同哲理。答： 33.阅读下面这首宋词，然后回答问题。菩萨蛮李清照风柔日薄春犹早，夹衫乍著心情好。睡起觉微寒，梅花鬓上残。 故乡何处是，忘了除非醉。沉水注卧时烧，香消酒未消。注 沉水：沉香。