2011年办学水平督导评估自评报告.doc

二0一一学年度 办学水平督导评估自评报告 滕州市龙阳镇顾庙小学 二0一一年十一月 一、 基本情况（一） 学校位于顾庙村村东，始建于1938年，在七十多年的发展历史中，学校建设不断迅速发展，经三次搬迁和改建，于2009年迁于现址，学校招生区域内所辖村顾庙、柳沟、跨河、北王、杨庄、朱二、朱三、西朱仇、彭河九个自然村，人口约9300人。 （二） 学校占地面积18200平方米，校舍总建筑面积1702平方米，其中，行政用房面积达234平方米，教学及辅助用房面积达1050平方米，生均校舍使用面积约3.94平方米。 （三） 现有教学班11个，在校总数432人，其中，一年级2个班70人；二年级1个班39人；三年级2个班62人；四年级2个班71人；五年级2个班83人；六年级2个班107人。 （四） 现有教职工26人，其中专任教师26人，其他0人。在专任教师中，具有大专以上学历25人，占96.2%；具有中专（高中）学历1人，占3.8%；具有高级职称2人，占7.7%；具有中级职称5人，占19.2%；具有初级职称19人，占73.1%。代课教师0人。 （五）2011年内学校所获得的滕州市级以上荣誉称号： 2011年11月获枣庄市级劳动实践基地示范学校称号。 二、自评工作情况 学校对办学水平督导评估工作特别重视。首先成立了由赵校长任组长，顾文喜、李润朴、梅艳、张宝磊、张宗伟、张宗泉为成员的自评工作小组，分工明确，责任到人，以滕州市小学办学水平督导评估方案为依据，围绕一年来工作重点和各项教育教学活动，对照标准逐项进行了核对、打分；其次，在自评工作小组自评的基础上，学校又召开了全体教职工会议，校长对自评工作进行汇报，由全体教职工根据评估标准对学校工作测评，评估小组对测评结果进行了整理，进行查缺补漏，争取一个好的位次。 三、自评得分情况及等级 总评得分 916分 ，为优秀等级，具体情况如下: A1教育思想（55分） 自评得分54分 B1管理理念（5分） 自评得分5分 C1办学指导思想（2分) 自评得分2分 （一）做法与效果我校认真坚持贯彻党的教育方针，树立和落实科学的教育思想和正确的教育政绩观，以人为本，全面发展，加强师资队伍建设，促进教师的专业化成长；不断改善办学条件，加强校园文化建设，优化育人环境，让师生得到和谐发展。把为学校的可持续发展创造条件，为学生的终生发展奠定基础作为办学宗旨；把夯实基础 强化德育，促进和谐，作为办学理念；注重了学生的创新精神和实践能力培养，努力提高教育教学成绩。 （二）存在的问题与不足、困难、困惑 学生的创新精神和实践能力有待进一步培养。 （三）拟采取的新规划新措施及预见性情况 要求教师在教育教学中多渠道地培养学生的创新精神和实践能力。 C2工作计划目标（3分） 自评得分：3分 （一)做法与效果 能结合学校实际，制订了体现办学思想、实施素质教育的长期发展规划、年度计划与总结，有明确的办学目标，有切实可行的措施，目标达成度较高。并能强化落实，常做常新，确保了学校可持续发展。 （二)存在的问题与不足、困难、困惑 （三)拟采取的新规划新措施及预见性情况 B2办学行为（50） 自评得分49分 C3规范办学（15） 自评得分：14分 （一）做法与效果 我校积极开展党风廉政建设和教育行风建设活动，从未分过重点班、快慢班及实验、特长班，从不向社会和教师出租校舍举办各类培训班和补习班，按照上级部门的相关规定，开办了11个教学班，最大的班，学生人数不超过45人，没有统一组织订、购买规定之外的辅资的现象，学校从未组织过学生参加各种以收费为目的的竞赛、商业庆典、演出活动。 （二）存在的问题与不足、困难、困惑 学生家长的意见信不能及时地反馈到学校。 （三）拟采取的新规划新措施及预见性情况 及时地整理家长的意见信，对出现的问题及时整改，给学生创造良好的学习环境。 C4减轻学生负担（25分） 自评得分25分 （一）做法与效果 我校坚持学生每周在校时间5天制，每天在校时间不超过6小时，并保证每天不少于1小时的体育活动，周日、周六下午和节假日没有组织学生上课、辅导行为，学生课外作业符合规定，能较好地减轻学生的课业负担。学校严格考试管理，不组织、不参加未经市教育行政部门批准的各类考试、竞赛和考级活动。 （二）存在的问题与不足、困难、困惑 有的学生家长埋怨教师不布置家庭作业。 （三）拟采取的新规划新措施及预见性情况 及时地给家长解释，让其了解国家的有关规定。 C5规范收费（10分） 自评得分10分 （一）做法与效果 学校严格按照规定收费，无乱收费现象，并坚持公示制度，没有统一组织订、购买规定之外的辅助资料的现象，能按时将收费项目给学生结算清楚，多退少补，收支公开。 （二）存在的问题与不足、困难、困惑 有的学生自己到书店去买相关的学习资料，家长却说是教师让去买的。 （三）拟采取的新规划新措施及预见性情况 对出现的类似问题学校打算印发致家长的一封信，向家长进行解释，学生的这一做法，纯属自己所为，与学校、教师无关，从而树立良好的教育、教师形象。 A2办学条件（162分） 自评得分110分 B3学校规划（4分） 自评得分4分 C6生均占地面积（5分） 自评得分4分 （一）做法与效果 学校经搬迁和改建，建教学楼18间，占地18200平方米，建筑面积1702平方米，有独立完整的校园，教学区、活动区和生活区规划布局科学、合理、分明；生均占地面积42.13平方米，生均绿地面积约9.26平方米。 （二）存在的问题与不足、困难、困惑 活动场地没有硬化。 （三）拟采取的新规划新措施及预见性情况 向上级教育主管部门打报告，申请对活动场地进行硬化，使得校园更加美丽。 B4校舍及设施（9分） 自评得分8分 C7校舍及设施（5分） 自评得分4分 （一）做法与效果 我校的普通教室及各类专用教室、用房数量、面积、设计达到标准要求，微机室、多媒体教室、图书室、阅览室、仪器室等，配套设施齐全，布置合理、整洁、完好。 （二）存在的问题与不足、困难、困惑 学校现有的功能教室不够。 （三）拟采取的新规划新措施及预见性情况 向上级教育主管部门打报告，申请再盖一栋教学辅助用房，使得学校的校舍进一步达标。 C8附属设施（4分） 自评得分4分 （一）做法与效果 我校取暖设施齐全，达到了集中供暖要求，并能及时供暖，使用正常，效果好；在教学楼以东的地方自打了水井，并铺设了自来水设备，在校园内还装置了多个水龙头，可供教师和学生使用。学校无宿舍食堂。 （二）存在的问题与不足、困难、困惑 严冬季节，水管易冻，给学生学习和教师教学，带来了一定不便。 （三）拟采取的新规划新措施及预见性情况 在水管的外面包上一层防冻膜，使得校园内一年四季水流自如。 B5运动场地及设施（9分） 自评得分8分 C9运动场地（5分） 自评得分4分 （一）做法与效果 教学楼西有一块运动场地，长120米，宽65米，面积7800平方米；楼后有一片活动场地，设有乒乓球台4个，篮球场2个，排球、羽毛球场各1个，体育设施多个，数量、面积达到了标准要求，并画了100米直跑道和250米的弯跑道，可供学生作基本的体育锻炼使用。田径场跑道较好，无杂物积水。 （二）存在的问题与不足、困难、困惑 运动场地没有硬化。 （三）拟采取的新规划新措施及预见性情况 向上级教育主管部门打报告，申请把运动场地进行硬化，使其更加规范。 C10体育设施（4分） 自评得分4分 （一）做法与效果 在学校的体育场地内安置了基本的体育设施，可供学生作基本活动使用。 （二）存在的问题与不足、困难、困惑 （三）拟采取的新规划新措施及预见性情况 B6教学设备及使用（140分） 自评得分90分 C11设施建设及应用与研究（80分） 自评得分50分 （一）做法与效果 我校充分利用现代化的教学设备，设置了微机室、多媒体教室，并购置了一定数量的微机，可供学生学习和教师办公使用。建立健全了各类电教规章制度，按照课程标准上好上全了信息技术课。做好了教师现代教育技术培训工作，人人会使用现代教育设备。 （二）存在的问题与不足、困难、困惑 微机台数不够 （三）拟采取的新规划新措施及预见性情况 向上级教育部门打报告，申请购置一定数量的微机。这样做，就能实现学校内无纸化办公，给学生进一步学习微机，提供更大的方便。 C12实验教学与图书管理（60分） 自评得分40分 （一）做法与效果 我校十分重视实验室建设，图书室、阅览室保证了全天开放，并实行了开架借书。 （二）存在的问题与不足、困难、困惑 无机器人实验室。 （三）拟采取的新规划新措施及预见性情况 向上级教育主管部门申请，建一个机器人实验室。 A3学校管理（448分） 自评得分435分 B7队伍建设（90分） 自评得分89分 C13班子建设（5分） 自评得分5分 （一）做法与效果 学校领导班子分工明确，团结、勤政、廉洁，工作深入，富有开拓精神，群众威信高；作风民主，重大决策能经领导班子会议审议通过。 （二）存在的问题与不足、困难、困惑 政治理论水平有待进一步提高。 （三）拟采取的新规划新措施及预见性情况 加强领导班子成员的政治理论学习。 C14管理机制（20分） 自评得分20分 （一）做法与效果 能制定完善学校内部管理体制改革方案，并认真实施，实施了绩效工资制；实行了中层干部竞争上岗；层层签定了目标责任书；严格教师管理，认真执行教职工管理规定；学校规章制度健全，措施到位。 （二）存在的问题与不足、困难、困惑 有的老师思想比较涣散。 （三）拟采取的新规划新措施及预见性情况 校领导对其进行谈心，通过沟通使其 树立良好的教育观念。 C15师德师风（25分） 自评得分24分 （一）做法与效果 我校教师能自觉遵守中小学教师职业道德规范，并积极参与师德宣誓承诺，扎实开展“尊重学生100条”践行活动、三十佳评选等活动。 （二）存在的问题与不足、困难、困惑 有的教师不能使用普通话进行上课。 （三）拟采取的新规划新措施及预见性情况 学校加大监督力度，要求教师都要使用普通话进行教学。 C16培训提高（25分） 自评得分25分 （一）做法与效果 能积极开展校本研训，并开展丰富多彩的师训活动，培训效果较好，过程材料齐全。 （二）存在的问题与不足、困难、困惑 有的学生的字写得不规范。 （三）拟采取的新规划新措施及预见性情况 加大学生的写字训练，让学生人人能写一手漂亮的字。 C17教师评价（15分） 自评得分15分 （一）做法与效果 建立了学校、教师、学生、家长共同参与的教师评价机制，能从德、能、勤、绩等多个方面，评价教师。 （二）存在的问题与不足、困难、困惑 有的教师在教育教学中缺乏积极性。 （三）拟采取的新规划新措施及预见性情况 通过校领导对其进行谈心 ，让其树立良好的教育观。 B8教育教学（233分） 自评得分221分 C18领导深入教学（25分） 自评得分25分 （一）做法与效果 校领导能深入课堂一线，能达到要求的兼课节数。积极参加教学教研活动，达到规定的听评课节数，定期举行业务讲座。 （二）存在的问题与不足、困难、困惑 （三）拟采取的新规划 C19课程实验（38分） 自评得分35分 （一）做法与效果 开齐开全课程，实施效果好。制定实施方案，建立相关制度和档案，加强教师培训，深入贯彻校本课程实施意见有针对性的开展教学“学、查、纠”活动，提升课程实施水平和教学效率。 （二）存在的问题与不足、困难、困惑 教师培训没能做到人人参与。 （三）拟采取的新规划新措施及预见性情况 加强教师的培训力度。 C20课堂教学 （60分） 自评得分56分 （一）做法与效果学校积极开展新课程达标、教材学习研讨活动，广大教师认真参与教研，能正确使用教科书和其他教学资料，能把握好三维目标，驾驭课程的能力提高了，学生参与教学广泛，交流充分，能采用多种方法主动学习，学习积极性提高了。特别是许多教师能熟练运用信息技术、实验器材等进行教学，个专用教室利用率高，收到了良好的效果。 教师积极参与听课、评课，认真做好记录，教学后能认真反思，能关注每个学生的差异，是每个学生都得到发展。 （二）存在的问题与不足、困难、困惑 少数教师还需进一步加强学习，积极创新教学方法。 （三）拟采取的新规划新措施及预见性情况学校尽可能的多提供学习机会，督促他们学习。 C21教科研工作（40分） 自评得分38分 （一）做法与效果 学校建立以校为本教研制度，按年段、学科开展集体备课，个人教学反思，教学案例分析等。学校成立由教导处、骨干教师、教研组长组成的听课组，每周至少听、评两节课，教研组不定期地开展专题讲座等研究活动，取得良好的效果。 （二）存在的问题与不足、困难、困惑 学校教研重心下移，注重教学管理制度建设，组织全体教师开展理论研究和应用研究。 （三）拟采取的新规划新措施及预见性情况 要求骨干教师确立研究课题进行实验，促进教师专业素质提升方式多样化、转变学生学习方式。 C22教学常规（40分） 自评得分39分 (一）做法与效果 1、能严格执行上级颁发的课程文件，科学地安排好课程表、作息时间表，期中期末复习均能根据上级要求制定复习计划表。 2、 建立学校、教研组一体的教学管理机制，各级都能制定好计划做好总结，教研活动轰轰烈烈、教学常规管理井然有序（听课评课、检查作业、试卷检查、试卷分析、教案检查等），并做好相应的记录。 （二）存在的问题与不足、困难、困惑 作业布置未能体现层次性。 （三）拟采取的新规划新措施及预见性情况 教导处及时检查作业布置情况。 C23考试与评价（30分） 自评得分28分 （一）做法与效果 严格执行市局规定的考试科目和考试时间，不组织其它类型的考试。 （二）存在的问题与不足、困难、困惑 有的科目不能及时进行阶段性样本检测。 （三）拟采取的新规划新措施及预见性情况 要求教师学完每一单元及时进行样本性考核。 B9行政管理（70分） 自评得分70分 C24民主管理（10分） 自评得分10分 （一）做法与效果 教职工能积极参与学校管理，实行民主评议。坚持校务公开，对评优、晋级、教职工聘任等做到了公平、公正、公开。 （二）存在的问题与不足、困难、困惑 （三）拟采取的新规划新措施及预见性情况 C25后勤财务管理（50分） 自评得分：50分 （一）做法与效果学校成立财务管理领导小组，制定有明确的学校财务管理细则及监督机制。严格执行上级有关的财务管理制度,实行“市级集中管理，分校核算”的管理体制。设有学校资产总帐，各室，功能室、器材室、仪器室、专用室均设立明确的职责管理制度，专人管理，设有物品清册，使用记录，出借登记等资料，并每年进行一次固定资产清查，编制年度资产清查表，存入档案。严格执行上级的收费标准，并实行亮牌收费公示制度，无私立收费项目。定期在校务公开栏中公开学校经费收支情况，教育教学用品及设备的购置，严格执行统一采购管理办法，在校务公开中公开，无乱采购现象。 （二）存在的问题与不足、困难、困惑 （三）拟采取的新规划新措施及预见性情况C26档案管理（10分） 自评得分10分 （一）做法与效果学校严格执行山东省中小学校舍维护管理办法和市教育局有关规定，对校舍定期进行勘察鉴定及维护，校舍档案管理规范。各类文书材料和工作过程中自然形成的文字材料、声像资料分类归档，有专人负责管理，查阅方便，资料记载翔实、数据真实、有使用价值，重视收集课改资料。 （二）存在的问题与不足、困难、困惑 （三）拟采取的新规划新措施及预见性情况 B10校园文化建设（10分） 自评得分10分 C27校园环境与文化内涵（10分） 自评得分10分 （一）做法与效果学校制定中长期的发展规划，并得到教好的落实。两年来办学硬件设施有了较大提高。学校加强了四园建设，绿化美化成效显著。校园文化氛围浓厚，突出了“环境育人”，特色，积极创建“文明校园”和“环境育人星级学校”，充分展现我校的校风、学风及办学特色。扎实开展了“深化校园文化建设”活动，全面科学阐释学校“三风一训”，提高学校办学文化内涵；努力加强了校园标识建设，有较好的校徽、校歌、校旗。 （二）存在的问题与不足、困难、困惑 (三）拟采取的新规划新措施及预见性情况 B11安全稳定（30分） 自评得分30分 C28安全与稳定工作（30分） 自评得分30分 （一）做法与效果 我校始终坚持“安全第一，责任重于山”的指导思想，对安全工作常抓不懈，并利用多种形式进行安全教育，各项安全制度健全，积极开展“平安和谐校园建设”活动，效果良好，无违法犯罪、无集体上访或随意停课行为。历年来注重安全教育工作，经常性开展安全知识讲座、宣传等，建立健全校园治安组织机构及值勤制度，没有发生较大的安全事故，不存在中小学校园管理暂行规定中明令禁止的现象。 （二）存在的问题与不足、困难、困惑 （三）拟采取的新规划新措施及预见性情况 B12计划生育（15分） 自评得分15分 C29计生工作（15分） 自评得分15分 （一）做法与效果 组织领导机构健全，有兼职计生管理人员，计划生育率、计生统计率、节育措施及时率、晚婚晚育率达100%。 （二）存在的问题与不足、困难、困惑 （三）拟采取的新规划新措施及预见性情况 A4教育教学质量（335分） 自评得分317分 B1