2011年湖南高考文综试题.doc

一选择题：1.随着社会的发展，环境问题已经引起人们的关注。从环保角度看，下列燃料最理想的是 A、沼气 B、酒精 C、氢气 D、煤2.下列过程中发生了化学变化的是 A.拧干衣服 B.写粉笔字 C.燃放烟花 D.粉碎废纸3净化水的方法很多，下列净化水的操作中，净化程度最高的是（ ） A静置 B吸附 C过滤 D蒸馏4下列关于氧气的说法中错误的是 A氧气能支持燃烧，可作燃料 B空气成分中氧气约占空气体积的21 C水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 D水是一种有限的宝贵资源，必须保护水资源5下列物质的用途中，主要应用其化学性质的是 A用铁、铝制作炊具 B用干冰进行人工降雨 C用酒精作燃料 D用铜制作导线6用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气，应选择下列物质中的（ ）A.细铁丝 B.红磷 C.硫粉 D.木炭7.小丽最近腹泻，医生建议她暂时不要吃富含蛋白质和油脂的食物，小丽应该选择的早餐是A.油条和豆浆 B.馒头和稀饭 C.鸡蛋和牛奶 D.炸鸡腿和酸奶8 我们熟悉的这些物质属于纯净物的是A.干冰 B.石灰浆 C.食盐 D.食醋9. 下列现象的微观解释中，不正确的A用警犬搜救地震中被埋人员分子在不断运动B水烧开后易把壶盖冲起温度升高，分子变大C用水银温度计测量体温温度升高，原子间间隔增大D氢气和液氢都能做燃料同种分子其化学性质相同10.（2010广西桂林）15.从下列图片中不能获取的信息是A.分子之间有间隔 B.硅原子是由原子核和电子构成的C.受热水分子运动速率加快 D.构成物质的粒子有分子、原子和离子11.大蒜是常见的调味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用。大蒜素的化学式为C6H10S3，下列说法不正确的是 A大蒜素的一个分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成B大蒜素由碳、氢、硫三种元素组C大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为6：10：3D大蒜素属于有机化合物12.亚硝酸钠（NaNO2）是一种工业用盐，外观与食盐相似，有咸味，有毒。区别它们的有效方法是隔绝空气加热，没有明显变化的是食盐；能分解出刺激性气味气体的是亚硝酸钠，此气体可能是（ ） A .SO2 B.NH3 C.N2 D.NO213.某化学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序设计了四种方案，每种方案所用试剂如下，其中你认为不可行的是 （ ） A. Cu、Ag、FeSO4溶液 B. Fe、Ag、CuSO4溶液 C. Fe、Cu、稀盐酸、AgNO3溶液 D. Cu.、FeSO4溶液、AgNO3溶液14 .实验室鉴别下列各组物质，括号中所选择的试剂或方法不正确的是（ ） A.固体硝酸铵和氯化钠（水） B.氯化铁和氯化亚铁溶液（观察颜色） C.软水和硬水（肥皂水） D.酒精和蒸馏水（品尝）15. 向氧化铜和铁粉的混合物中，加入一定量的稀硫酸，反应停止后，过滤，除去不溶物。向滤液中加一铁片，未看到铁片有任何变化。下列分析正确的是 （ ） A. 滤出的不溶物中一定含有Cu和Fe B. 滤出的不溶物中一定含有Cu C. 滤液中一定含有CuSO4 D. 滤液中一定不含有FeSO4和H2SO416. 右图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，由此得出的结论不正确的是（ ）A.反应结束时溶液的pH=7B.反应前后元素的种类没有变化C.氢氧化钠溶液中存在的粒子是Na+和OH-D.该反应的实质是H+和OH-结合生成H2O分子二.填空题 17用化学符号表示：钾离子 ； 镁元素 ； 两个氮原子 ；两个五氧化二磷分子 _ ；18用化学符号填空： ClO2是新一代饮用水的消毒剂，可以用来代替Cl2进行自来水的消毒。制取ClO2的反应过程示意图如下：ABCD ( 表示钠原子， 表示氯原子， 表示氧原子）C物质中氯元素的化合价是 ，其中阳离子符号是 ，D物质的名称是 。该反应的化学方程式是 。19.（2011.烟台市）美丽的烟台，以红(苹果、樱桃之都)、金(黄金之都)、绿(生态之都)、紫(葡萄酒之都)、蓝(魅力港城)五种颜色来展现自身的个性魅力。 (1)苹果、樱桃等水果可以为人体提供 ，以预防坏血病。 (2)金的构成微粒是 。 (3)近几年来，我市空气质量状况基本达到优或良。优、良是指空气质量级别 (填“”或“”)级。 (4)葡萄树受到病菌的侵害时，常喷洒波尔多液。配制波尔多液时，不能用铁制容器，请用化学方程式表示其原因 。 (5)青烟威荣城际铁路的建成，将使得魅力港城的出行更为方便。铁路建设需要大量的钢铁，在炼铁高炉中将赤铁矿还原为铁的主要化学方程式是 。20. 下图中的、是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。(1)氟元素的相对原子质量为 ，钙元素原子的质子数为 ，二者形成化合物的化学式是 ；(2)X= ；(3)A、B、C、D属于同种元素的粒子是 （填序号）；(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 （填序号）；21.某同学设计了如图所示的实验来验证金属的活动性顺序。请回答：(1)实验前要先除去铁丝和银丝表面的氧化物，操作方法是 ；(2)要验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序，可在烧杯中可加入 溶液（写化学式），观察到的现象是 ,有关反应的化学方程式是 ；若要检验这三种金属的活动性顺序，还可以使用的一组试剂是 。22甲、乙两种物质的溶解度曲线如上图。(1)20时，甲物质的溶解度为 g；(2) 40时，把40g甲物质放入100g水中，所得的溶液是 （选填“饱和”或“不饱和”）；(3)欲将40时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是 ；(4)若甲中含有少量乙，提纯甲的方法是 。(5)40时，将甲、乙两物质的饱和溶液各100g，分别降温到20，所得甲物质溶液的质量 （选填“”或“”或“”）乙物质溶液的质量。23氯化钠和碳酸钠的溶解度（0 30）如下表所示：（1）根据上表分析，碳酸钠的溶解度随温度 。（2）将各用水100g配制的氯化钠与碳酸钠的饱和溶液，从30降至0时 ，析出氯化钠的质量 （填“大于”“小于”或“等于”）碳酸钠的质量。（3）欲从含有少量NaCl杂质的碳酸钠浓溶液中分离出碳酸钠，应采取 方法。（4）在tl时氯化钠和碳酸钠饱和溶液的溶质质量分数相同，则tl的取值范围是 tl 。（5）20时，NaCl溶解于水的实验数据如下表。则下列叙述正确的是 。 A所得溶液中溶质质量分数为20% B中所得溶液是不饱和溶液 C20时10 g水最多能溶解4 g NaCl D溶液中溶质质量分数相等24.通过一年的学习，我们能用学到的化学知识解决许多问题：(1) 衣服上的油污可以用汽油洗净，其原理是_； 也可以用加了洗涤剂的水洗净，其原理是_。(2) 胃酸过多的病人，常服用含有氢氧化镁的药物以减轻病痛，其反应的化学方程式为_。 （3）使溶解在水中的空气逸出可以采用_减小气体溶解度的方法。（4）用稀盐酸清洗铁钉表面的铁锈（主要成分Fe2O3），其反应的化学方程式为 ，该反应属于基本反应类型中的 。（5）存放石灰水的烧杯壁往往会形成白色的固体物质，需要先用稀盐酸清洗。其反应的化学方程式为 ；25.（2011.福州市）A、B、C是三种不同类别的含有氧元素的化合物，物质间相互反应的关系如图9所示（图中“”表示相连的两种物质能在溶液中发生反应）。若B为纯碱，A、C间的反应为复分解反应，回答下列问题：（1）物质A、B、C的化学式是A B C （2）物质A和C在溶液中反应的化学方程式是 。（3）纯碱是一种用途是 。26.（2011.眉山市）在学校的联欢晚会上，老师做了一个神奇的表演，向装有不同固体的试管中滴入适量不同的无色液体，产生了不同的现象。老师让同学们参与互动进行猜想：（1）若固体为白色粉末，加液体后产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体。则固体可能是（任写一种，下同） ，液体可能是 。（2）若固体为白色，无气体产生，所得液体温度降低。则固体可能是 ，液体可能是 。（3）若固体为黑色粉末，加液体后有气体产生，则黑色粉末可能是 。27.某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如下图），有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？【获得信息】酸、碱、盐性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠【提出猜想】这瓶溶液是：猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液； 猜想三：碳酸钠溶液。【实验推断】（1）小丽取样滴加无酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是 溶液，理由是 ；（2）小刚另取样滴加稀盐酸有 产生，反应的化学方程式为 ，小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液。（3）小青认为小刚的结论不完全正确，理由是 。小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液，观察到有 产生，设计这一步骤的目的是 ；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色。【实验结论】这瓶溶液是 。【探究启示】实验取完药品后应 。 【拓展迁移】若该溶液与盐酸发生中和反应，恰好完全反应的微观过程如右图所示，反应的实质表达式为：H+ + OH- = H2O，则反应后溶液中存在的阴、阳离子是 （填符号）