浅谈做好少先队辅导员工作心得.doc

生命因此而精彩-浅谈做好少先队辅导员工作的体会盘山县陈家学校 张贺红时光如水，岁月如歌，转眼间我已在教育的这块沃土上奋斗了二十个春秋冬夏，而我担任大队辅导员却只有三年的时间.虽说我干这一行的时间很短，但我却收获了很多.可以说这其间有苦有乐,有笑有泪,有挫败但更有精彩!两年在人生的旅途中只不过是是匆匆即逝,但在这两年里我却感悟了很多,也成熟了许多,下面我就把我担任辅导员工作的一些体会与大家分享一下.一、和谐的人际关系是做好少先队工作的前提学校的人际环境是由学校里的领导、教师、学生之间相互联系构成的.良好的人际环境能使人心情舒畅,从而使学校的组织效能得到充分发挥，提高教师和少先队员双方的积极性、主动性，从而提高教育、教学的效果,也能促进师生的自身发展和身心健康.少先队工作看似简单,它绝不是一个人就能完成的.所以我们要协调好各部门的关系. 二、善思乐学是做好少先队工作的保障.作为一名辅导员,光会组织一些观摩活动和文艺表演是不够的,还要有敏锐的眼光,发现存在的问题.并且具备敢于挑战的工作作风.在当前广泛开展素质教育的前提下,我们要在工作上有所创新,光凭已有的知识和经验是远所不及的,我们还要不断提高自己的师德修养.互相学习、取长补短是提高辅导员工作水平的一个非常有效的途径.所以,我经常到兄弟学校考察探讨,并利用网络拓展工作的新方法.根据本学校的实际情况因地制宜的开展工作.当然,有些先进的经验用到农村不是很合适,但我们可心扬善避失,取其精华.在工作中逐步总结,逐步完善.让一个个不成熟的经验在多次的工作中得验证和推广.使少先队工作蒸蒸日上.三、真诚的爱心是做好少先队工作的法宝心理学家说:“爱”是一种极为重要的教育因素,也可以说是事关教育成败的心理基础.情感教育的核心是一个“爱”字,要做好学生的思想工作,必然要在师生之间建立起和谐的情感关系,而这又主要体现在教师热爱学生上.爱能启迪智慧,也能静化心灵.拥有师爱你才能会用你的耐心感化学生;用你的细心洞察学生;用你的诚心走进学生.教育中如果没有爱那也就无所谓教育.这爱心并不是简单意义上的爱,而是对待学生要一视同仁关心倍至.我们应抛开师者的权威,蹲下来与学生交流跳起来与孩子嬉戏.让所有的孩子都愿意在你的面前展示,都敢在你的视野里徘徊.只有这样,我们才会吸引更多的孩子,才会让他们感觉到少先队是他们成长的乐园.那么,我们的少先队工作一定会得到大家的认可和支持.大家也会积极参加和配合这一组织.进而愿意在这里抒发自己的真实感受,释放自己的激情.那么,整个校园里便会呈现出活泼向上的学习娱乐氛围.四、丰富的活动是少先队工作的生命.少先队工作是德育的一扇窗. 活动是少先队活动不可缺少的重要组成部分,活动是少先队的生命力,开展丰富多彩的少先队活动,是少先队工作的重要任务.所以,我校适时开展适合我乡小学特色的校园活动.丰富学生的精神生活.让学生在活动中得到锻炼.在锻炼中能力得到提升. 一、抓住各重大节日如三.八妇女节、教师节、儿童节、国庆节等节庆日为契机，开展队员“我为教师写祝福”、“我为妈妈献贺卡” 、“我为祖国唱首歌”等主题活动,让队员们的思想在活动中受到熏陶和感染. 二、积极开展爱国主义读书教育活动.通过校园广播、观摩爱国影片、学唱爱国歌曲、阅读国学经典、撰写读书征文,设计黑板报等让学生了解历史、尊重历史,激发民族精神.为庆祝中华人民共和国成立90周年,开展了“红领巾心向党”的大型文艺演出.培养了队员热爱祖国的情感,增强了他们的历史责任感和使命感,激发了他们刻苦学习、立志成材的决心和斗志. 三、是结合国防教育日、法制宣传月等,开展安全疏散演练、生命、安全、法制主题教育活动，引导队员增强遵纪守法、珍爱生命的意识. 四、以感恩为主线,实施感恩教育,培植感恩文化.把感恩教育贯穿于少先队的各项活动中.例如我校在今年开展了感恩教育系列活动:传唱弟子规、感恩的心、并倡导队员积累感恩名言、背诵感恩诗歌,鼓励高年级同学摘抄感恩笔记.编排感恩课本剧.签写感恩承诺书等 .让孩子们常怀感恩之心,让全校掀起“以感恩为荣,以感恩为乐”的良好氛围. “歌声在空中感到无限，图画在地上感到无限”.我的人生也因融入到少先队的事业中才会无限荣光.少先队是一座舞台，让我体验了各种角色；少先队员是