园林活动小组实施计划.doc

园林活动小组实施计划平邑特校 庞朝征为全面实施素质教育，推进我校职业教育的发展，培养学生的创新精神和实践能力，大力开展职业技能培养活动，努力提高聋生的职业技能水平，结合我校的实际情况，成立园林活动小组。成立园林小组实施计划如下：一、 目的1、为了促进学生全面发展，培养学生创新精神和实践能力。2、为了丰富我校职业教育内容，对我校的职业教育起到积极的推动作用。3、培养学生良好的劳动习惯和职业素养，掌握基本的劳动技能，学会更多的职业技术，培养学生拥有一技之长，为学生将来的生活、就业打下基础。二、可行性1、当前的素质教育形式以及聋校的职业教育趋势有利于（同时也迫使）我们必须对聋生开展丰富多样的劳动技能培养和职业技术教育。2、聋生多数来自农村，具备一些园林劳动常识，也有一定的经验，部分聋生已成年，已具备园林管理学习的能力，也就时说部分聋生已具备学习园林技术及管理的能力。3、有专业的园林技术管理的老师，裴进林老师是济南特教中专园林专业的毕业生，在学校的管理、带动和协调下，有信心也用能力把园林活动小组抓起来。4、校园就是园林活动小组的最好、最有利的活动基地，目前我校处于建设阶段，大量的有关园林技术及管理的工作给园林活动小组注入生命力，为聋生提供学习、锻炼的机会，同时也能为我校园建设贡献出一份力量。5、最近，我县争创园林城市，园林工作也体现的尤为重要，如果我们的学生能胜任这样的工作，通过协调、争取，大力的宣传我们，也能把我们的园林活动小组推出校门，为社会做出一定的贡献。6、园林活动小组开展不需要高额的投资，只需要配备一些简单的工具。7、活动时间充足，学校有设立的活动课，再加上节假日，能给学生提供充分的学习时间。三、阶段、步骤1、筹备阶段 指定责任老师和任教老师，先从高年级中挑选10名同学（附名单），不断的更新和补充，配备一些常用的工具。附：园林活动小组成员名单教师庞朝征组长神芳章 张 赛（副）成员李 明 管庆军 孙 伟 刘克强 田成龙 谢文华（女）郭金刚 张 欣 魏学军 蒋嘉祥 李 柯 张 磊 2、学习实践阶段庞朝征老师、裴进林老师具体负责学习课程，以校园建设为基础，结合学校的需求，进行教学和开展活动，让学生尽可能多的学习更多的园林管理技术，进行基础性培养和锻炼。3、提高升华阶段外聘专业园林管理技术专家授课，配备更先进的设备，壮大队伍，加大宣传力度，提高我校的园林技术水平，走出校门，服务社会。四、活动要求1、要求老师和学生端正活动的态度，积极参加活动，服从领导的安排，提高活动质量和效率，勤学苦练。2、爱护公有财物（工具），工具使用明细记录，用后及时归还，不得故意损坏。五、激励措施1、言语性的鼓励。多对学生思想上的教育，树立学生端正的职业教育观念，让学生真正意识到就业、生存的危机，激发起学生学习园林知识、技能的欲望。2、物质性的奖励。对学生的优质的、强度大的劳动可进行适当的物质奖励、报酬，提高学生对劳动价值的认识。3、劳动机会的激励。多给活动小组创造劳动机会，让学生学以致用，更多的感受到成功体验。六、活动安排活动时间：每周六、日下午最后一节活动课。园林活动小组考勤表