



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
分组与帧实验指导书 实验二分组与帧学院信息科学与技术学院专业班级姓名学号教师评分 一、实验目的仿真IP分组的直接递交和间接递交过程,了解IP地址和MAC地址之间的关系。 二、试验指导书本试验为2个学时。 本次试验采用Cisco网络设备仿真软件Packet Tracer5.0进行,本试验提供了如下的拓扑图,并提供了已经配置好路由的pkt项目文件。 通过仿真来检查IP分组的路由过程,并验证IP地址和MAC地址在直接递交和间接递交时是如何变化的。 1)直接递交当PC0访问PC1就是直接递交。 1打开PC0的Desktop下的Command Prompt仿真界面,输入ping10.0.0.3,测试是否能正常访问到PC1。 2测试通过后,切换Packet Tracer到仿真下(点右下角的),启动Auto Capture/Play。 将回放速度滑块移动到左方,降低回放速度。 重新在PC0输入ping10.0.0.3。 3双击一个ICMP协议包,点击Inbound PDUdetails。 查看IP分组格式中的源,目的IP地址和帧格式中源目的MAC地址。 并和PC0和PC1的IP地址和MAC地址进行比较。 4将PC0重新启动,目的是为了清空PC0中的MAC地址表。 然后仿真一个ARP过程。 仍然用PC0访问PC1,因为PC0无PC1的MAC地址,所以在发送ICMP包前,先发送一个ARP请求包,询问PC1的MAC地址。 双击ARP包,点击Inbound PDUdetails。 查看IP分组格式中的源,目的IP地址和帧格式中源目的MAC地址。 并和PC0和PC1的IP地址和MAC地址进行比较。 为什么目的MAC地址这个时候是全1?找不到地址,变为广播通信2)间接递交过程当PC0访问最右边的PC2时,PC0发送的IP分组经过路由器Router0,Router1两次间接递交,并经过Router2的直接递交,将IP分组送达到PC2。 1打开PC0的Desktop下的Command Prompt仿真界面,输入ping20.0.0.2,测试是否能正常访问到PC2。 2测试通过后,切换Packet Tracer到仿真下(点右下角的),启动Auto Capture/Play。 将回放速度滑块移动到左方,降低回放速度。 重新在PC0输入ping20.0.0.2。 3当ICMP包刚发送的时候,双击这个个ICMP协议包,点击Inbound PDUdetails。 查看IP分组格式中的源,目的IP地址和帧格式中源目的MAC地址。 并和PC0和PC1的IP地址和MAC地址进行比较。 4当ICMP包由Router0转发的时候,双击这个个ICMP协议包,点击Inbound PDUdetails。 查看IP分组格式中的源,目的IP地址和帧格式中源目的MAC地址。 并和PC0和PC1的IP地址和MAC地址进行比较。 5当ICMP包由Router1转发的时候,双击这个个ICMP协议包,点击Inbound PDUdetails。 查看IP分组格式中的源,目的IP地址和帧格式中源目的MAC地址。 并和PC0和PC1的IP地址和MAC地址进行比较。 6当ICMP包由Router2转发的时候,双击这个个ICMP协议包,点击Inbound PDUdetails。 查看IP分组格式中的源,目的IP地址和帧格式中源目的MAC地址。 并和PC0和PC1的IP地址和MAC地址进行比较。 7将PC0重新启动,目的是为了清空PC0中的MAC地址表。 然后仿真一个ARP过程。 仍然用PC0访问PC2,因为PC0的MAC地址表为空,那么在发送ICMP包前,会先发送一个ARP请求包。 双击ARP包,点击Inbound PDUdetails。 查看IP分组格式中的源,目的IP地址和帧格式中源目的MAC地址。 问这个时候ARP协议询问的是哪个IP地址的MAC地址?3)查看路由器路由表打开一个路由器,进入到IOS界面。 输入路由表查看命令检查路由表。 命令如下Routerenable Router#show iproute请仔细看三个路由器的路由表项,找找其中的规律。 三、试验内容(要求同学将你试验的整个步骤及终端显示都记录在试验内容中,要求详细记录到每一步操作,包括拓扑图,命名操作及
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年新型复合型菌剂项目发展计划
- 心理健康课件中职学生
- 二零二五年度土地抵押合同终止协议书
- 2025版海参养殖基地与金融机构贷款担保服务合同范本
- 2025年度酒店厨房设备租赁与改造一体化合同
- 2025版跨境电商供应链反担保股权质押协议
- 2025年运载火箭发动机地面检测设备项目建议书
- 二零二五年临时保洁服务劳动合同范本
- 2025年餐饮企业原料采购与租赁合同
- 二零二五年度智慧工地建筑废弃物处理合同
- 《税法》经管类专业全套教学课件
- 中央政府投资项目后评价报告编制大纲()(发改投资20252129号)
- 江苏省南通市通州区2024-2025学年七年级下学期期末学业水平质量监测语文试题(含答案)
- 法医物证学亲子鉴定及相关知识试卷
- 杭州市2024-2025学年高一下学期6月期末考试-物理试卷及答案
- 旧厂设备拆除方案(3篇)
- 牙克石市矿产资源开发环境承载力评价报告
- 2025年全国统一高考语文试卷(全国一卷)含答案
- 转让多台渣土车协议书
- 医疗AI的透明度与可解释性的伦理及法规要求
- 《南京美食》课件
评论
0/150
提交评论