2012.11.4素拓前期策划.doc

目录一、活动背景3二、活动目的3三、活动方案3四、具体事宜3五、活动流程4六、具体游戏内容4七、人员安排10八、经费预算10九、应急预案10十、前期准备11十一、后期处理11 一、活动背景新一届校学生会刚刚完成组建，新干事彼此之间以及对学生会前辈尚未能够做到足够的熟悉。为了今后工作顺利的进行以及为各成员间友谊奠定基础，2012年校学生会素质拓展活动应运而生。二、活动目的通过本次活动，一方面丰富我们的生活，提高学生生活质量，在娱乐中交流学习，同时打破陌生的束缚，为了自己的团队，去勇敢的求索，也增强学生会成员的团队精神，加强学生会的凝聚力，增强了学生会部门之间的联系，体会一家亲的感觉。三、活动方案 将整个素质拓展活动视为一个大游戏，命名为“北化大冒险”。于北化校园内八个显著地标设立关卡，使各小组依次于各关卡玩一个游戏，按游戏完成度给予小红旗，以此作为最终评定各组成绩的依据。八组将拿到八份不同的行程单以定向的形式按不同的顺序以此前往各关卡进行任务。 每个游戏时间为15分钟，3分钟时间用来赶往下一个关卡，将整体活动时间控制在3小时内。 各组完成行程单上八个游戏之后依次返回礼仪广场，各小组负责人将各组情况表交给总负责人，总负责人统计各组成绩，公布并向前三名颁奖。 四、具体事宜活动时间：待定活动地点：礼仪广场对象：北区全体学生会成员五、活动流程1.13:00 学生会成员签到2.13:20 部长讲话3.13:40 负责人讲解活动流程（各关卡游戏规则由各关卡裁判讲解）4.14:00 活动正式开始5.17:00 活动结束、进行成绩总结并公布6. 17:10进行颁奖仪式7. 17:20 散会、各部自行安排六、具体游戏内容 地雷阵1.活动时间：15分钟2.活动场地：礼仪广场3.活动道具：障碍物（盛有少量水的大塑料瓶）4.活动规则： 每大组分成6个小组，小组成员选出一个指挥者，其余12人负责穿越“地雷阵”，每小组负责穿越的成员戴上眼罩，由指挥者指挥穿越障碍物，在规定时间内到达指定地点站到规定号码圈内即为通过。 成员不可走出障碍物到达号码圈范围后再找自己的号码（即必须在障碍物范围内活动） 指挥者一次只能指挥1名成员，等待的成员待前面同学完成游戏后再进入场地。 中途穿越障碍物的同学以碰倒塑料瓶为失败，成员摘下眼罩后退出场地。 五人通过获得1面红旗，八人通过2面红旗，十人及以上通过给3面红旗。5.活动目的：增强队友之间的默契度，提高指挥者随机应变的能力。 七拼八凑1.活动时间：15分钟2.活动场地：润泽苑门口3.活动道具：卡片4张（2张上分别印有12个不同的物品名称，另外两张备用） 4.活动规则： 每大组分成两个小组（分组方法自定），一组一张卡片，每小组成员只要在规定时间（10分钟）内凑齐12个物品中的8个即为成功，获得1面红旗。 所有成员必须在规定时间内返回，否则视为失败。5.活动目的：增强成员组织能力，团队协作能力，培养成员合理分配任务的能力，同时发散成员的思维，让成员在活动中体会到为团队贡献力量的快乐。 薪火相传1.活动时间：15分钟2.活动地点：研究生办公大厅 3.活动道具：三到四根皮筋（实际使用一根，其余备用），二百根吸管（实际使用一百六十根左右，其余备用）4.活动规则： 每大组分成两个小组，每小组围成一圈，每人分到一根吸管，用嘴叼着，第一个人的吸管上挂一个橡皮筋，仅仅依靠头部的转动把橡皮筋传到下一个人的吸管上，再依次传到最后一个人。 游戏过程中，橡皮筋不可掉落，不然任务失败；如果游戏中有成员借用身体其他部位，如手，则游戏失败；若完成任务时间超过规定时间，游戏失败。 游戏成功，整组获得红旗一面。5.活动目的：培养活动成员相互之间的协调能力，促进各部成员相互了解。 乐翻天1.活动时间：15分钟2.活动场地：荷花池3.活动道具：两块2m2m的布4.活动规则：自行将本组成员分为两个小组，每小组选出四个人负责翻布（即将布对折），其他小组成员站在布上，布上的成员在脚不触地的情况下配合翻布的同学完成翻布。将布成功翻折两次获得1面红旗，翻折三次获得2面红旗，以此类推，最多获得3面。 若活动过程中，站在布上人的脚接触地面，则记为游戏失败。5.活动目的：锻炼小组成员之间的协调配合能力，增强成员之间的相互信任和理解。 链接加速1.活动时间：15分钟2.活动场地：网球场南面空地3.活动道具：障碍物（轮滑用的圆锥体）4.活动规则： 自行分为两组，每组后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，并在途中放置障碍物，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，在规定时间内按指定路线绕过障碍物到达终点即为成功。 游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效。 以各队最后一名同学通过终点线为准。 一组成功获得一面红旗。 比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道。5.活动目的：培养同学们的团队协作和身体协调能力。 盲人方阵1.活动时间：15分钟2.活动场地：小足球场 3.活动道具：约12米长绳3根（1根备用） 眼罩二十余个4.活动规则： 自行分成两组，每组选出一个指挥者，其他所有队员排成一列，共同牵着一根长绳，所有人都蒙上眼睛，在指挥者的领导下，将绳子拉成一个最大的方形。 该游戏需在规定时间内完成，并且所有队员都要尽量均分到四条边上。 未在规定时间形成方形视为失败。 成功小组获得1面红旗。 5.活动目的：增强团队队员之间的信任和配合，一个有领导，有配合，有能力的队伍才能称之为真正的团队。 百发百中1.活动时间：15分钟2.活动场地：篮球场3.活动道具：4个篮球（两个备用）4.活动规则： 自行分成两队，每队有序排成一列，按顺序依次投篮，投完的队员负责捡球，传给下一个人，之后接到最后一名队员身后，等待下一次投篮，依次反复进行。 根据规定时间内两队投进的篮球个数总和进行总排名，前两名得3面旗，其次四名得2面旗，剩余两队伍得1面旗，该游戏在所有队全部完成后再发旗。 备注：该活动有技巧，成员应在游戏前讨论出最佳投篮方案。5活动目的：增强团队协调合作能力。 心意相通1.活动时间：15分钟2.活动场地：主教XXX小教室3.活动道具：卡片6张（画有不同动物外形轮廓）4.活动规则： 自行分成三队，每个队排成一列，由裁判给予该队最后一名队员一张卡片，最后一名队员仿照卡片在倒数第二位队员的背上画出该种动物轮廓，倒数第二位队员领会图画意思后，继续将信息传递给下一位队员，如此依次向前进行，直至第一位队员在黑板上画出自己认为的动物轮廓并标注名称，之后全队核对，看所画是否与卡片相符。在传递过程中队员之间不得低语，否则取消游戏资格，即为失败。一个队伍画出的动物轮廓及名称基本相符得1面红旗，两个队伍2面，三个队伍3面。5.活动目的：提高团队默契程度，增强队友间的相互信任和理解，增进各部成员间沟通了解。 七、人员安排 参赛成员安排：以一百六十人计总人数，随机将其分为八组，尽可能保证各组内各部门成员都有。工作人员安排：八个场地分别有一个裁判，八个队伍有八名跟对，剩余三名总负责人在礼仪广场。八、经费预算物品数量合计/元吸管2包6布2块96眼罩35个105矿泉水件照片张总计/元九、应急预案1.若临时出现恶劣天气（下雨）全员转移至室内体育场进行活动，其余环节不变，各关卡依次于体育馆两侧排列。2.若裁判未到则由大二成员代替其进行裁判工作，具体事宜届时安排。3.若出现延时或提前结束情况未按流程进行，视情况对时间表进行临时改动。4.若成员分组时出现无法均分状况，则将多出的成员按组号顺序依次插入。5.若出现道具不够用或道具损坏情况则立刻联系负责人，由负责人安排人员去购买或更换，参赛人员可先进行答题游戏，若道具无法及时补充，则视答对题数量发给红旗（十道给1面，十五道2面，二十道3面）。6.若出现其它紧急情况则由负责人共同商讨做出临时决定。十、前期准备1.提前申请体育场，篮球场一个全场，小足球场，主教一个小教室。2.带喇叭、 用来管理现场秩序。3.提前准备好空塑料