北京七成儿童由隔代老人看护.doc

北京七成儿童由隔代老人看护中国近一半孩子是跟着爷爷奶奶、外公外婆长大的。日前，一项在全国范围内调查“隔代教育”的结果显示：目前，上海0至6岁的孩子中有50%60%属于隔代教育；广州接受隔代教育的孩子占到总数的一半；而在北京，接受隔代教育的孩子比例高达70%。孩子的年龄越小，与祖父母生活在一起的比例就越高，而由此引起的家庭矛盾也越来越多，这再次触痛了家庭教育中“隔代教育”的软肋。无奈：隔代教育的理念冲突果果(化名)妈妈怎么也没有想到，原本和谐的婆媳关系会因为女儿的出生而变得紧张。果果出生后由奶奶照看，奶奶很辛苦，果果妈妈很是感动。然而，随后问题也来了。还在医院的时候，医生每日给孩子洗澡，奶奶就拉着婴儿床皱着眉头；晚上给宝宝穿纸尿裤，奶奶脸色大变；接着是每顿该喂多少奶粉，什么时候添加辅食，什么时候学走路好，该不该参加早教班，上哪所幼儿园，婆媳意见始终无法统一。“我爸妈太宠孩子，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。比如孩子想要买玩具，爸爸正在和孩子讲条件，爷爷已经去买了。孩子不听话，爸爸正在教育，奶奶则在一旁训斥爸爸。”她和孩子的爷爷奶奶沟通过多次，但是老人总是说孩子小，不懂事，大了就好了。她认为隔代教育最大的问题在于，老人往往在教育孩子时没有原则，过度迁就，使得孩子霸道、任性、依赖性强、生活自理能力差。在如何养育孩子的问题上，年轻父母与老人之间最大的矛盾就是相互不认可各自的教育理念。优势：免除父母后顾之忧从时间精力上来看，不少祖辈家长微博有充裕的时间和精力，而且愿意花时间与孩子在一起生活。他们不仅照顾孩子的生活，提供学习的条件，进行适当的指导而且能够耐心地倾听孩子的叙述。祖辈家长在长期的社会实践中积累的丰富的社会阅历和人生感悟，是促进儿童发展和有效处理孩子教育问题的有利条件。此外，祖辈家长自身有一种童心，极易与孙子孙女建立融洽的感情，为教育孩子创造了良好的感情基础，利于祖孙两辈身心健康。同时，祖辈家长具有抚养和教育孩子的实践经验，对孩子在不同的年龄容易出现什么问题，应该怎样处理，他们知道的要比孩子的父母多得多。总之，现在很多父母都是工作中的骨干，他们工作非常繁忙，社会竞争压力也比较大，很难有时间照顾孩子的起居与学习。孩子由祖辈家长教养，年轻父母得以解决后顾之忧，专心致力于事业。弊端：过于溺爱引发家庭矛盾祖辈在年轻的时候，因为生活和工作条件的限制，对子女可能没有能够很好地照顾，他们很容易产生一种补偿心理，把对子女的爱以及对孙辈的爱全部集中到孙辈的身上，对孩子疼爱有加，过分关注，以至于事事代劳，处处迁就孩子，导致孩子出现任性、依赖性强和生活自理能力低下等问题。专家表示，孩子出生的前几年，父母对他的影响至关重要。毕竟，对孩子来说，父母是他最重要的亲人。如果父母不能陪伴在他的身边，他就很容易产生一种被抛弃的感觉，在他内心深处留下阴影。另外，孩子从小就跟爷爷奶奶或者外公外婆生活在一起，习惯了接受他们的袒护与迁就，也可能养成一些父母看不惯的行为习惯，当父母在某个时间段内接管孩子，或者从祖辈手里完全将孩子接管过来时，他们可能就会急于去扭转孩子的这些所谓的问题行为，父母和孩子之间就极容易出现对立情绪。这种对立情绪会让孩子更加疏远父母，退缩到祖辈的身边。于是祖辈和父辈之间就很容易因为教育问题引发家庭矛盾。如果祖辈再出面阻挠父辈“教训”孙辈，这种矛盾就会进一步激化。有些老人知识老化，思想相对比较僵化，看待事物比较死板，容易因循守旧，采取过于传统的方式来教育孩子，那么，他们落后的教育模式就会影响宝宝接受新知识的速度，导致孩子缺乏创造性思维与发散性思维的意识。当然，也有不少祖辈因为文化程度不高，思想相对比较陈旧，他们还可能在无意识间传递给孩子一些跟不上时代潮流的封建糟粕，约束孩子的思维，妨碍孩子个性发展。新说：隔代教育带来创新能力当国内专家纷纷研究隔代教育带来的弊端时，近日俄罗斯心理学家的研究却给了我们不一样的答案：爷爷奶奶们带大的孩子一样拥有走向成功的特质，这样的孩子的创造能力高出同龄人28%。“任何一个父母都爱说：奶奶只会宠坏孙子。其实这种说法是错误的。”俄罗斯科学院心理学研究所科研人员塔季扬娜季霍米罗娃如是说。她在莫斯科市内一家私立学校进行研究，从一年级和二年级共抽取30名由奶奶带大的学生，对他们的创造能力和智力进行了测试，所取得的结果使她大吃一惊。结果表明：他们的思维方式比同龄人更奇特，遇事容易得出别出心裁的解决办法，更容易得出新的解决途径，而这些正是天才们所具备的特点。专家们认为这是教育方法问题。因为调查表明，奶奶们比父母更经常夸孩子，给他们充分的选择和自我表现空间，对他们总是有求必应，干什么都由着他们的性子，恰恰是这种“纵容”有助于孩子创造力的发展。而父母的严格要求和动辄惩罚的严厉教育方法却恰恰相反，这种教育方法只会扼杀了孩子的天赋。专家支招：隔代教育是一种客观存在的家庭教育方式现代教育大讲堂专家闵乐夫直言，隔代教育作为一种客观存在的家庭教育方式，大家应该清楚地认识到其利与弊，并努力克服种种负面影响。问：跟老人相处的原则是什么？答：最大的一条原则就是不要尝试改变他，再年轻的老人都是50多了，从心理学角度看已经是人格成熟的阶段，他们的人生观、教育观、行为习惯已经稳定。总是挑战老人，反而会引起老人的反感。此外，不要简单地把公公婆婆当成自己的亲爸亲妈，因为他们在很多时候是达不到你的预期，他们做得不够好，也不要抱怨，而应该善意去沟通。问：孩子被老人宠得无法无天怎么办？答：建议全家人开一个家庭会议，先把孩子存在的问题罗列一下，爸爸妈妈爷爷奶奶们一起，每一个人都罗列一下他们觉得孩子主要的问题是什么，比如说是脾气的问题，还是行为习惯的问题，还是生活习惯的问题。可能爷爷奶奶觉得什么问题都没有，那没有关系，他们也要参与。最后爸爸妈妈把所有的问题汇总，让大家思考一下，如何去帮助孩子成长。假如说孩子的问题是撒谎，那么可以在家里面制订一个规则，一些简单的规则可以帮助孩子形成良好习