2012学年杭州市留下中学七年级阶段检测试卷问卷.doc

2012学年杭州市留下中学七年级阶段检测试卷科学一、选择题（每题只有一个选项正确，3分20=60分）1.这个学期开设了科学课程，小明很喜欢，要进入科学的世界，下列的做法和认识不正确的是 （ ） A、从探究身边的问题着手 B、留心观察，认真思考 C、书本上的知识肯定是正确的 D、学习前人积累的科学知识2. 下列实验操作示意图中，操作正确的是 （） ABCD3. 有一棵参天大树，三为同学手拉手，刚好能把树围起来，那这棵大树的周长可能是（ ）A.10厘米 B.42分米 C.36000毫米 D. 0.45米4. 可口可乐饮料罐的容积约为0.35（）米 分米 厘米 毫米5.下列单位换算过程中正确的是A.3.7米=3.71000毫米=3700毫米 B.3.7米=3.7米1000=3700毫米 C.3.7米=3.7米1000毫米=3700毫米 D.3.7米=3.71000=3700毫米6. 用三角板和刻度尺配合，先后5次测量小球的直径，其测量分别为1.76厘米、1.78厘米、1.90厘米、1.74厘米、1.78厘米，则小球的直径应取 （ ）A.1.79厘米 B.1.765厘米 C. 1.77厘米 D.1.41厘米7. 教室窗玻璃破了要装上，割玻璃时选择的刻度尺是 （ ）A、最小刻度1毫米的三角尺 B、最小刻度为1厘米的1.5米长的皮尺 C、最小刻度1毫米的2米长的钢卷尺 D、最小刻度为1厘米的30米长的皮尺8. 某同学以刻度不同的直尺测量同一支铅笔的长度，测量结果如图所示，则哪一次测量结果的记录是正确的？ （ B）9. 体温计的水银面指在37.5上，某同学在未甩的情况下，分别量出生病同学的体温，测得的结果第一次为37.5，第二次38.5，第三次38.5。则（）A、只有第一次正确B、只有第二次正确C、只有第三次正确D、第二次肯定正确，第一、三次也可能正确10. 由于钢的热胀冷缩，用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃，在冬天和在夏天的测量结果比较 （ ）A一样大 B夏天的测量结果大一些C冬天的测量结果大一些 D无法判定11. 某学生用量筒量取液体的体积，量筒放平稳且面对刻度线，初次俯视凹液面的最低处读数为19mL，倾倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处读数为10mL，则实际该同学倒出液体的体积是 （ ）A. 9毫升 B. 小于9毫升 C. 大于9毫升 D. 无法判断12. 一般温度计只能准确到1，而体温计能精确到01，体温计的精确程度高的原因是： ( )A体温计的玻璃泡的容积比细管的容积大很多 B体温计的测量范围只有35到42C体温计的玻璃泡与玻璃管之间有一弯曲细管 D体温计的比较短13. 下面是使用温度计测量液体温度的步骤，按正确的顺序排列应为 （ ）让温度计液泡浸没在被测液体中；观察温度计的测量范围及最小刻度，选择适当的温度计；取出温度计；估计被测液体的温度；读出温度计的示数并记录；让温度计与被测液体充分接触一段时间A B C D14. 量筒要做得细而高，而不做成粗而矮的形状，这主要是因为 （）实验时，细高的量筒便于操作细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度细高的量筒与粗矮的量筒相比，相应的刻度间隔较大，便于准确的读数粗矮的量筒中所盛液体较多，需用较厚的玻璃，因而不便读数15. 一个鸡蛋从餐桌上调到地上有时并不破碎，但有时也会破碎老师要求同学们通过对这一现象的分析，发现并提出一个科学问题同学们提出的下列四个问题中，通过探究最能揭示这一现象物理本质的是 （ ）A鸡蛋落地后在什么情况下会破碎B鸡蛋落地后是否破碎与哪些因素有关C物体落地后受到的冲击力与哪些因素有关D鸡蛋落地后破碎还是不破碎的原因是什么16. 科学探究是解决科学问题的有效手段。其中的假设也需要一定的科学性、合理性。小明同学一个人在房间做作业，台灯忽然熄灭了，对其原因小明提出了如下四个假设，你认为不科学、不合理的是 （ ）A、可能停电了 B、可能台灯的插头掉了 C、可能是台灯灯泡的灯丝烧断了 D、可能下雨了17. 小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色的花，现在却开出了紫色的花。有人认为是土壤缺水引起的。但小梅经过一段时间补水后，还是开紫色的花，这说明实验结果与原来的假设不符合。最好的处理方法是 （ ）A修改假设，重新实验 B修改实验过程，使之与假设相符C修改结果，使之与假设相符 D实验不成功，停止探究18.枯枝败叶属于 （ ）A.生物 B.非生物 C.植物 D.动物19.用量筒一次性准确地量出125毫升酒精，下列符合要求规格的是（ ） A量程是50毫升，最小刻度是l毫升的量筒 B量程是l00毫升，最小刻度是2毫升的量筒 C量程是l50毫升，最小刻度是毫升的量筒 D量程是250毫升，最小刻度是5毫升的量筒20.为了鉴别空难者的身份，需要进行遗传物质的检查，下列各项中，带有遗传物质的是 （ ）A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核二、填空题（每空1分，共40分）21.请为下列长度或体积补上合适的单位圆珠笔芯塑料管的直径是2 一个学生的身高是16 课本的长度255 一瓶可口可乐的体积为355 教室的体积大概是250 22.单位换算200厘米3= 米3= 毫升7105毫升= 米3250升= 厘米3880毫米= 米= 微米15分米3= 米3= 厘米323.如右图，被测物体的长度是 毫米。用此刻度尺测得科学课本220页的厚度为11毫米，则每一张纸的厚度为 厘米。24. 甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积。甲同学的做法是在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2，计算石块的体积为V2 V1 。乙同学是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下后水的体积V1 ，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2 ，计算石块的体积为V1 V2。比较这两种方法回答下列问题：（1）你做此实验将选择哪种方法： （选填“甲”或“乙”）（2）如果两同学读数都是正确的，两同学计算出的石块体积可能不相等，比较大的是 （选填“甲”或“乙”）。（3）如果甲同学实验读数如右图所示，则这块碎石的体积是 厘米3。25石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，某同学采用下图所示的方法，图中第 （填字母）次实验步骤是没有必要的，图中第 （填字母）次实验测量是没有必要的，石蜡的体积是 。26.温度计是实验室常用的工具，它是根据 热胀冷缩原理制成的如图，温度计的示数是 24 。根据所示测量液体温度的操作情况，提出使用温度计注意事项中的两项： 测量时，要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不能接触容器壁和容器底 ； .27.体温计构造的特点是： ，温度的微小变化就能导致水银柱长度显著变化，这使得体温计的准确程度达到 ，而常用的温度计的准确程度仅为 ；玻璃泡与玻璃管之间有一段 的玻璃管，我们叫 。这使得体温计离开人体、温度突然下降时，水银快速收缩，水银柱就在这里 ，上面玻璃管里的水银就退不回来，所以体温计能离开人体读数。28. 有四支温度计，测量范围分别是：A-10-110C B.35-42C C-20-50C D.0-50C若要测量沸水的温度应选 A 若要来测量南京气温应选 C此时它指示的温度是 36.629. 2008年北京奥运会正在向我们大步走来，“绿色、环保、人文”的北京奥运会引起了人们广泛关注：小明看到一个自来水龙头没有关紧，水一滴一滴断续落到地面，他想这个水龙头一昼夜要浪费多少水啊！为了测算水龙头一昼夜要浪费的水量，他找来了秒表、量筒，将量筒放在水龙头下，当听到水滴滴在量筒里的声音开启秒表计时，并数“1”，一直到40滴时，按下秒表停止计时，读出秒表的示数为12s，量筒里水的体积是10mL，则每一滴水的体积为 0.2 mL，1小时浪费水的体积是 ml,一昼夜要浪费的水量是 72L.30. 有甲、乙两把最小刻度相同但是材料不同的刻度尺，在室温下测同一长度时结果相同；在50时测同一长度，测量值分别为LA和LB，且LALB；若在15环境中测同一长度，结果分别为L1和L2，则L1 L2（填“=”、“”或“”提示：材料容易膨胀也就容易收缩）31. 非典时期，小芳所在的学校为了快速、安全、方便的测量学生的体温， 购置了“非接触数字快速体温仪”，小芳在好奇心的驱动下，复印了说明书，说明书上的技术参数见右图，内容涉及了除温度外的多个量，请你写出其中两个已学过的量的名称 、 。三、实验与探究：（共20分）32.某同学在学习了动物和植物细胞结构后，画出了右边两幅图，请根据图回答。A图表示的是 细胞。填出B图中图注编号的名称：1 ；2 ；3 ；4 ；5 ；6 。33.用量筒、大烧杯、水、滴管、记号笔，测定一个比较厚的玻璃杯的容积和玻璃杯玻璃的体积（提示：玻璃杯无法放入量筒，但可以放入大烧杯）34、海鲜馆里有一道菜叫“西施舌（一种软体动物）炒九层塔（一种香料植物）”，媒体报道九层塔含有黄樟素。A小明认为微量黄樟素会导致癌症；B于是他准备了两组老鼠，一组长期喂含有微量黄樟素的食物，另一组喂正常食物；C一年后，两组老鼠都没患癌症。科学探究的基本过程是：提出问题、 、制定计划、 、得出结论、合作与交流，上文中A应属于科学探究过程的 。