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文档简介

坑头幼儿园日活动备课 11月8日 第十周 星期一 大四班活动内容数学学习5的加减与分解活动内容社会学做小主人执 教 者黄丽萍执 教 者梁小梅活 动目 标通过活动让引导幼儿发现一个数分成两个数可以互换位置，合起来还是原数活 动 目 标知道做小主人的行为要求。教学 具 准 备15数字卡、记录纸教学 具 准 备木偶布娃娃一个，“娃娃家”活动过程:1、 通过“凑数”、“碰球”的游戏，学习5的组成和分解。2、 幼儿操作：将5个贝壳分成两组，边分边在记录纸上作记录。3、 引导幼儿口述自己的分合结果，教师将幼儿几种不同顺序的分合形式在绒板上展示。组织幼儿讨论：哪种是有顺序的？有顺序地分有什么好处？4、 游戏“对数”。教师出示数字卡5。同时报一个数（1、2、3、4）要求幼儿对上一个数，和教师的数合起来是5。5、 指导幼儿做幼儿用书第25页的练习。6、 教学小结。活动过程：1、 讨论做小主人的要求。l 教师出示木偶布娃娃：这个布娃娃是我带来的小客人。l 客人进来，小主人们应该说什么？引导幼儿说出“您好，欢迎你”等话语。l 客人坐下，我们又要做些什么呢？l 客人走了，我们应该怎样做？2、 学做小主人。* 请几个分别充当小主人，在布娃娃家接待布娃娃，其余的幼儿当评委，看谁表演得最好，说说为什么？ 3、学习儿歌学做小主人。4、分组游戏：我是小主人。户外活动内容飞向月球负 责教 师黄丽萍活动目的、过程及规则：发展幼儿 手眼与身体配合 的能力 坑头幼儿园日活动备课 11月8 日 第十周 星期一 大四班活动内容体育骑车生活活动指导及离园情况：鼓励幼儿从小立志，长大了做个有益于社会的人执 教 者黄丽萍活 动目 标训练幼儿的反应能力。良好行为习惯及安全教育：指导幼儿做一个不挑食.不偏食的好孩子教学 具 准 备踏板车若干、操场活动过程： 1、 整理队伍2、 带领幼儿做热身运动3、 游戏“骑车”请幼儿排成十队，每人一辆踏板车，来回开动，在让后面幼儿玩玩过几圈后，请幼儿找到好朋友一个在前面一个在后面开车来回游玩。5、幼儿自由活动。个别教育情 况发展幼儿的分析理解能力，培养幼儿良好的绘画常规一日活动反思及小结： 活动一：通过活动让幼儿知道5加减及了解5以内的加减活动二：活动中，幼儿都很积极，都知道一些做小主人的要求。会适时说一些简单的礼貌用语。活动达到预设目标。活动三：锻炼幼儿的意志力培养幼儿不怕输的性格户外活
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